七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长单元检测卷新人教

1、第三单元在集体中成长一、选择题1. 下列同学的行为能够表现出对集体负责的是（）小李主动协助老师辅导“学困生”小斌是校学生会负责卫生检查的干部，但是不管本班负责的卫生区域的情况如何，他都会打出最高分小亮为了不得罪同学和影响自己的学习，主动辞去了班长职务使班级痛失“优秀班集体”荣誉）个人拥有的权利相符地位相同D. 人与人之间虽有种种差异，但每个人的人格是平等的）是推动集体发展的内驱力集可以使集体有无穷的力量，战胜一切困难D.小军将本班同学作弊的事向学校报告，A.B.C.D.2. 对平等的理解，你认为正确的是（A.背庭经济条件相当成绩一样B.C.现代社会中人与人之间根本没有平等可言3. 关于愿景的作

2、用，下列说法正确的有（是集体的精神动力之源能引领集体成员团结一致，开拓进取A.B.C.4. “集体如同一个大家庭，它需要每个成员贡献智慧、发挥特长，才能变得温暖而美丽。”这句话揭示的道理是（）A.集体是由许多人简单相加的整体B.集体的利益是我们共同的利益C.个体离开集体也能有无穷的力量D.良好的集体是集体成员共同努力的结果5. “人在一起叫聚会，心在一起叫团队”。这句话启示我们在创建优秀集体时，应该（）A.扬长避短B.团结一心C.敢于竞争D.各显其能6.有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安，苦中孕乐”，这是-种深刻而朴实的人生体验。下列对于这句话的理解正确的是（）A.一个人履行了职责，就

3、一定会收获快乐B.负责任的人，总是要承担很多，所以不快乐C.尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐D.尽到自己应尽的责任，一定收获物质上的回报7. “人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到（）A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B. 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量D. 主动关心爱护集体，为集体出力8. 小文为自己能成为八年级（3）班的一员而感到自豪。这说明小文（）A.能正确评价自己B.有集体归属感C.已适应学校新生活D.有良好的学

4、习习惯9.2017年5月5日，我国首款民用大飞机C919成功实现首飞。国内有20多个省市、200多家企业、30多所高校参与了C919研制。研制团队同心协力，实现了一百多项关键技术攻关。为了完成研发任务，有的工作人员长期离开年幼的孩子，有的放弃休假时间坚守工作岗位。这告诉我们（）我国科技总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距艰苦创业精神是成就事业不可缺少的精神力量维护集体利益有时要牺牲个人利益社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量A.B.C.D.10. 李英是学校学生会负责卫生检查的执勤员。但是不管本班卫生区情况如何，她都会打出最高分。对此，你的认识是（）这是热爱集体，维护集体利益的表

5、现这样做会损害其他班级乃至学校的利益A. B. C. 这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为这是扩大了的个人主义，是错误的。D. 11. 进入中学后，下列同学的做法正确的是（）A.小强家庭条件好，经常在同学们面前炫耀自己B.小明来自农村，有一种自卑感，不敢和同学交往C. 小红认为自己是女生，不应该与男生交往D.小婷热情地为新班集体做好事12. 初三（4）班以“班级因你而完美”为主题开展了一欢讨论，有小组提出“1+1>2”“我+我们=完美的我”的观点。这带给我们的启示是（）A.人与人之间互相勉励，就能共同提高B.集体是促进个人成长的唯一重要途径C.应培养良好的竞争意识，不断开拓进取D.团结

6、力量大，良好的集体促进个人成长13. 同学们的下列做法中，能体现积极维护班集体利益的是（）赵阳同学积极承担班级黑板报宣传工作张小青为本班违纪同学保秘李欣将本班公区内的垃圾抛到邻班区域同学们自觉遵守自习课纪律A.B.C.D.14. 我们作为社会的成员，有责任了解和关注社会问题，树立忧患意识和使命感。下列能体现这一要求的诗词名句的是（）位卑未敢忘忧国先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天下兴亡，匹夫有责忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。A.B.C.D.15.2008年5月27日，外交部发言人秦刚在例行记者招待会上指出：当今世界，各国之间的交往越来截止密切，我们要树立全球观念，学会从世界的角度看问题。当今世界，

7、我们要树立全球观念，就要（）培养开放、平等、参与的国际意识与世界各国人民和谐相处，平等相待，互相尊重接纳所有外来文代，学会尊重各民族的文化习俗学会理解、沟通和共处A.B.C.D.二.简答题16.解决个人意愿与集体规则冲突的方法有哪些？面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求.实际上，个人意愿与集体意愿的共同要求之间往往不是完全对立的.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点.（每点2分）17.2015年“国庆节”期间，小雅和在另一个中学就读的小学同学小文QQ聊天，她告诉小文：“我可喜欢我们的班级了，大家都努力积极向上，我们已经连续两个月获

8、得优秀班级了。”小文说：“好啊，我要向你取经，争取为建设优秀班集体做出自己的努力。”请你说一说，在中学的新班级里，我们应如何创建一个优秀的班集体？（ 1）要有共同的目标.我们有了共同的目标，就拥有团结奋斗的不懈动力.（ 2）要各尽所能，发挥所长，奉献集体.班级集体的美丽在于我们每个人的独特性.每个人都在班级中找到自己的位置，谁都无法替代.当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽感到骄傲自豪！（ 3）要团结协作，互助前行.只有团结互助，互相配合，我们才能奏出最优美的班级乐章.三.阐述见解题18.美好集体是我们共

9、同学习、共同生活的家园。据此回答下列问题：（1）请你描述一下你心目中美好集体是什么样的？美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。(2)美好集体都有共同愿景，什么是集体共同愿景？共同愿景的作用是什么？美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。19.某校八年级(1)班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性，八年级(3)班班委会打算召开一次主题班会。如果你是其中一员，请你参与进来，完成下列任务：(1)请你为本次班会设计一个活动主题。温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班集体等(2)开展这次活动的目的是什么？加强同学间的相互了解，促进同学之间的友谊，共创