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文档简介

9、一封奇怪的信学习目标：学习目标：1、认识15个生字，会写8个生字，学习新偏旁“大”。2、正确、流利的朗读课文。自学指导（一） ： 1.借助拼音自由朗读课文一遍，读准字音。 2.把圈出的生字词拼读两遍。 3.同桌互相检查认读生字条的生字。 （4分钟后比一比，谁字音读的准，字认得清。） 我会拼：我会拼： Si g ning gu chn 塞塞 姑姑 娘娘 够够 沉沉 Din jio o jin to 甸甸 骄骄 傲傲 件件 掏掏 gng s shng zhng f 钢钢 肃肃 省省 政政 府府塞 姑 娘 够 沉 甸 骄 傲 件 掏 钢 肃 省 政 府 我会认：我会认：姑姑沉沉掏掏政政骄骄够够省省府府肃肃钢钢件件傲傲甸甸塞塞娘娘 我会读：我会读： 塞进塞进 姑娘姑娘 够不着够不着 骄傲骄傲 一件一件 掏出掏出 沉甸甸沉甸甸 钢笔钢笔 甘肃甘肃 省城省城 政府政府自学指导（二） ： 自由轻声读课文，做到不丢字，不加字，不读错字，遇到长句子和难读的句子多读几遍。（3分钟后比一比，谁课文读的好。）自学指导（三） ：1、同桌互读田字格的生字，认识新偏旁“大”字头，并交流记字方法。2、仔细观察田字格中生字的占格、结构，按笔顺描写一个。 （5分钟后比一比，谁的字写的规范，端正） 我会写：我会写： xn g ning ya gui 信信

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