(苏教版)2018年小学六年级毕业水平测试语文试卷

1、2018年小学生毕业语文学业水平测试试卷积累与运用（28分）2,下列词语中没有错别字的是哪一组?（2分）望而生畏 唯妙唯肖 前赴后继 坚持不懈3.下列加点的词语使用不当的是哪一句?（2分）（2）模仿下列句子，用带点的词语写句子。（2分）（考试时间：120分钟）1 .下列加点字的注音全部正确的是哪一组？ （）（2分）A.坍塌（d山）枯萎（k u ）花蕊（ru i ）好读书，读好书（h do）B.年菜（zhd） 挣扎（zh&） 凝逋（zh i ）销声的迹（ni）C.虐杀（ni 6） 卓越（zhu6） 羞涩（s6） 悄无声息（qi co）D.富裕（y u ） 藐视（mido）谦逊（x in）时光荏苒

2、（rm）A.诠释花瓣余音绕粱 B.熏陶轻蔑字正腔圆 C羡慕诚恳司空见惯 D.揣摩矫健不偏不奇A.六一联欢会上，我们小组稍作打扮，就粉墨登场.了B.张老师明军秋毫，同学们的一举一动都逃不过她的眼睛C.得知九十高龄的顾老师还健在.，我们都很高兴。D.开学第一天，不少一年级小朋友还不适应，教室里一片鬼哭狼嶙4.下列加点字解释 不正确的是哪一个？（） （2分）A.因人而异（不相同）B.景色奇兄 （特别）c.顾名思X （情谊）D.至仁至义（正义，合乎情理）5 .看拼音，写字词。（3分）y I y ix i x i keng k a洋（）飘（）（）灭（）奇 （）6 .根据提示填写诗句。（6分）（1）赞美祖

3、国山河，如“ ,浪淘风簸自天涯。”（2）针硬时事政治，如“山外青山楼外楼， ? ”（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅， 。”（4）描摹儿童生活，如“ ，忙趁东风放纸莺。”（5）表白高尚情操，如“ , 。”7 .根据课文内容填空、完成相应的练习。（8分）（1）你站在它下面，花朵是 ;但是香气却,浓浓烈烈地从 花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，,可以引起我许多幻想。（2 分）仿照课文，写一写夹竹桃引起的你的幻想。（2分）我幻想它就。 不论你从事什么职业，也不论.你在何时何地，者B离不开与别人的合作烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。（提示：可以写公园、 学校、教室，也可以写

4、其它）（2分）8 .假如请你用两三句话向同学们推荐阅读 孔子的故事这本书，你会怎么说呢?（提 示：想一想书中有哪些内容会吸引同学呢？）（3分）二、阅读与理解（28分）（一）理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发 更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得 油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在 讲女知造人的传说时，笑着对我们说：“女娟氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥 巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女知甩的力量太大，被摔丢了 腿和胳膊。我就是

5、那时候被她甩掉一条腿的。”教室里啰起一片笑声。但笑过之后，每个学 生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。9 .这段话先从人物的 、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写 同学们的心情抒发了大家对刘老师 的思想感情。（2分）10 .文中画线的句子可以省略吗？为什么？ （2分）11 .文中加点字“腾”有怎样的表达效果？（2分）（二）只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶 莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。M球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。口但是，同茫茫

6、宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。口地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经 过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产 资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但 使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。口有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那

7、里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候， 我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住 的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是， 即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ II“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这是宇航员遨游太空目睹地球时 发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了， 我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球

8、更 好地造福于我们的子孙后代吧！12 .短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：（3分）（1）地球在宇宙中显得美丽壮观；（2） （3） （4）目前只有地球适合人类生存。13 .默读第一自然段中画线的句子，想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么 作用？ （2分）14 .文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？ （3分）15 .第六自然段中的“至少” 一词有怎样的表达效果？ （1分）16 .从表达方式来看，第8自然段中画“”的句子起到了 的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是 1 （2 分）（三）独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如

9、何走进大家心里的。 至 于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来， 比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度 时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧， 下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自 翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白 打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她正 读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚

10、上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯 特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽 莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做 这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不 过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公

11、桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上， 把眼睛闭上！ ”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先 惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了： “伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪！ ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了, 别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！ 伊丽莎白你怎么了。”?几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下

12、。想不到，伊 丽莎白竟红着脸：“你说什么？是你在挨揍呀！”?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：”啪！哦，原来如此！?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子 的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。17 .概括文章的主要内容，写在下列横线上。（3分）18 .联系上下文解释下列词语的意思。（3分）（1）无济于事：（2）自首：19 .根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。（2 分）战战兢兢一（）一（）一恍然大悟20 .默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？ （2分）21 .读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位 的老师。（1分）三、思考与表达（44分）22 .修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词 不当等语病共7处）（5分）为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻 联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时