1学校学生管理制度

1、东莞市桥头华立学校学生管理制度、小学生守则（2015年修订）1 1 .爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2 2 .好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3 3 .勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4 4 .明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5 5 .孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6 6 .诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7 7 . .自强自律健身心。坚持锻炼身

2、体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8 8 .珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9 9 .勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。二、小学生日常行为规范1 1 .尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2 2 .尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3 3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4 4 .尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人

3、。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5 5 .待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6 6 .诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7 7 . .虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8 8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9 9 .衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收

4、拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。1010 .按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。1111 .课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。1212.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。1313 .坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。1414 .认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。1515 .爱护公物，不在课桌椅、建筑物

5、和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。1616 .积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。1717 .遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。1818 .遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。1919 .关爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。2020 .阅读、观看健康有益的图书、报刊、音

6、像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告、小学生日常行为规范实施细则（一）学校行为规范细则1 1 .按时到校，不迟到、不早退、不无故旷课，带齐学习用品，注意服装整洁，不穿背心、拖鞋进入学校。少先队员要佩戴红领巾，要自觉接受值日老师和值日学生有关校风、校纪的检查。2 2.早晨来校后立即参加早读，不得在室内外谈笑、玩耍。3 3 .升旗时要严肃认真，立正敬礼，停止一切活动，不能随便走动，集会要做到快、静、齐。4 4 . .听到上课铃响，立即进教室，将课本和学习用品放在座位的

7、左上角，安静坐好等老师上课。5 5 .上课时坐端正、专心听讲、积极思考、举手发言；不搞小动作，不乱讲话，不东张西望，不妨碍别人听课。6 6 .下课后，不在室内和室外喧哗、追逐，不参与赌博和变相赌博，不乱花钱,不随便走出校门，不做激烈活动，要多做健康、有益的游戏，上下楼梯要轻声、慢步。7 7.及时复习，认真完成作业，养成独立思考，书写整洁，自觉订正的好习惯。8 8.进老师办公室应先喊报告，经老师允许才能进入。9 9. .无意妨碍了别人要主动道歉，得到别人帮助要表示感谢。1010.随手关灯关风扇、关水龙头，节约用水电。1111.积极参加学校、班级和少先队组织的活动，劳动不怕累，不怕脏。1212.保

8、持校容卫生清洁，不乱丢乱吐，爱护学校的花草树木，不乱摘乱攀。1313.认真做好早操和眼保键操，动作要整齐规范、准确有力。1414 .积极参加课外文娱、体育、科技、阅读活动，每天参加一小时以上的文体活动，调节学习生活，促进身心健康。1515 .对人要有礼貌，遇见本校老师、外校老师和来校指导工作的上级领导要热情问好，问好时要真诚，不得儿戏。（二）家庭行为规范细则1 1 .按时起床，自己穿衣服、穿鞋袜、刷牙、洗脸、梳头。2 2 .少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴队干标志。3 3 .离家前向长辈说：“再见”，回家见到家长要主动问好。4 4 .长辈休息和工作时，无紧要的事尽量不要打扰。5 5 .认真做作业

9、，不要家人陪同、督促。6 6 . .要抽出一定时间参加家务劳动。7 7 .饮食要定时定量，要做到餐桌有什么吃什么，不偏食，不挑吃。8 8 .有事要与家长商量，倾听长辈意见，接受长辈教育。9 9 .客人来了，要主动向前迎接，问候，客人离开时，要送到门口，说“再见”。1010 .与邻居和睦相处，主动为邻居做好事。1111 .看电视的时间要适量（不得超过一小时）以免影响做功课或睡眠，不看（听）不健康的电视、录像、广播、音乐。1212 . .不宜迟睡觉，要保证九至十小时的睡眠时间。要养成坚持午休的好习惯。1313 .睡前要整理好书包，对家长说“晚安”。（三）社会行为规范细则1 1 .上学路上不闲逛，要

10、注意交通安全。放学回家，不在路上滞留，不到别的地方玩。2 2.乘车时要买票，主动给老、弱、病、残、幼让座。3 3.要遵守公共秩序，不得在公共场所内大声喧哗。4 4.学会正确使用礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。5 5.遇事先想他人后想自己，把方便让给别人，困难留给自己。6 6.不乱花零用钱，不边走路边吃零食。7 7. .要积极参加居委会所组织的各项活动和公益劳动。8 8.关心邻居和残疾人，孤老及军烈属，经常为他们做些力所能及的事。9 9.积极阅读课外书籍，增广见闻。1010.遵守交通规则，严守国家法令，不做违法犯罪的行为。1111.爱护公物，损坏东西赔偿。1212 .要提高辨别是

11、非能力，不参与危害社会，危害人民的团伙活动和迷信活动，敢于向不良现象作出批评，敢于向坏人坏事作斗争。（四）学生学习管理要求教师要加强对学生学习过程管理，促使学生养成良好的学习习惯，提高学习能力。1 1 . .学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，准备好上课所需的一切学习用品，中高年级学生还要有一个简要的学习计划。2 2 . .学生在上课前要对准备学习的内容进行初步自学，目的在于对学习内容有所了解，能解决的问题先自行解决，并提出疑难问题，以便提高课堂学习的效果，中低年级可以根据学校统一规定的自学符号在课本上进行划、圈、点、勾；高年级学生要有自学笔记。3 3 .学生上课必须遵守课堂常规，坐姿端正

12、自然；学习用品放置台面左上角；要求发言举左手，手肘着台约 9090 度角；写字、看书的姿势和距离要符合学习卫生。要专心听老师讲课，按要求认真做好笔记。要主动学习，独立思考，发挥主体作用，积极参与课堂教学活动。要不断改进学习方法，提高学习效率。4 4. .学生在课后要及时进行复习，巩固课堂所学知识。5 5 .学生要按时完成教师布置的作业（包括课内作业，课外书面作业，课外自学或实践作业。）做作业要认真，要独立思考，不许抄袭别人的作业。要仔细阅读教师的批改，并按要求进行订正和重做。作业本和用笔的类别要符合老师规定的要求。6 6 .学生在经过一个阶段（或一个单元）的学习以后，要对所学知识技能进行系统的

13、小结，以便组织知识网络，构建良好认知结构。7 7 .要明确测试目的，端正测试的态度。要积极主动参加单元测验和期末测试，测试前要认真复习，力争优良成绩。单元测验和期末测试过程要做到遵守纪律，仔细审题，积极思考，书写工整，认真检验。8 8 . .要把所学知识技能运用于实践，以进一步加深对知识技能的理解和掌握，要积极参加学校组织的课外活动和社会实践活动，提高学生的综合素质。四、学生在校一日基本要求（一）上学1 1 .上学离家时应向家长说“XXXX 再见！”2 2 .要按时到校。因故不能到校，应出具请假条或电话向班主任请假，三天以上不能到校的向教导处请假。3 3 .上学前要整理好书包，不带与教学无关的

14、东西到校。4 4 .穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋，不穿背心。要佩戴学生证。少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好队干标志。5 5 .路上要注意安全，不要挤肩并排行走，不要追跑，不在路上逗留，不要边走边吃零食；遇见老师要行礼或问好，遇见同学要热情招呼。6 6 .值日生要提早到校，打开教室门窗，整理好桌凳，抹去灰尘。其他学生到校应自觉进教室学习。7 7 .进入校门后要小声讲话，轻步登楼，禁止追逐打闹，不准在校园内骑自行车。8 8 .不带碎小零食（如：瓜子、香口胶等）到学校吃，以免影响学校卫生。（二）做操1 1 .要积极参加星期一早上全校性的升旗活动。2 2 . .要认真做好课间操和眼保健操，自觉参加课间

15、操后的晨跑运动。3 3 .课间操音乐响后，应马上集合；集合要做到快、静、齐。晨跑完毕后要有秩序地离开场地，不准起哄、追跑。4 4 .做操要听从指挥，做到动作整齐规范、准确有力。（三）上课1 1 . .课前要准备好学习用品，书簿一律放在课桌左上角02 2 . .预备钟一响，就立即有秩序地进入课室，安静端坐，两手平曲放在桌子上挺胸，坐好后等待老师上课。如是体育课，应把红领巾解下，横放在桌上，然后迅速去排好队，等待老师来上课。3 3 .上课钟响后，教师走进教室时，值日生喊起立，全班学生立正，师生互相问好，值日生喊坐下，全班学生一齐坐下。4 4 .迟到的同学站在教室门口，待老师许可后进教室，老师询问迟

16、到原因时，迟到的同学要如实说明情况。5 5 .专心听讲，做到心到、口到、手到，积极思考，认真回答问题，不随便讲话，不做小动作。阅读和书写时要保持正确的坐姿，眼睛与课本（纸张）保持一尺左右的距离，不要伏在桌上或蹲在凳子上读书写字。6 6 . .学生要回答问题或向老师发问时，先举左手，经老师同意后起立站好，用普通话响亮回答，答完经老师许可后才坐下。7 7 .下课钟响后，老师宣布准备下课，学生应把当堂的课本和学习用品收起，教师宣布下课，值日生喊起立，全班学生站好，说“老师再见”；待老师离开教室或经老师许可，才有秩序地走出教室，上下楼梯要轻声，不追赶。8 8 .要认真上好体育课和课外活动，注意安全，口

17、袋不准带小刀、钥匙、瓶子等物品。（四）课间1 1 .下课要轻步走出课室，参加课间轻松愉快的活动；未经许可，不要走进教师办公室，不要在教室外、教师房间外围观。2 2.值日生应把黑板擦干净，把桌凳摆整齐。3 3 .不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。不随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮。4 4.上学时间严禁随便出校，要出校必须经班主任批准，并在门卫室做好登记。（五）午间进校门后，立即进教室进行学习，不得大声叫喊和随便走动，要保持安静，不影响他人学习，午读开始前可以在座位上看书、做作业练习或伏桌休息。（六）放学1 1 .要自觉排队，有秩序地走出校门，在指定区域等待家长来接，高年级的同学要礼让低年级的同

18、学。 自己回家的同学要结伴同行， 不得在路上逗留。 留在教室的同学要遵守纪律，自觉学习，不能随意走动，到了离校时间自觉走出校门等候家长。2 2 .在校门口见到到家长后应向家长说声“XX,XX,您好。”回到家后要向在家长问好，在争得家长同意后才能外出玩耍或做其他事情。3 3.要听从家长的教育，自觉协助家长处理家务。自己能做的事自己做。（七）晚上认真完成作业、复习、预习功课等任务，于九时前睡觉五、学生值日制度1 1 .为了实现自我管理，促进良好班风、校风建设，学校实行学生值日制度。2 2 .值日学生由中高年级工作能力强，乐意为大家服务的少先队员担任。3 3 .值日学生必须佩戴值日标志，在规定区域定

19、时上岗，做到公正、公平。4 4 .值日学生主要监督同学们学生证和红领巾的配戴情况和指定区域内的纪律、卫生情况。5 5 .在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，要及时与值日教师商量。6 6 .值日情况必须每天向值日教师汇报并公布。六、学生请销假制度1 1 .为确保学生安全，学校加强学生出勤管理，特制定学生请销假制度。2 2 . .学生不得随意旷课和中途外出。3 3 .早晨和放学时班主任要清点人数，发现异常及时查询。4 4 . .学生因病或遇其他特殊情况时可向班主任请假。5 5 . .学生请假应向班主任说明，并填写好请假单，请假一天以内的由班主任审批，三天以内的由教导处审批，三天以上由校长室审

20、批。6 6 . .学生请假期满返校后立即到班主任处销假，由教导处或校长室审批的，班主任要及时向审批领导说明学生销假情况。7 7 . .期末班主任统计本班学生出勤情况并在报告单中如实反应。七、学生安全教育制度1 1 .少先队大队部全面负责安全宣传教育工作。2 2 . .安全宣传教育纳入学校德育工作计划。3 3 . .班主任有计划地对本班学生进行安全教育。4 4 .要充分发挥广播、板报、橱窗等作用宣传安全知识。5 5 .学校聘请安全辅导员，每学期组织一到两次专题讲座。6 6 .积极配合上级有关部门，做好专题教育。7 7 .注重改进教育方式，切实提高教育实效。8 8 . .建立相关安全宣传教育资料。

21、9 9 .严格禁止一切不安全行为，坚决做到不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆和有毒物品带进公共场所，不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴、不准单独外出游泳。1010 .不准在公路上追赶吵闹；不准拦车爬车。1111 .不准在教学楼走廊上吵闹追逐，不准在楼梯扶手上溜滑。八、学生评优制度1 1 .学生评优活动一般期末进行，分别评定三好学生、优秀班干部、成绩优秀奖、成绩进步奖和良好行为习惯标兵。2 2. .三好学生必须同时具备下列条件：(1)(1)德：模范地执行小学生日常行为规范，规范考核等次为优。(2)(2)智：语文、数学、英语成绩综合评定为优，其他良好及以上。(3)(3)体：积极参加体育锻炼，认真

22、上好两课两操，体育考核成绩良好以上，视力与上学期相比不下降。3 3 .三好学生评选比例为本班总人数的 20%20%评选由班级公布符合条件的候选人名单，学生民主推荐，教导处审核。4 4.优秀班干部评选由班级学生民主推荐，班、科任教师审核。5 5 . .成绩优秀奖和成绩进步奖的评定，依据学生平时知识检测成绩和期末综合测试成绩，由班级推荐，年级组审核。6 6 . .良好行为习惯标兵评定依据桥头镇中心小学良好行为习惯一百条中的内容，由自评、 家长评、 教师评和学生互评为标准， 择优评选， 每班评选人数不超过本班总人数的 10%10%九、文明班级评比制度1 1 .通过加强对学校教育教学日常工作的督促、检

23、查、评比，使学生在长时期内养成良好的行为习惯，培养良好的学风、班风和校风，促进学校教育教学质量全面提高，特制定本制度。2 2 .文明班级要求全班学生能热爱祖国、热爱学校、热爱班集体；能自觉遵守学校的各项规章制度，爱护学校公共财物；同学之间能团结友爱，互相关心、立相帮助；能孝敬父母、尊敬师长、听从教师的教导；热爱集体，有较强的集体荣誉感；讲文明、讲礼貌、讲整洁；学习勤奋，上进心强，能较好地开展“一帮一”活动，共同进步；整体学习效果好；有较好的班容班貌，有较好的班风和学风；班级无重要财物的损坏和无严重事故发生。3 3 . .文明班级每月评定一次， 按相关评定细则进行评定， 原则上每个年级评一个文明

24、班，特殊情况由德育办公室确定。同时按班级量化评出一个优秀级部，给予奖励。十、学生集会制度1 1 .集会前，各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席。2 2 . .进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座。做到快、静、齐。3 3 .开会时，要保持安静，高年级要作好笔记。做到不谈笑，不逗打，不睡觉,不吃东西，不丢纸屑，不看其它书报，不中途离场。4 4 .散会时，各班应顺序列队依次出场，不得拥挤。H H一、学生卫生制度1 1 . .公共卫生(1)(1)教室、保洁区坚持每天两小扫，每周评比。要做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。(2)(2)讲究公共卫生，保持环境整洁、不乱丢果皮纸

25、屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。(3)(3)教室保持开窗通风，经常保持空气新鲜。(4)(4)定期进行体检。发现传染病隔离治疗。2 2 . .个人卫生(1)(1)养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣，勤理发，勤剪指甲。(2)(2)讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、喝酒；饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的生活用品。(3)(3)注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字脊椎不弯曲；不躺着看书；不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习，不在行驶的车船上或行走时看书，用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本要保持

26、三十公分左右的距离；要定期检查视力；要及时矫治眼病。(4)(4)积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。十二、学生保护公物制度1 1 .保护学校建筑设施、教学生活用品、文体器材、劳动工具、花草树木等，人人有责，发现破坏行为必须立即制止，并及时报告学校。2 2 .教室及其附设用品管理责任到班，课桌椅管理责任到人，弄脏、弄坏或遗失，由保管班级或个人负责维修或赔偿。3 3 .损坏公物的赔偿办法如下：不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；不慎损坏,学校查获者，按原价的三倍赔偿。4 4 .故意损坏，事后又主动认错者，按原价的三倍赔偿，免予纪律处分；故意损坏，学校查获者，按原价的五倍赔偿，并给予必要的纪律

27、处分。十三、学生作业书写规范1 1 .学生各科作业，尤其是语文、数学、英语作业，从一至六年级均要求书写端正，不得潦草，要求学生态度严肃认真，严禁马虎草率，信手糊涂。2 2 . .汉字书写要以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距、行距合理，在整齐划一的基础上逐步达到美观完好。3 3 .语文作业，除低年级生字抄写用田字格外，中、高年级抄写生字和词语用课文本，按照每格一字一标点(省略号和破折号占两格)，汉字书写方格中央，标点书字略低的要求严格训练。4 4 .组词作业要求所组的词语用括号括住， 并写在指定组词的后面， 所组的词与词之间空一格。5 5.作文要求标题空四格书写，段落空两格书写。6

28、 6 .数学作业，应用题题目抄写要端正工整，不漏标点。做题时要求专心抄写题目，有利于学生边抄边思考，提高解题水平，其演算内容的书写要略低于题目，并且逐行对齐，答题要求另起一行向上对齐书写。7 7 .数学横式的书写以横行为准上下不得越线， 等号写在开头并对齐， 一行算式中不处有两个等号（应用题解式同此要求）。8 8 .数学竖式分行写，位数对齐，加减乘除式下的横线要画直，与横线平行；低年级要求用直尺助画，不是一次算完的，第二道横线与第一道横线等长；除号横线也要与横行线平行，左斜线角度适中，各题要大体一致。9 9 .横式竖式演算，如果算式较短，可在低页中央先画一竖线隔开，分两边书写。每题所占行数（包

29、括空白）要相同，不得参差不齐，题与题之间空一行。1010. .数学作业每次要隔两行，每次作业的错题订正要写在本次作业的后面。1111 . .拼音和英语作业一律使用专业作业本，书写符合标准，字母所占位置合规定，做到工整、整齐、美观。其他要求与语文、数学作业相同。1212.其他学科的作业书写也要求字迹工整匀称、整齐、标点标准。1313 . .三至六年级作业书写用圆珠笔或钢笔，一至二年级用铅笔；当天作业当天完成；作业本封面除写清科目、班级、姓名外，不得乱涂乱写，作业本的天地头和左右空白不准书写；作文练习每次要另起一页书写，标题定在顶行。十四、减轻学生课业负担制度1 1 .严格按照上级教育部门规定的课程开课，学校决不随意增减课程和课时。2 2 .深化改革，向四十分钟要质量。学校以“轻负担、高质量”为目标，认真落实素质教育，优化课堂教学，努力提高教学效果。3 3 . .学校除了按照上级教育部门的要求开足课程外，严禁利用课余时间、节假日和寒暑假组织学生大面积补课。4 4 . .要改变以考试分数作为评价学生的单一评价模式，建立促进学校教师、学生发展的评价体系；在评价中不仅注重结果，更