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文档简介

1、选词填空特点:1. 近义词辨析不多,2. 固定搭配不多3. 词性辨析比较容易选词填空难点:1. 词性可能会变。2. 错一题,可能会错两题。选词填空与完型填空的异同:相同点:都要上下文做题不同点:选词填空要先判断词性,而完型填空不用判断词性,4个待选项词性基本一致。解题步骤1)阅读选项,词性分类仍然要“先题后文在定位”,但这里“先题”不是要找关键词,而是要先对15个选项“辨性”仔细阅读选项,根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。2)细读首

2、句,抓住中心首先要抓住文章首句,迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样,一般文章第一句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题词或主题。3) 瞻前顾后,谨慎选择根据文章前后的语法关系判断应填入的词性,大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时,则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时,要注意近义辨析。或留到最后,等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的,首遍不行无所谓,文章看完再收尾。解题技巧1)首先要辨性 (辨别词性)a. 不认识的单词看词缀(见后面附表)b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如:must,most均可做名词do the most you canc.

3、 动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。2)一个单词有多个词性时,要在不同分类中都标出。3)如果选项中出现一组近义词或反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。4)如何判断原文空缺处所需单词的词性: 动词:a)前后都是名词短语,中间一般为动词(时态看前后文)。b) 一个句子有且只有一个谓语动词c)一个完整的句子之后再跟逗号,后面一般是非谓语动词短语。 名词:a. 名词主要做主语、宾语。b. 形容词或名词都可以修饰名词例:The hot, h

4、umid (潮湿的) air over the ocean causes severe _49 thunderstorms.(49可能是形容词,也可能是名词修饰thunderstorms)c. 限定词(the, this, that, a, my之类)后必有名词d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语e. 介词后面必有名词. 副词修饰形容词或动词附录:四级常用后缀1. 名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物:worker, debtor2)-acy, 表示“性质,状态,境遇” democracy, accuracy, diplomacy3)-ance, -

5、ence表示“性质,状况,行为,过程,总量,程度” importance, diligence, difference, obedience4)-ancy, -ency, 表示“性质,状态,行为,过程” frequency, urgency, efficiency,5)-bility, 表示“动作,性质,状态” possibility, flexibility, feasibility,6)-dom, 表示“等级,领域,状态” freedom, kingdom, wisdom7)-hood, 表示"资格,身份, 年纪,状态" childhood, manhood, fals

6、ehood8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程,结果,状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction9)-ism, 表示“制度,主义,学说,信仰,行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism10)-ity, 表示“性质,状态,程度” purity, reality, ability, calamity11)-ment, 表示“行为,状态,过程,手段及其结果” treatment, movement

7、, judgment, punishment, argument12)-ness, 表示“性质,状态,程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness13)-ship, 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” hardship, membership, friendship14)-th, 表示“动作,性质,过程,状态” depth, wealth, truth, length, growth15)-tude, 表示“性质,状态,程度” latitude, altitude(海拔)16)-ure, 表示“行为,结果” exposure, pres

8、sure, failure, procedure(手续),17-grapy, 表示“学,写法” biography, calligraphy, geography18)-ic, ics, 表示“学法” logic, mechanics, electronics, linguistics19)-ology, 表示“学论”biology, zoology, technology (工艺学)20)-nomy, 表示“学术” astronomy, economy, bionomy (生态学)2. 形容词后缀带有“属性,倾向,相关”的含义1)-able, -ible, visible, flexible

9、2)名词-ish, foolish, bookish, selfish (注意accomplish, vanish是动词)3)-ive, active, sensitive, productive4)-like, manlike, childlike5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly6)-some, troublesome, handsome7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful8)-ous, dangerous, generous, courageous, various9)-en

10、t, violent10)-most, foremost, topmost(11)less, 表示否定,countless, stainless, wireless3. 动词后缀1)-ize, ise, 表示“做成,变成,化”modernize, mechanize, democratize, organize2)-en, 表示“使成为,引起,使有” quicken, weaken, soften, harden3)-fy, 表示“使化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify4)-ish, 表示“使,令” finish, abolish, diminish, establish5)-ate, 表示“成为,处理,作用” separate, ope

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