下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.湘教版?渔翁和魔鬼?教学设计教学目的:1. 认读9 个会认字和1 个多音字, 会写8 个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 读懂课文, 能说出渔翁是怎样对付魔鬼的, 并感悟渔翁的聪明、英勇、机智, 教育学生学习渔翁, 平时要多观察,遇事要开动脑筋想方法。4. 喜欢童话故事, 能借助课文表演渔翁和魔鬼的故事。教学重点:1. 学习会认字、多音字、会写字, 能读准字音, 正确书写8 个字。2. 能借助课文演渔翁和魔鬼的故事。教学难点:读懂课文, 能说出渔翁是怎样对付魔鬼的, 并感悟渔翁的聪明、英勇、机智, 懂得平时在生活中要多观察,遇事要开动脑筋想方法。教学准备:多媒体课件; 生字、词语
2、卡片。教学时数:2 课时。教学过程:第一课时一、创设情境, 引发兴趣。1. 同学们, 在阿拉伯有本很有名的书叫?一千零→夜?, 里面有许许多多的神话故事,老师这里就有其中一个故事的动画片, 想见识一下吗? 课件出示动画。2. 谁来说说刚刚你们看的动画片的名字叫什么?3. 老师板书课题。二、初读课文, 学习会认字。1. 请大家自己读课文, 同时将不认识的字画上记号, 再反复读读, 直到读准字音。读完后标出自然段。2. 谁能说说刚刚你读课文时认识了哪些生字或生词。 学生边说边带全班读两遍, 老师相机板书字、词。3. 分小组学习生字, 用你喜欢的方式记住这些生字。4. 指名分自然段
3、朗读课文, 纠正读错的字音。三、精读课文。1. 读读课文, 你认为哪个自然段给你的印象最深? 根据学生的答复安排自然段学习顺序。1 学习第二自然段为什么这一段给你的印象最深? 因为魔鬼很可怕。你能读读这一段中写有关魔鬼的句子吗?学生评价, 指导朗读。你觉得这个句子写得怎么样? 好在哪? 通过学生表演理解“撬。你能模拟这个句子用“像像像说个句子吗?2 学习第3 、4 、5 、6 、7 、8 自然段你知道课文中写渔翁和魔鬼对话的是哪几个自然段吗?学生自由读这几个自然段, 把不懂的地方画出来,待会儿提出来大家共同讨论解决。学生质疑, 师生共同释疑。 可以通过学生表演、换词、举例、找近义词等方法来理解: 恶狠狠、疑惑、许愿、发誓、庞大。同桌两个同学分角色朗读3-8 自然段, 互相评价互相帮助。 朗读时要注意把相应的语气读出来。指名分角色朗读, 学生评价并指导朗读。男女生分角色朗读。2. 融入角色, 互动体验角色。1 齐读课文的最后一个自然段。2 你能说说渔翁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 面膜促销广告语
- 拍卖公司员工劳动合同(31篇)
- 音乐课的教学反思
- 课题研究学习心得体会范文(32篇)
- 吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案
- 内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
- 2024年苯酐催化剂项目资金需求报告代可行性研究报告
- 高二化学选修四第一次月考试卷教案
- 绿色建筑 被动式超低能耗公共建筑设计规范编制说明
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
- 大学生如何遵守网络生活中的道德要求
- 给小朋友科普医学知识
- 最美老师评选述职报告
- 电气工程及其自动化生涯发展展示
- 俯卧位通气品管圈课件
- 2024学校所属企业国有资产管理的若干意见全文
- 我国中小企业战略管理中及对策研究
- 2024年三级物联网安装调试员技能鉴定考试题库(浓缩500题)
- 铸造铜及铜合金的熔炼
- 精神科护理技能5.3出走行为的防范与护理
- 《丝网印刷知识》课件
评论
0/150
提交评论