人教部编版八年级语文上册《18 中国石拱桥》导学案设计优秀公开课 (74)_第1页
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文档简介

1、中国石拱桥导学案教学目标：1 了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。3把握说明顺序，揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。教学重难点 ：1. 引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2. 品味说明文语言的准确性和严密性。教学过程：一、预习：加线字注音。洨河 ()长虹饮涧（）张鷟 ()桥墩 ()惟妙惟肖（）匀称 ()河水暴涨（） 双曲拱桥（） 词语解释：惟妙惟肖推崇绝伦匀称古 朴 文学常识。中国石拱桥作者是 ,中国著名的 家，家， 本文是一篇 说明文，文章通过对 和 两座桥的具体而生动的说明，介绍了中国石拱桥的 。3二、阅读·探究中国石拱

2、桥的总体特点是什么？课文是按照什么样的顺序介绍赵州桥的？在介绍的过程中，主要运用了哪些说明方法？在文中找到相应的语句。、学习本文运用准确的语言。（见课后二题）三、练习·巩固、说出下列各句运用的说明方法。（1） 赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米、两端宽九点六米，中间略窄，宽九米”；（）（2） 卢沟桥“桥长二百六十五米，由十一个半圆形的石拱组成，每个石拱长度一，（）（3） 自十六米到二十一点六米。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（）（4） “桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”。（） 阅读段赵州桥非常雄伟，全长 5082 米，两端宽 96 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“（甲）”唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“（乙）”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。1. 本段文字的说明对象是 。2. 本段文字的说明对象的特征是哪几项）A历史悠久B结构坚固C形式优美D交通方便E建造者是李春3. 语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。答： 。4. 请填出文中（甲）、（乙）两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。（甲）： 。（乙）： 。5. 这段文字的说明顺序是（）A由

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