饱和蒸汽压的测定-绍兴文理学院资料讲解

1、饱和蒸汽压的测定-绍兴文理学院1. 物质的磁性一般可分为三种物质的磁性一般可分为三种: 顺磁性顺磁性, 反磁性和铁磁性。反磁性和铁磁性。 a .反磁性是指磁化方向和外磁场方向相反时所产生的磁效反磁性是指磁化方向和外磁场方向相反时所产生的磁效应。反磁物质的应。反磁物质的D 0。（外磁场作用下，粒子如原。（外磁场作用下，粒子如原子、分子、离子，中固有磁矩产生的磁效应）。子、分子、离子，中固有磁矩产生的磁效应）。 c. 铁磁性是指在低外磁场中就能达到饱和磁化，去掉外磁铁磁性是指在低外磁场中就能达到饱和磁化，去掉外磁场时，磁性并不消失，呈现出滞后现象等一些特殊的磁场时，磁性并不消失，呈现出滞后现象等一

2、些特殊的磁效应。效应。 d. 摩尔磁化率：摩尔磁化率： （11） PPDM古埃法测定物质的摩尔磁化率（古埃法测定物质的摩尔磁化率（ ） 的原理的原理通过测定物质在不均匀磁场中受到的力，求出物质通过测定物质在不均匀磁场中受到的力，求出物质的磁化率的磁化率 。把样品装于园形样品管中，悬于两磁极中间把样品装于园形样品管中，悬于两磁极中间,一端位一端位于磁极间磁场强度最大区域于磁极间磁场强度最大区域 H，而另一端位于磁，而另一端位于磁场强度很弱的区域场强度很弱的区域 H 0，则样品在沿样品管方向所，则样品在沿样品管方向所受的力受的力F可表示为：可表示为：其中：其中： m为样品质量，为样品质量，H为磁场

3、强度为磁场强度, 为沿样品为沿样品管方向的磁场梯度。管方向的磁场梯度。HFmHZMHZ 本实验用摩尔氏盐本实验用摩尔氏盐(六水合硫酸亚铁铵六水合硫酸亚铁铵)标定外磁场强度标定外磁场强度H.。测定亚铁氰化钾和硫。测定亚铁氰化钾和硫酸亚铁的摩尔磁化率，求金属离子的磁矩酸亚铁的摩尔磁化率，求金属离子的磁矩并考察电子配对状况。并考察电子配对状况。w 磁化率的意义及几种磁化率的关系。w 物质的磁性质。w 根据居里定律计算物质的永久磁矩m和它所含有未成对电子数n。w 古埃法测定磁化率的原理和实验方法。古埃磁天平古埃磁天平(包括电磁铁，电光天平，励磁电源包括电磁铁，电光天平，励磁电源) 1套套特斯拉计特斯拉

4、计 1台台软质玻璃样品管软质玻璃样品管 4只只 样品管架样品管架 1个个 直尺直尺 1只只 角匙角匙 4只只 广口试剂瓶广口试剂瓶 4只只 小漏斗小漏斗 4只只 莫尔氏盐莫尔氏盐(NH4)2SO4FeSO46H2O（分析纯）（分析纯） FeSO47H2O（分析纯）（分析纯） K3Fe(CN)6（分析纯）（分析纯） K4Fe(CN)63H2O（分析纯）（分析纯）1. 磁场强度（H）的测定 ： 用已知摩尔磁化率的摩尔氏盐标定某一固定励磁电流时的磁场强度（H）.励磁电流控制在(2.5mA3.0mA间). 用同一仪器在同等条件下进行后续的测定。 具体操作如下：（1）把样品管悬于磁场的中心位置，测定空管

5、在加励磁电流前，后磁场中的重量。求出空管在加磁场前，后的重量变化管 ，重复测定三次读数，取平均值。（2）把已经研细的摩尔氏盐通过小漏斗装入样品管，样品高度约为15cm（此时样品另一端位于磁场强度H=0处）。用直尺准确测量样品的高度，要注意样品研磨细小，装样均匀不能有断层。测定摩尔氏盐在加励磁电流前，后磁场中的重量。求出在加磁场前后的重量变化样品+管，重复测定三次读数，取平均值。 2样品的摩尔磁化率测定： 把测定过摩尔氏盐的试管擦洗干净，把待测样品 ， ， 分别装在样品管中，按着上述步骤（1），（2）分别测定在加磁场前，后的重量。求出重量的变化（管和样品+管），重复测定三次读数，取平均值。462

6、()3KFe CNH O36()K Fe CN427FeSOH O一、通电和断电前，务必将电源旋钮调到最小或励磁电流为零，励磁电流的升降应平稳、缓慢。二、装样时应使样品均匀填实，测量样品的装填高度应一致。三、样品管需干燥洁净，样品应先研细烘干,置于干燥器中。四、样品管应悬于两磁极之间,底部与磁极中心线齐平。由于电磁学基础知识在大学物理课中学习过，对磁由于电磁学基础知识在大学物理课中学习过，对磁学基本物理量如磁感应强度，磁场强度，磁化强度，学基本物理量如磁感应强度，磁场强度，磁化强度，磁导率不做详细讲解，同学如不复习这些知识对本磁导率不做详细讲解，同学如不复习这些知识对本实验原理理解存在困难，所以课前同学要弄清这些实验原理理解存在困难，所以课前同学要弄清这些物理量的意义物理量的意义一、试比较用特斯拉计和莫尔盐标定的相应一、试比较用特斯拉计和莫尔盐标定的相应励磁电流下的磁场强度的数值，并分析造励磁电流下的磁场强度的数值，并分析造成两者测定结果有差异的原因。成两者测定结果有差异的原因。二、根据公式，分析各种因素对二、根据公式，分析各种因素对 值的相对误值的相对误差影响。差影响。三、不同励磁电流下测得的数值是否相同？三、不