2012高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-4试题_第1页
2012高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-4试题_第2页
2012高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-4试题_第3页
2012高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-4试题_第4页
2012高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-4试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第九章(A) 第四讲时间:60分钟满分:100分一、选择题(8×540分)1已知二面角l的大小为30°,m,n为异面直线,且m,n,则m,n所成的角为()A30°B90°C120°D150°答案:A解析:两异面直线所成的角0°90°,故排除B、C、D.2(2009·吉林延边一模)正方体ABCDA1B1C1D1中,E为BC1的中点,则异面直线A1E与CD1所成角等于()A90° B60° C45° D30°答案:D解析:如图,A1E与CD1所成角等于BA1E,因为A1

2、BC1为等边三角形,又E为BC1中点,所以BA1E30°.故选D.3(2009·黑龙江大庆一模)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是AB、B1C的中点,则EF和平面ABCD所成角的正切值为()A. B. C. D2答案:B解析:取BC中点M,连结FM,则FM平面ABCD,连结EM,则FEM为所求角设正方体的棱长为2,则FM1,EM,tanFEM.故选B.4在四面体ABCD中,AD平面DBC,BDDC,AD,BDDC,则二面角ABCD的大小为()A30° B45°C60° D75°答案:C解析:取BC中点E,易知B

3、C2,ABAC,AE2,DE1,AE2AD2DE2,知所求角为60°.5如下图所示,在三棱锥PABC中,PA平面ABC,BAC90°,ABAC,D、E分别是BC、AB的中点,AC>AD,设PC与DE所成的角为,PD与平面ABC所成的角为,二面角PBCA的平面角为,则、的大小关系是()A<< B<<C<< D<<答案:A解析:本题考查异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的平面角的概念和计算过A作AFBC于F,连结PF,则PFA为二面角PBCA的平面角,PFA,PCA为异面直线DE与PC的夹角,即PCA,连AD,PD

4、与平面ABC的夹角为PDAPDA,ACAB,AF<AD,又AC>ADAF<AD<AC>>tan>tan>tan,又、为锐角,<<,故选A.6(2009·全国,9)已知三棱柱ABCA1B1C1的侧棱与底面边长相等,A1在底面ABC上的射影为BC的中点,则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为()A. B. C. D.答案:D解析:如图,D为BC的中点,则由题意得A1ADBAD30°,由三角形余弦公式得cosA1AB,则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为,故选D.7(2009·保定市高三年级调研考试)在正

5、四面体SABC中,E为SA的中点,F为ABC的中心,则直线EF与平面ABC所成的角的大小为()Aarccos B45°Carctan Darctan答案:C解析:如图连接SF,则SF平面ABC.连结AF并延长交BC于H,取线段AF的中点G,连结EG,由E为SA的中点,得EGSF,EG平面ABC,EFG即为EF与平面ABC所成的角设正四面体的边长为a,则AHa,且AFAHa;在RtAGE中,AE,AGAFa,EGA90°,EGa.在RtEGF中,FGAFa,EGa,EGF90°,tanEFG,EFGarctan,即EF与平面ABC所成的角为arctan,故选C.8(

6、2010·东北四市联考)把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为()A90° B60° C45° D30答案:C解析:如图由条件可知面ABC面ACD时,三棱锥体积最大,如右图,DBE为所求的角,DEBE.DBE是等腰直角三角形,故DBE45°,选C.二、填空题(4×520分)9(2009·上海)如图所示,若正四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面边长为2,高为4,则异面直线BD1与AD所成角的大小是_(结果用反三角函数值表示)答案:arctan解析:

7、连接D1C.ADBC,D1BC即为异面直线BD1与AD所成的角在RtBCD1中,BC2,CD12,tanD1BC,D1BCarctan.10(教材改编题)在正四面体ABCD中,E为AD的中点,则二面角EBCD的余弦值为_答案:解析:如图取BC的中点F,连结EF、DF,设正四面体棱长为a,则BECEDFa,DECFa,EF2CE2CF2(a)2(a)2a2,EFa.易知BCEF,BCDF,EFD即为所求二面角的平面角cosEFD.11已知一个平面与正方体的12条棱的夹角均为,那么sin_.答案:解析:如图平面与十二条棱所成的角相等,可归结为与共顶点的三条棱所成的角相等即DB,DC,DA与平面AB

8、C所成的角相等易算得sin.12(2009·北京崇文一模)如图所示,等腰梯形ABCD,E、F分别是下底边BC边上的三等分点,ADAE1,BC3,若把三角形ABE和DCF分别沿AE和DF折起,使得B、C两点重合于一点P,则二面角PEFD的大小为_答案:解析:如图为折叠后的几何体,二面角PEFD的大小即为侧面AEFD与底面EFP所成的角,显然为.三、解答题(4×1040分)13(2009·重庆)如图所示,四棱锥PABCD中,ABAD,ADDC,PA底面ABCD,PAADDCAB1,M为PC的中点,N点在AB上且ANNB.(1)求证:MN平面PAD;(2)求直线MN与平

9、面PCB所成的角解析:(1)证明:过点M作MECD交PD于E点,连结AE.ANNB,ANABDCEM.又EMDCAB,EM綊AN,AEMN为平行四边形,MNAE,MN平面PAD.(2)解:过N点作NQAP交BP于点Q,NFCB于点F.连结QF,过N点作NHQF于H,连结MH,易知QN面ABCD,QNBC,而NFBC,BC面QNF,BCNH,而NHQF,NH平面PBC,NMH为直线MN与平面PCB所成的角通过计算可得MNAE,QN,NF,NH,sinNMH,NMH60°,直线MN与平面PCB所成的角为60°.14(2009·广西柳州三模)如图所示,已知直平行六面体A

10、BCDA1B1C1D1中,ADBD,ADBDa,E是CC1的中点,A1DBE.(1)求证:A1D平面BDE;(2)求二面角BDEC的大小解析:(1)证明:在直平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AA1平面ABCD,AA1BD.又BDAD,BD平面ADD1A1,即BDA1D.又A1DBE且BEBDB,A1D平面BDE.(2)解:如图,连B1C,则B1CBE,易证RtBCERtB1BC,又E为CC1中点,BC2BB.BB1BCa.取CD中点M,连结BM,则BM平面CC1D1C,作MNDE于N,连NB,由三垂线定理知:BNDE,则BNM是二面角BDEC的平面角在RtBDC中,BMa,RtCED中,

11、易求得MNa,RtBMN中,tanBNM,则二面角BDEC的大小为arctan.15如图,已知正方体ABCDA1B1C1D1中,E为AB的中点(1)求直线B1C与DE所成的角的余弦值;(2)求证:平面EB1D平面B1CD;(3)求二面角EB1CD的余弦值解析:(1)连结A1D,则由A1DB1C知,B1C与DE所成的角即为A1D与DE所成的角连结A1E,由正方体ABCDA1B1C1D1,可设其棱长为a,则A1Da,A1EDEa,cosA1DE.直线B1C与DE所成角的余弦值是.(2)证明取B1C的中点F,B1D的中点G,连结BF,EG,GF.CD平面BCC1B1,且BF平面BCC1B1,DCBF

12、.又BFB1C,CDB1CC,BF平面B1CD.又GF綊CD,BE綊CD,GF綊BE,四边形BFGE是平行四边形,BFGE,GE平面B1CD.GE平面EB1D,平面EB1D平面B1CD.(3)连结EF.CDB1C,GFCD,GFB1C.又GE平面B1CD,EFB1C,EFG是二面角EB1CD的平面角设正方体的棱长为a,则在EFG中,GFa,EFa,cosEFG,二面角EB1CD的余弦值为.16(2009·全国,18)如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,ABAC,D、E分别为AA1、B1C的中点,DE平面BCC1.(1)求证:ABAC;(2)设二面角ABDC为60°,求B1C与平面BCD所成的角的大小解析:(1)证明:取BC中点F,连结EF,则EF綊B1B,从而EF綊DA.连结AF,则ADEF为平行四边形,从而AFDE.又DE平面BCC1,故AF平面BCC1,从而AFBC,即AF为BC的垂直平分线,所以ABAC.(2)解:作AGBD,垂足为G,连结CG.由三垂线定理知CGBD,故AGC为二面角ABDC的平面角由题设知,AGC60°.设AC2,则AG.又AB2,BC2,故AF.由AB·ADAG·BD得2AD&

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论