中学生学雷锋事迹材料

1、中学生学雷锋事迹材料中学生学雷锋事迹材料所记录的是中学生用他真诚年轻的心，单纯善良的面对学习和生活，像雷锋一样无私忘我的奉献。要记录这么健康向上的事迹材料要如何写呢？我们可以来看看以下这三篇中学生学雷锋事迹材料，不知道写的朋友们，可以一起参考参考感兴趣的朋友们快来看看这三篇由资料站为您提供的文章吧！中学生学雷锋事迹材料一我是八年六班的袁怡，在班内担任学习委员一职，是团委的一员，并且还是华明中学第一批学雷锋标兵。想想最初刚进学校那个还很幼稚的我，到现在已经成熟许多T。两年的学习时光里，有苦也有乐，也学到了很多东西，无论是在学习上，还是在品德、生活中都进步很快，成为学生中的榜样。一、学习刻苦努力，

2、积极进取。在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。一直都以认真刻苦的态度对待自己的学习，做到不懂就问。学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和他们共同探讨问题，共同进步。记得有一次，班里有一个同学生病了，我主动去她家看望她并帮助她把落下的课程都补上了，每天都会帮她送作业，风雨无阻。我热爱学习。为了提高成绩，我经常做好榜样作用。通过去图书馆和上的方式查阅资料来充实自己。学习目的明确，认真刻苦。每个学期，我都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科

3、。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。从一年级到现在都是班内干部，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名。还是老师的得力小助手，经常帮助老师管理班级里的大小事务，吃苦耐劳、踏实肯干。并且有高度的责任感和自信心。经常帮助班内其他班委搞好班内工作，我谨遵学规章制度，服从老师的，要求;助人为乐，与人为善，帮助同学们解决学习上的，并耐心的意见和采纳的建议，做应该做的事。二、品德高尚，多次获得荣誉称号。在思想品德方面，有一次，我在上学的路上捡到了一个数目很大的存折，当时我也不知道该怎么做，见到认识的人也没敢跟他们打招

4、呼，我在心里想该怎么办，是把它交给学校寻找失主还是把它据为己有，我的脑海中想了好多画面，但是我突然想到老师平日里告诉我们要做拾金不昧的好学生，还有妈妈告诉我不能要来历不明的东西，经过了一番激烈的思想斗争，最终我还是坚定了自己的信念把存折上交学校。到了学校见到校长，手里拿着那价值不菲的存折，心中的正能量让我走到校长面前并把存折双手递到校长面前，校长接过存折看了看数目并连忙问我姓名，之后，我就在学校的广播里听到了对我的表扬，老师、同学也对我赞不绝口，我的心里美滋滋的。校领导对我一致好评，还授予了我“拾金不昧标兵称号”“学雷锋标兵”“东丽区学雷锋先进个人”等荣誉。从那以后，我便带领同学继续发扬拾金不

5、昧的精神，从身边的小事做起，随之，校内的好人好事便越来越多。三、积极参加校内各项活动，提高自身素质。我不仅注重学习方面的提高，还注重其他方面的培养。我是华明中学田径队的一员，为学校争得了很多荣誉，曾在区运会上获得女子400米第三名和200米第四名的好成绩、区迎春长跑第八名和第十七名；在学校的运动会上，我曾获女；00米第一名的好成绩。在区三跳比赛中，获得女子盘蹲踢第四名。在运动场上，我总是能找到自信，也从中获得了不服输的精神，并把它合理的运用在了学习上。我还经常积极参加学校组织的各项活动，为华明中学校歌。四、维护校园环境，是家长、老师的好帮手。在日常生活中，我经常带领全班同学搞好班内卫生，清除班

6、内死角。每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。作为志愿者，有时，见到校园里的地上有垃圾，我也会主动弯腰捡起，并带动身边的同学一起将校园里的垃圾消灭。我在家里也是家长的好帮手，我自己的事情尽量自己做，打扫卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。我还经常和爷爷奶奶、姥姥姥爷交流，陪他们聊天、散步、干活，言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。有一位伟人说过“人的才华就如海绵里的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能够吸收新的源泉。”所以我必须努力挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。相信我会保持我的一贯的

7、优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执著地追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章；我要用理想和只求做笔，进取和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。中学生学雷锋事迹材料二彭建林，男，1991年3月19日出生，盘锦市第三初级中学三年一班学生，校学生会学习部长。初中学习三年来历次考试均在年组前10名，中考报名三中第一名。除学习好外，还擅长篮球、长跑、游泳

8、、象棋、旅游、小制作等。他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；”上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了他很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他叫彭建林，现在盘锦市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部

9、长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。XX年9月，彭建林同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基

10、础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病，身体素质不好5初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在他的带领下，在体育老师的熟心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科，语文基础较差，

11、为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说”在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内

12、的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚，情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、

13、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过孙子兵法，有些内容他可以背诵下来。他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。曾获得全国初中数学竞赛贰等奖；盘锦市数学竞赛等奖；获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖，辽宁省银奖。制作学具双受精示意图，获得盘锦市教育科技节二等奖。科技论文获得盘锦市三等奖；在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。如今，彭建林同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，第10页共10

14、页书画着一张多彩的人生画图。中学生学雷锋事迹材料三我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲，一个热爱劳动，乐于助人的学生。通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水T，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，我会伸出

15、手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同

16、学服务。在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的

17、接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见

18、有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他？有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样以服务人民为荣的少先队员已经很少很少了！来，爷爷给你工钱！"我急忙回绝，说："大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗？”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思！那你能告诉我，你叫什么名字吗？"我挠挠头，害羞地说：“大爷，您”您就别刨根问底了！”说完才散腿跑了。我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，我就会帮她煮饭，或请她到我家吃。我就把她当做我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。只可惜前几天她与世长辞了。有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了