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文档简介

1、.小学语文一年级上册教案静夜思21、看一组图片中秋的夜晚,一轮明月冉冉升起,光华四射,明月照着沉睡的小山村,照着苍茫的大山,照着宁静的港湾,照着我们祖国大地的每一个角落。中秋节源远流长,古时候,每当暮色降临,明月东升,祭月、赏月的活动便开场了。人们纷纷设案桌于月下,桌上有月饼、水果、饮料、芋头等食品,全家人在月光下一起团聚赏月,大人们给孩子讲起“嫦娥奔月、“吴刚伐桂、“玉兔捣药的古老神话传说。在银色的月光下一边品味节日佳肴,一边赏月聊天,全家人一起共享天伦之乐。今天,每到中秋节,人们总是从百忙中抽出时间,从各个地方回到自己的家乡,与亲人团聚,有的夫妻相约一起赏明月,有的一家三口,吃团聚饭,还有

2、的一大家子欢聚一堂,月亮圆了,人也团聚了。2、说说你们怎样过中秋的?3、齐唱?八月十五月儿明?一、明月,入题1、从刚刚的图片中,以及同学们的回忆中,我们深深感受到,中华民族是个爱月的民族,中秋节我们赏月,故事里我们讲嫦娥奔月,古诗里更有许多明月呢!你能记起几句有月的诗句吗?2、月儿圆了,人团聚了,这是人间最温暖的时候。可是,有一些人却由于各种原因回不了家,李白就是其中一个,只好借一首古诗表达他心中的感受。今天,就让我们一起走进李白的静夜思,去感受他的心情。二、解题,品读1、出示课题,谁来读读课题?说说为什么这样读,引导学生理解题意后,齐读课题。2、这首诗你们早就会背了吧?一起背诵。3、看课件,

3、听朗读,说说听出了什么?慢,忧伤,消沉思念的滋味是什么?让我们来看看。出示学生文章,?妈妈,我想对你说?,老师深情朗读,思念的滋味你尝到过吗?指名说。带着思念的感受读题。4、李白也在思念,他的感受又如何呢?让我们进一步走近他吧。翻开课文,自读古诗,说说你读懂了哪一句?板书:思故土。是什么让李白想起了故土呢?提示读古诗前两句重点理解:疑:好似。什么好似什么?解释后两句。师:地上铺着一层霜,给人什么感觉?李白站在像霜一样的月光中冷吗?他怎么不叫夫人给他拿件衣服啊?叫丫鬟给他端个火盆啊?师:简介背景当时李白25岁分开家乡,东游淮扬,不到一年,用去银两三十余万,囊中空空,又得了一场大病。中秋的夜晚,他

4、单独一人躺在客店里,冷冷的月光铺满了房间,你觉得他可能会想起些什么呢?5、师:明月照在李白窗前,也照在家乡的土地上,他多么想立即飞到亲人们的身旁啊,哪怕听听亲人的声音也好啊,可在古代这是不可能的。他只能孤独地写下了这首静夜思,然后对着月亮深情朗读,希望明月能带去他的思念,与祝福。你也来当一回李白吧,出示明月图,指明对月朗读,齐读。6、你们真像小李白啊,你能完好地给我们讲讲这首诗所表达的意思吗?指名说说全诗的意思。7、月圆人团聚,李白孤身一人,客居他乡,望着皎洁的明月,思念故土的情感就像潮水一般,迅速吞没了他。让我们完好的欣赏这首美丽忧伤的?静夜思?。欣赏课件后再次齐读全诗。三、扣题,拓读。师:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常漂泊在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故土为题材的诗作,除了静夜思以外,你还知道哪些呢?指名背诵,出示其中三首:?春夜洛城闻笛?、?泊船瓜洲?、?九月九日忆山东兄弟?。朗读,说说是什么让诗人想起故土。简要理解诗意四、结题,回读漂泊在外的游子啊,总是把思念故土的情感深深的藏在心底,但是每当夜晚降临,每当佳节来到,

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