高中主题班会方案

1、高中主题班会方案高中主题班会方案1 高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。 一、主题班会名称：我的高中生活 二、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自

2、己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。 三、班会目的： 1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。 2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。 四、班会准备： 1、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比

3、较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。 2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。 3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。 4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。 五、班会过程： 1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。 2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。 3、以小品形式进行串联。 4、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的

4、特征，增进同学之间的感情。 5、游戏：青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣) 6、游戏：爱拼才会赢 游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。 游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。 7、送礼物 8、访谈：话说咱们班 内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。 9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。 高中主题班会方案2 一、活动的目的： 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做

5、人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。 二、活动准备： 1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识 2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育 三、活动时间及地点： 9月28日高一(4)班 四、活动过程： 1、教师导入 2、活动程序 (一)活动开始： 一、班长讲话并宣布活动开始： 同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始 从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在

6、良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家，你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象 2、同学们各抒己见，自由发言 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声) 丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑 主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能

7、这么做，要坚决与这些行为划清界限 3、同学们讨论、发言 某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘 4、倡议书 亲爱的同学们： 学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源

8、上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议： (1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象 (2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化 (3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序 (4)戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪 (5)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物 (6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体 班主任总结 通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富

9、了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民! 班会反思: 1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识 2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯 口号：文明礼貌暖人心。 高中主题班会方案3 一、活动背景 现在很多是中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛劳累，不知父母的希望和期待。总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。 二、活动目的 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何

10、去理解父母，尊敬父母，体谅关心父母，要让学生从现在做起，从点滴做起，以实际行动为回报父母。 三、活动准备 1、准备班会相关材料，收集相关的文章，小品，歌典，课件及主持人的串词。 2、学生利用双休日观察了解父母一天中做了哪些事？ 3、邀请家长代表。 四、理论连接 音乐、歌曲、台词 五、活动过程 （班会正式开始前播放音乐母亲，两位主持人在音乐中入场） 甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲：这个就是母亲。 乙：这个就是妈。 甲：这个人给予了我的生命，给予了我一个幸福的家庭。 乙：无论你走多远。 甲：无论你在干嘛。 乙：为什

11、么都离不开我们的妈？ 甲：那是因为自从我们来到这个世上， 乙：父母为我们付出了无私的爱！ 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我宣布铜仁市，铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在开始！ 甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨， 乙：母亲永远牵着我们的手； 甲：父母的爱像一把火， 乙：父母的爱像黑暗里的一束光， 合：父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空！ 甲：请大家听一个真实的故事一封未发完的短信 乙：念 甲：听了这个故事，同学们有什么感受呢？请同学们来谈谈（5分钟） 乙：同学们！这是人世间最崇高，最圣洁的，最勇敢的母亲，我们面对这伟大而又无私的爱。 甲：在我们身边，也有很多和地震中的母亲一样的父

12、母， 乙：是啊，2002年2月湖北60岁的农民将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子，固执的父亲不容拒绝告诉儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。 甲：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，直接跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。 乙：同学们，在我们生活中，父母为我们做了许多事，为我们付出太多太多 甲：是啊，同学们，我们父母的爱是说不玩，倒不尽的，那么作为我们中学生，你打算怎样孝敬你的父母呢？请大家谈一谈！（5分钟） 甲：同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大多数孩子能体谅父母

13、，感恩父母，回报父母。 乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。 甲：请欣赏小品：“心中的爸爸” 乙：谢谢他们精彩的表演，那么当你看了这个小品后，人又有什么感想呢？ 甲：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 甲：我们来测试一下你是否孝敬你的父母（3分钟） 乙：你父母的生日是哪一天？你是怎样给你的父母过生日的？ 甲：你知道你的父母最爱吃什么？ 乙：你父母穿多大的鞋子？ 甲：你父母有什么爱好？ 乙：你知道父亲节，母亲节是哪一天吗？ 甲：周末你为父母做过哪些事？ 乙：当你做件事的.时候你是否想到过人的父母？ 甲：同学们，看来你们对父母的关心真的太少了，请记住这

14、两个日子吧：母亲节是五月份的第二个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。 乙：同学们，母亲节过了，父亲节即将来临，你打算送给你父母什么礼物呢？ 甲：请同学们讨论一下，借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话，也可以现场赠送你父母的礼物等等 乙：谢谢大家，同学们真的懂事了，我想此时此刻我们的父母一定感到很欣慰。 甲：下面请欣赏诗歌朗诵“感恩父母” 乙：同学们，我们都德动起来吧，还犹豫什么呢？ 合：请全体起立！跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们！” 甲：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！ 乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他

15、人的服务，我们都应该感谢一切使我们成长的人。 甲：感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。 乙：感谢抚育你的人，因为他们使你不断成长。 甲：感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。 乙：感谢关怀你的人，因为他们给你温暖， 甲：感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。 乙：感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。 甲：感谢伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。 乙：感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。 甲：同学们，最后我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。 乙：请班主任为我们此次班会做总结。 班主任：今天的主题班会开得很成功，大家讨论很激烈，同学们，让我们常怀感恩的心，感恩父母，仰望全天下的

16、父母一切都好，做到爱心献朋友，孝心献父母。 甲：学会感恩，就要学会尊重他人。 乙：学会感恩，就要有奉献精神。 甲：学会感恩，就要有一颗感恩的心。 乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 甲：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。 合：我宣布七（一）班主题班会到此结束！谢谢大家！ 反恩：感恩是每个人应有的道德准则，现今，很多人，很多事，具咎都源于不会，不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，每人都应常怀感恩的心，学会感恩。 高中主题班会方案4 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事

17、情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的

18、水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动(安全教育教案)车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交

19、通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火常 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 高中主题班会方案5 一、班会主题：新开始，心起航 二、对象：高一某班全班同学 三、班会背景：

20、新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。 四、班会目的： l 通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中; l 主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。 l 主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识; l 班会的成果以

21、一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。 五、活动准备： 内容准备： l 在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排; l 由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容; l 班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。 场地准备：教室。 物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。 六、班会过程： 1. 主持人致词，班会开始; 2. 新一届班委介绍自己并做工作规划汇报; 3. 班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流; 4.

22、 班主任组织学生进行团队游戏; 5. 分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上; 6. 主持人宣布班会结束。 七、可行性分析： l 针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要; l 整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感; l 通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识; l 主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。 高中主题班会方案6 感恩，是一个人最起码的修养，

23、下面由就由小编为大家整理的高中感恩教育主题班会设计活动方案，欢迎查看 班会主题：让我们都有一颗感恩的心 活动班级：高一(3)班 活动背景：(励志主题班会) 现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 班会目标： 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人。 4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。 活动准备： 1、选拔班会主持人(2人) 2、搜集与主题相关的歌曲，

24、如感恩的心园丁之歌每当我走过老师的窗前爱的奉献长大后我就成了你灯老师您好光荣老师礼赞 3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 4、准备便利贴 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。 同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不

25、少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代。 由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。 二、讨论：我们为什么要感恩?(学生讨论发言) 主持人总结：刚才几位同学都说了自己对感恩的理解，非常好。 高中励志主题班会：感恩主题班会设计高中励志主题班会：感恩主题班会设计 在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们; 其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们; 另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长; 甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，

26、蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。 三、学会感恩老师 1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)，看见这些小事，老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾) 讨论：(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)老师为什么要这样做?(4)我们应该怎样做? 更深层：(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比，他们

27、是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗? 2、列举老师无私奉献的具体事例 老师工作时间：早上六点多就要起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完整的周末 一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，老师自己的孩子常常无暇顾及) 老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等 晚上学生不在，老师还会亲自找学生 3、我言我师 (1)分学科分别谈谈各科老师 (2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事 4、如何感恩? 学生代表谈 老师

28、代表谈 5.献给老师一首诗老师辛苦了(全班朗诵) 是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 高中励志主题班会：感恩主题班会设计励志故事_经典励志故事_励志小故事 是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的我们。 您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬意! 6、以感恩的心为背景音乐，组织

29、每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。 高中主题班会方案7 主题班会：节约粮食，反对浪费！ 班级：高一 班会主题：节约粮食，反对浪费 活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。 教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。 活动过程 一、导入： 同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！ 二、话题设计

30、1 同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想，再由学生自由发言。 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 三、话题设计2 学校的让费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？ 学生讨论发言。 教师总结：中国人口

31、超过13亿，人均耕地面积不到15亩，是世界人均值的14；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的005公顷（075亩）的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达182，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。 节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有

32、解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。 对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢？ 四、话题设计3 我们自己有没有浪费的行为呢？ 教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检

33、讨！ 学生进行自我剖析。 教师总结发言：同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！ 五、活动设计1 “节约粮食，反对浪费”的签名仪式。 六、活动设计2 全体同学宣誓： 我宣誓：从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电，反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我一定做到！ 宣誓人：xxx 七、结语： 同学们：“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯

34、，真正意识到节约光荣，浪费可耻！” 高中主题班会方案8 高二年级 主题 高中学习方法探究 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）： 1认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。 认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、缺点，提出要求 活动过程： 一、导言： 二、活动过程： 1、主持人引入。 2、由班主任分析高一历次考试成绩。 3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。 4、

35、各学科带头人介绍各科的学习方法。 5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。 三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。 四、班主任总结。 注意事项或建议： 数据准备要充分，要有说服力 班级优缺点分析要到位 学习建议要对学生确实有帮助 活动效果及后记： 1、提高学生的思想认识优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。 高中主题班会方案9 高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会

36、。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。 一、主题班会名称：我的高中生活 二、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。 三、班会

37、目的： 1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。 2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。 四、班会准备： 1、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。 2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的

38、互赠礼物环节做准备。 3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。 4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。 五、班会过程： 1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。 2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。 3、以小品形式进行串联。 4、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。 5、游戏：青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

39、6、游戏：爱拼才会赢 游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。 游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。 7、送礼物 8、访谈：话说咱们班 内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。 9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。 高中主题班会方案10 教学内容： 1、宿舍生活展示 2、内宿制度的学习与领会 3、和谐宿舍生活的共建 教学形式： 1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式 2、最后由班主任老师进行概括总结 教学目的： 1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护 2、指

40、导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系 3、齐心协力共建和谐宿舍 教学过程： 第一阶段：学生自行组织部分 一、主题的切入 主持人：(朗诵)啊，宿舍!啊，我的家!啊，家!啊，我的宿舍! (多媒体缓缓展现)光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。 是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。 家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。 然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖， 八个人，一条心 于是我们有了第二个家。 (视频)从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。 (大特写)

41、我们的家! 二、主题的演绎 主持人：这就是我们的宿舍，我们的家!下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。 (小品)家的故事 小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。 主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎

42、么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。 三、主题的深化 主持人：下面我们共同来学习和重温学校的内宿生管理制度。下面我们进行内宿生管理制度的知识抢答，分组进行比赛，取胜的组给予奖励。 (问题如下) 1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的? 2、学生离宿需要哪些手续? 3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做? 4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间? 5、宿舍煮开水应注意什么? 6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做? 7、同宿舍的同学应如何处理好关系?闹矛盾时如何解决? 8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。 四、主题的拓展： 主持人：下面

43、让我们一起来参观我们一些温馨的家 (视频)优秀宿舍内务展示：展示本班几间被评为文明宿舍的房间，使全体同学受到启发和教育，并要求全体学生要向他们学习。 五、主题的升华 主持人小结，点出主题：我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力，团结协作共建我们的“家”，建设好我们的班集体，共创美好的未来。 在主持人的带动下，全班同学起立，共唱班歌光辉岁月(乐曲起，屏幕徐徐映出歌词)。 主持人宣布主题班会结束。 第二阶段：教师总结部分 点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。 活动效果小结： 全体参与，接受教育，共同探讨，达成共识：自立、自信、自强，共建和谐文明宿舍，共建先进文明

44、班集体，创美好未来。 高中主题班会方案11 一、活动目标： 1.刚步入高中阶段的新生更好设计高中的生活，有效地利用时间，明确奋斗的目标，在轻松而愉快中有条不紊的学习，一步步靠近自己的理想，这是本次主题班会的目标。 2. 培养同学们组织开展各种活动的能力，增强集体凝聚力。 二活动准备 1、提前一周召开全班会议，确定主持人； 2、班委会成员召开会议，构思活动，制定活动方案并征求班主任和课任老师的意见； 3.找一位实习同事参加本次班会准备和大家分享他的高中生活； 4. 明确活动主题的涵义，提前一周选出小组负责人，并让全班每位同学参与讨论。 三活动过程 导入-我的高中生活怎么过？ 讨 论 分组设计自己

45、理想的高中生活， 实习老师发言分享高中生活 班主任发言总结，公布结果 一、导入： 主持人：同学们，迈入高中的大门已有一个多月了，面对高中生活中的种种，例如烦重的学习生活，紧张的学习氛围?是否让你有点无所适从，或是你已能很好地适应高中生活紧凑的生活节奏，并且对这三年高中生活有个很好的规划了呢？今天，咱们的班会就为大家提供一个畅想，畅谈高中生活的平台。今早的班会主题就是：我的高中生活设计。那么我们的高中生活应该怎么过呢？2 主持人：听完刚才刚才的建议，相信大家肯定有不同的意见。上星期我们班已经分了四个小组，每个大组以不同的方式设计自己理想的高中生活。从现在开始，你们将有3分钟时间。3分钟后，将会是

46、每组的表演时间，现在可以开始准备了。 （一分钟后）主持人：大家可要积极点罗，等下我们还要请在座的各位老师担任我们的评判，胜出的那组，还会有丰富的奖品！ （12分钟后）主持人：好了，经过几位老师的讨论结果已经出来了。在宣布结果之前，我们有请两位实习老师给我们点评一下，并给我们分享一下他们的高中生活是如何度过的？ 下面有请第一位··· （12分钟后）下面有请我们的班主任老师点评一下，并宣布结果，给我们的高中生活提点建议。 高一主要是尽快适应高中的学习、生活，增进同学间的了解、友谊，增强班集体的凝聚力；激发学生的学习兴趣，培养正确的学习态度和学习方法，能主动地思考和钻研

47、一些问题。 高二的重点是培养以健全的人格、健康的心理去面对竞争和挫折，逐步树立正确的人生观，价值观；加强自主学习和研究性学习的指导，鼓励创新。 高三应抓住高考的契机，培养肯于吃苦、勇于拼搏、敢为人先、为校争光的精神；提倡踏实、高效的学习方法，战胜困难，取得高考的胜利。 主持人：在以后的学习生活当中，我们一定要谨记班主任的教导，使自己的高中生活更加充实的。其实，千言万语，无法表达我们对高中生活的向往。千歌万曲，无法表达我们对高中生活的追求！下面，让我们来合唱一曲真心英雄，希望它能唱出我们的希望，我们的追求！ 歌曲播放 主持人：就像歌词里说的，祝福你的人生与众不同把握生命里的每一分钟，全力以赴我们

48、心中的梦！不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功希望大家都能成为一名优秀的“设计师”，设计出自己最理想的高中生活 “设计我的高中生活”主题班会到此结束！ 谢谢各位老师莅临与指导！ 高中主题班会方案12 一、导入 （主持人）：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 二、问题创设： 1中国古代有哪些礼仪故事？（激发热情） 学生举例：程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等 2这些故事告诉你什么道理？（说说） 3对你有何启发？（议议） 4主持人小结： 礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段