山东省临清二中2013学年高中政治 6.3《中国特色的政党制度》学案 新人教版必修2_第1页
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文档简介

1、山东省临清二中2013学年高一政治 6.3中国特色的政党制度学案 新人教版必修2商制度课前预习学案一、预习目标:了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况,把握其性质;识记我国政党制度的基本内容;理解我国政党制度的优越性。二、预习内容一、 执政参政特色鲜明1、民主党派概况及性质(1)中国除了中国共产党外,还有:(2)民主党派的性质:2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是 制度,是 制度。内容:(1)通力合作的友党关系:中国共产党是,各民主党派是,二者是中国共产党执政是,我国政党制度的实质是民主党派的参政权包括(二个参加三个参与)(2)多党合作的政治基础:中国共产党的领导是指思想领导、政治

2、领导、组织领导,中国共产党对民主党派的领导是即:问:为什么各民主党派不约而同地拥护和接受共产党的领导?原因:(3)多党合作的基本方针:判断:民主党派与共产党之间领导与被领导、监督与被监督的关系。()(4)多党合作的根本活动准则:各民主党派与共产党都享有宪法规定的:(5)多党合作的机构:人民政协的参加者是:人民政协的性质是:人民政协的职能是:人大与政协的区别与联系:二、适合国情优势显著1、我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度的原因是:(1)我国的国家性质:(2)我国基本经济制度:(3)实行这个制度的优越性:(4)在我国主张多党的实质与后果是: 2、多党合作制的优势具体表现:课内探究学案一、

3、学习目标1、了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况,把握其性质;2、识记我国政党制度的基本内容;3、明确我国政党制度的地位,认识到它是适合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度;理解我国政党制度的优越性。二、学习过程全国人大常委会副委员长、中国民建中央主席成思危在谈到民主党派与共产党的关系时,用了一个很特别的比方,他说:“海外的一些朋友问我,你既然是独立的党派,为什么要接受中国共产党的领导,我跟他们解释说,西方的政党制度是打橄榄球,一定要把对方压到。我们的政党制度是唱大合唱,民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标,为了保持社会的和谐。要大合唱,就要有指挥,这个指挥无论从

4、历史还是从现实来看,都只有中国共产党才能胜任。唱大合唱,就要有主旋律,这个主旋律就是建设中国特色社会主义。”(1) 成思危这个比方体现了政治生活的什么道理?(2) 新时期如何更好地促进中国共产党和民主党派的合作?三、反思总结四、当堂检测我国每年的三月份都要召开全国人民达标大会和全国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针,据此回答1-4题。1、材料中“两会”的共同本质是A都是由人民选举产生的 B都是人民行使当家做主权利的国家机关C都在履行国家的职能 D都是社会主义民主的实现形式2、全国人大和全国政协联袂召开A便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用B有利于人大和政协

5、两个国家机构共同决定国家大事C有利于人大和政协相互监督D有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用3、人大和政协的主要区别是A前者是我国的根本政治制度,后者是我国的基本政治制度B前者是国家权力机关,后者是多党合作和政治协商的重要机构C前者是国家权力机关,后者是国家行政机关D前者体现我国国家性质,后者与国家性质无关4、两会期间,全国人大代表和全国政协委员汇集北京,共商国是。以下关于“两会、代表、委员”的表述,正确的是A代表的任务是参政议政,委员的任务是政治协商B代表参加制定国家法律,委员协商国家重大事务C人大是最高国家权力机关,政协是最高国家监督机关D人大直接创建国家管理制度,政协间接创建国家管理

6、制度5、对人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的关系,理解正确的是:A三者相互影响、相互牵制,确保权力不被滥用B三者彼此独立、互相制约,确保人民当家作主C三者都是中国特色社会主义民主政治的重要内容、D三者都能确保人民直接参与国家和社会事务的管理6、关于我国政党制度的说法,错误的是:民主党派是参政党,有权制定和修改宪法 “长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针 宪法和法律是多党合作的政治基础 共产党和民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党 政党制度是我国的根本政治制度 多党合作的重要机构是人民政协,它以团结和发展为主题A B C D7、材料一:2008年1月30日,中央纪委在北京向党外人士通报党风廉政建设和反腐败工作情况,并听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。材料二:“5.12”汶川大地震发生后,各民主党派、工商联、无党派人士等统一战线广大成员响应中共中央的号召,积极投入抗震救灾的各项工作。他们慰问受灾群众,看望救援人员,实地察看灾情,了解抗震救灾工作进展,积极建言献策。材料三:2008年7月2日至5日,政协第

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