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1、第一章 特殊平行四边形第2节 矩形的性质与判定(三)青岛市第二十一中学青岛市第二十一中学 迟慧君迟慧君 1.1.如图如图1 1,矩形,矩形ABCDABCD的两条对角线相交于点的两条对角线相交于点O O,已,已知知AOD= 120AOD= 120,AB=2.5cmAB=2.5cm,则,则DAO=DAO= , AC=AC= cmcm,S S矩形矩形ABCDABCD= = . .2. 2. 如图如图2 2,四边形,四边形ABCDABCD是平行四边形,添加一是平行四边形,添加一个条件个条件 ,可使它成为矩形。,可使它成为矩形。复习导入复习导入 例例3 3 如图如图1-141-14,在矩形,在矩形ABC
2、DABCD中,中,AD=6AD=6,对角,对角线线ACAC与与BDBD交于点交于点O O,AEBDAEBD,垂足为,垂足为E E,ED=3BE.ED=3BE.求求AEAE的长的长. .例题例题解解 四边形四边形ABCDABCD是矩形,是矩形,AO=BO=DO= BDAO=BO=DO= BD(矩形的对角(矩形的对角 线相等且互相平分)线相等且互相平分). .BAD=90BAD=90(矩形的四个都是直角)(矩形的四个都是直角). .ED=3BEED=3BE,BE=OE.BE=OE.又又 AEBDAEBD,AB=AO.AB=AO.AB=AO=BO.AB=AO=BO.21例例3 3 如图如图1-141
3、-14,在矩形,在矩形ABCDABCD中,中,AD=6AD=6,对角线,对角线ACAC与与BDBD交于点交于点O O,AEBDAEBD,垂足为,垂足为E E,ED=3BE.ED=3BE.求求AEAE的长的长. .21例题例题你还有其他的解法吗?和同学交流你还有其他的解法吗?和同学交流即即 ABOABO是等边三角形是等边三角形. .ABO=60ABO=60. .ADB=90ADB=90-ABO=30-ABO=30. .在在RtRtAEDAED中,中,ADB=30ADB=30,AE= AD= AE= AD= 6=3.6=3.2121例例4 4 如图如图1-151-15,在,在ABCABC中,中,A
4、B=ACAB=AC,ADAD为为BACBAC的平分线,的平分线,ANAN为为ABCABC外角外角CAMCAM的平分线,的平分线,CEANCEAN,垂足为,垂足为E.E.求证:四边形求证:四边形ADCEADCE是矩形是矩形. . 例题例题证明:证明:ADAD平分平分BACBAC,ANAN平分平分CAMCAM,CAD= BACCAD= BAC,CAN= CAM.CAN= CAM.DAE=CAD+CANDAE=CAD+CAN = = (BAC+CAMBAC+CAM) = = 180180 =90 =90. .21212121例例4 4 如图如图1-151-15,在,在ABCABC中,中,AB=ACA
5、B=AC,ADAD为为BACBAC的平分线,的平分线,ANAN为为ABCABC外角外角CAMCAM的平分线,的平分线,CEANCEAN,垂足为,垂足为E.E.求证:四边形求证:四边形ADCEADCE是矩形是矩形. . 例题例题在在ABCABC中,中,AB=ACAB=AC,ADAD为为BACBAC的平分线,的平分线,ADBC. ADC=90ADBC. ADC=90. .又又CEANCEAN,CEA=90CEA=90 . .四边形四边形ADCEADCE为矩形(有三个角是直角的四边形为矩形(有三个角是直角的四边形是矩形)是矩形). . 你还有其他的解法吗?和同学交流你还有其他的解法吗?和同学交流巩固提高巩固提高 在例题4中,若连接DE,交AC于点F(如图1-16)(1)试判断四边形ABDE的形状,并证明你的结论.(2)线段DF与AB有怎样的关系?请证明你的结论. 已知:如图,四边形ABCD是由两个全等的等边三角形ABD和CBD组成,M、N分别是BC和AD的中点. 求证:四边形BMDN是矩形 练习课堂小结课堂小结1、说说你的收获。2、说说你的困惑。3、说说你的方法。作业作业 (一)习题1.6 知识技能1、2、3 联系拓广 4 (二)如图,四边形ABCD中,对角线相交于点O,
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