一年级语文下册期末试卷一致性分析_第1页
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文档简介

1、作业1：一致性分析。请参训教师将本学科的一份课后小测验，与课程标准（本学科无课程标准的，请参考其它相应的教学指南）进行对照，看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学 科语文年 级一年级教 师张伟教材版本人民教育出版社课标要点题型题号题目分值难易度考查学生对拼音与汉字的掌握情况。一、看拼音写词语。1m qn tón xué zuò wèi liàn xí yáng gungxin niàn m y hu bàn kuài

2、lè jing hú10较易考查学生对偏旁部首的掌握情况。二、写出带有下列偏旁的字并组词。2氵( )( ) 扌( )( )亻( )( )6较易考查学生对词语的掌握情况。三、 比一比，再组词。 （15分）3话( ) 洗( ) 童( ) 江( ) 桃( ) 活( ) 选( ) 量( ) 湖( ) 跳( ) 吓( ) 虾( ) 意( ) 河( ) 跑(15中等考查学生对词义的理解。四、 按要求写一写。（20分）4、写出下列词语的反义词。 暗( ) 进( ) 甜( ) 热情( )闲( ) 丑( ) 长( ) 虚伪( )、在括号里填上合适的词语。轻轻地（ ） 聪明的（ ） （ ）的问

3、题 奇怪地（ ） 香甜的（ ） （ ）的饭菜一（ ）鱼塘 一（ ）果园 一（ ）小溪一（ ）石碑 一（ ）队旗 一（ ）荷花20中等考查学生对语境的理解。考查学生对句子的掌握情况。五、句子练习。（16分、选字填空。（8分）吗呢啦啊（）你知道天要下雨了（）？（）大自然的语言多奇妙（）！（）浪花为什么又要跑回家（）？（）这本新书可好看（）！ 为 办 （）、我想出一个好（ ）法。 （）、你（ ）什么哭了？ 生 升 （）、太阳从东方（）起来了。 （）我是一年级的小学（）。、把句子写完整。（8分） （1）、已经。 （2）、小红一边 ，一边。 （3）、小蝌蚪。（4）、那么，那么。16中等中等考查学生的语文

4、积累情况。六、根据课文填空。（11分）、通过本学期的学习，我在书中认识了、等人物，我最喜欢，因为。 、古诗春晓中写了春天的、等景物，这首诗的后两句是：，。11中等考查学生的阅读能力。七、我会读，并完成练习。（共10分）蒲公英的伞 蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！ 1、短文一共有（ ）句话。（分） 2、下面的说法正确吗？对的打“”，错的打“×”。（6分） （1）蒲公英像雪花一样白。 （ ） （2）蒲公英像雪花一样轻。 （ ） （3）蒲公英像一把会飞的小伞。 （ ） 3、我想让蒲公英的伞带着我。（2分）10中等考查学生的观察能力、想象

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