学案尺寸标注_第1页
学案尺寸标注_第2页
学案尺寸标注_第3页
学案尺寸标注_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、AutoCAD项目教学公开课 学案课题:尺寸标注(二)一、教学目标:1、情感目标:培养学生的自主学习能力、团队协作精神。2. 知识目标:对二维图形尺寸标注时,理解前缀、后缀的设置,能进行相关操作; 理解公差的组成,掌握公差标注的相关操作。3、能力目标:以项目为主线,让学生掌握不同类型的前缀、后缀以及公差的标注,在不同的图形中,能熟练选择不同的操作方法,提高效率。二、步骤:.复习与导入:1、复习:线性标注时,选项卡“标注样式管理器-直线和箭头”、“标注样式管理器-文字”“标注样式管理器-主单位.新课进程:(一)给线性尺寸添加前缀和后缀:知识连接:1、在标注中可以包括前缀、后缀和用户提供的文字。常

2、用控制代码列表:控制代码表示的代号%o上划线%u下划线%d%p正/负公差符号 ()%百分号 (%)%c技能操作(一):在“管接头”文件中进行前缀与后缀的添加,“文字”、“直线与箭头”两张选项卡的内容用默认值。 图(一)操作:1选中已经标注的尺寸“22”-右击,出现快捷菜单-选择“特性”-在打开的“特性”对话框中,找到“主单位”卡-在“前缀”项中填写“%c”-回车。2选中已经标注的尺寸“0.5”-右击,出现快捷菜单-选择“特性”-在打开的“特性”对话框中,找到“主单位”卡-在“后缀”项中填写“x90%d” -回车。3 点击“标注”-“样式”对话框-“新建”,在“创建标注新样式”中填写新样式名:直

3、径代号 -点击“继续”,打开“新建标注样式”对话框-点击“主单位”选项卡-填写“前缀”项: , 选中尺寸“16”“9”“12”-点击 点击“直径代号”,统一修改。(二)公差的标注 知识链接:1、 在标注文字中包括后缀时,如果指定了尺寸公差,后缀将添加到尺寸公差中。技能操作:对照图(一)所示的标注要求,在“管接头”文件中完成公差的标注:选中尺寸“18”-右击,在快捷菜单中选“特性”-在“特性”对话框,找到“公差”栏-填写如下:一、 课堂练习:对照图(二)所示的标注要求,在“课堂练习 螺母”文件中完成标注,“文字”、“直线与箭头”两张选项卡的内容用默认值。 图(二) 小结 操作技巧总结: 方法一:要添加同样的前缀或后缀数目较多时, 。方法二:要添加同样的前缀或后缀数目较多时,也可先不作线性尺寸的标注,新建一个标注样式,然后 。方法三:要添加的前缀或后缀为个别时,可以选中该标注,在快捷菜单中,选择 。课后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论