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文档简介

1、综合实践活动教师教材教法模拟考试试题满分120分，时间120分钟学校 姓名 得分一、填空题（每空2分，共20分。）1、综合实践活动的内容范围包括：（）、社区服务与社会实践、（）与技术教育、信息技术教育。2、研究性学习内容的基本特点是（）性和（）性。3、3-6年级综合实践活动内容围绕亲近与探索（）、体验与融入（）和认识与完善（）三个维度进行设计和组织。4、综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身（）和直接经验，注重对（）的综合运用，体验经验和生活对学生发展价值的（）性课程。二、单项选择题（每题2分，共10分）1、综合实践活动是九年制义务教育课程计划所规定的小学3-6年级的一门（）课

2、程。A、必修 B 、选修 2、开设综合实践活动，我们应该更重视活动（A、过程B 、结果3、“关注个性差异”就是根据学生实际的爱好、兴趣和差异（）。A、完全由学生自己来决定如何学习。B、将学生按照优、中、差分班教学。C、使每个学生的特长都得到发挥。4、综合实践活动是最（）的。A抽象 B 、生活C深奥5、评价小学生在综合实践活动中的表现需注意下列方面：注重过程、尊重多元、注重（）。A结果 B 、反思 C 、表现三、多项选择题（每题 5分，共15分，错选或漏选不得分。）1、综合实践活动课程的教学设计重在为学生构建（）的学习环境。A社会化 B、生活化 C、活动化 D、主体式 E、开放式2、综合实践活动

3、课程在知识目标设计方面重视（）。A体验性知识 B、策略性知识 C、跨学科知识 D、创造性知识3、综合实践活动课程注重培养学生的自主能力、（）和信息的搜集和处理能力。A、认知能力B 、计划能力C 、表现能力D管理能力E 、创造能力四、判断题（每题3分，共15分。）1、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。（）2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。（）3、与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。（）4、学科领域的知识可能在实践活动中延伸、综合、重组与提升。（）5、综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。（）五、简答题（每题10分，共20分）1、列举五个适合3-6年级学生的综合实践活动的主题。2、以“零食”为题，设计三个五六年级学生可行的研究小课题。六、教学设计（40分）结合自己的学生实际，设计一个综合实践活动方案，内容包括主题、活动 目标、活动准备、活动过程（第一阶段）、设计思路（结合理论知识）。小学综合实践活动教师教材教法模拟考试试题答案一， 填空题1、研究性学习劳动2、开放 探究3、自然社会 自我4、生活知识技能实践性二、单项选择题1、A 2、A 3、C 4、B 5、B三、多项选择题1

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