五六年级学生行为习惯养成教育细则

1、五、六年级学生行为习惯养成教育细则一、文明礼仪方面（一）学校礼仪1 .参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好红领巾。2 .脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它 动作。3 .升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆 顶。4 .唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调 准确，声音洪亮。听国旗下的演讲时要专注，并适时适度鼓掌。5 .上下课，起立向老师行注目礼。6 .尊重老师的劳动，认真上课。课堂上善于自主、合作、交流学 习，勇于发表自己的见解。7 .不在室内追跑打闹，大声喧哗。做游戏、体育活动时，谦让小 同学。8 .同学之间团结友爱、互相帮助。不欺负弱小

2、，坚持“让先”9 .自己说话做事实事求是，待人诚恳热情。10 .乐于与人合作，能听取别人的合理意见，不固执己见。11 .需要借用同学的东西，必须征得同意，用完后及时归还。12 .和老师谈话时，适时适度地与老师交流，虚心接受指教。与 老师意见有分歧时，以尊敬的态度，主动与老师交换意见。13 .尊重老师，不在背后议论老师。（二）家庭礼仪1 .关心、体贴父母长辈，在家里主动做一些力所能及的事情。2 .听从父母长辈的教导，不任性，与长辈意见不同时要多沟通。3 .自己离（归）家时，向家长打招呼。见家长离（归）家，主 动打招呼，递接物品。4 .就餐时先请长辈入座，大家起筷时才能动筷，主动给长辈盛 饭进菜。

3、咳嗽、打喷嚏时，不要面向餐桌或其他人。用餐时尽量不交 谈。5 .有客人来家时要有礼貌地招待客人。大人在谈话时，不要随便 插话。（三）社会礼仪1 .会使用“请、您、您好、谢谢、对不起，没关系、再见”等 礼貌用语。2 .与人交谈时，态度诚恳，语言谦逊，声音适度，举止大方， 眼睛凝视对方，认真聆听对方的讲话。3 .答应别人的事，要努力做到；凡是办不到或不该答应的事， 不随便答应别人；情况发生变化时，应及时解释，求得别人的谅解。4 .网络联系时，要文明。5 .乘坐公共汽车等交通工具时，要在站台上候车，按顺序先下 后上。看出老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客主动让座。6 .外出遵守公共秩序，保护公共环境。7 .

4、观看演出时，不起哄，不鼓倒掌。8 .保护文物古迹，不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画。9 .尊重他人，遇到外宾要有礼貌，不围观尾随。10 .着装要符合年龄特点和学生身份，整洁大方。二、遵规守纪方面（一）学校纪律1 .遵守中小学生守则及小学生日常行为规范，了解未 成年人保护法、义务教育法。2 .按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。3 .按时佩戴红领巾，保持红领巾的整洁。4 .自觉遵守课堂纪律，遵守考试规则。5 .参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事，集合站队要快、 静、齐，听从口令。6 .不在教室和楼道内追逐喧哗，不打架、不骂人。游戏时，遵守 规则。7 .按时离校，按时回家。（二）

5、社会规则1 .遵守交通管理规则、环境保护法、文物保护法等相关 法律、法规。2 .爱护公用设施。如：信报亭、候车亭、电话亭等。3 .保护有益动物。4 .遵守公共秩序。5 .看有益图书、报刊、录像，不登录内容不健康的网站。6 .不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动。7 .不到游戏厅等未成年人禁止入内的地方娱乐。8 .不私拆、偷看他人信件。9 .遇到坏人坏事要主动报告三、学习方面1 .每天坚持课前预习，课后复习，用一定的方法将所学知识归类 整理。2 .每天独立、按时完成作业，书写工整。写完作业认真检查、验 证。3 .专心听讲，做到身到、眼到、口到、手到、心到，不做与课堂 无关的事。4 .主动质

6、疑。积极参与讨论，主动思考、发言。5 .正确看待自己，了解自己的学习情况。制定一个略高于自己现 状的学习目标6 .测验、考试时，要实事求是，不作弊。7 .经常读书、看报。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏 等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文 60篇（段）。8 .掌握一定的背诵方法，如：情境背诵法、理解背诵法、分段背 诵法等。能将背诵的素材运用到自己的写作之中。9 .留心观察周围事物，能提出学习和生活中的问题。10 .与同学有目的地搜集资料，共同讨论，并尝试写简单的研究 报告。11 .能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。学 写读书笔记和常见应用文。12 .摘抄感兴趣的片段，用

7、完整的话批注。13 .在用钢笔熟练地书写正楷字的基础上， 进一步提高书写速度 用毛笔临摹名家书法，体会书法的审美价值。14 .热爱祖国的语言文字，说好普通话，在社会交往中自觉使用 普通话。15 .勇于提出不同看法。能从多角度看问题，用多种方法解决问 题。16 .树立“我能行”的意识。遇到自己解决不了的问题时，要经 过自己的独立思考，再去请教他人。17 .合理安排时间，做到有张有弛，劳逸结合。18 .充分利用零散时间。做事不拖拉，今日事，今日毕。19 .注意使用正确的读书、写字姿势。20 .不同学科交替进行学习，避免疲劳，提高学习效率。21 .熟练掌握借阅、上网等获取信息的方法。四、劳动方面（一

8、）自我服务1 .勤洗头、洗澡，勤换内衣。2 .自己的衣物自己洗。3 .将干净的衣物叠好，并整理衣柜。4 .用过的物品要放回原处，并摆放整齐。5 .将用过的书进行分类整理、摆放整齐。6 .随时整理书包、书桌。（二）家务劳动1 .做简单的饭菜，安全使用炉灶，会烧开水，热饭等。2 .自觉承担饭后收拾餐桌，洗刷餐具的工作。3 .独立购买日常用品，不攀比，不购买伪劣商品，初步学会家 庭理财。4 .每周收拾一次房间。5 .定期晾晒被褥。帮助家长查看电表、水表、煤气表。6 .安全、独立使用常用家电，能够解决家电使用中出现的简单 故障。（三）公益劳动1 .自觉参加参加卫生扫除，并能分工合作。2 .主动帮助低年

9、级学生进行卫生扫除，帮助班级修理课桌椅。3 .积极参加校园绿化、美化劳动。4 .积极参加社区服务，如：捡白色垃圾、清扫积雪、擦洗护栏 等。五、安全方面（一）交通安全1 .横过马路一定要走人行横道、过街天桥或地下通道；没有人 行横道、过街天桥或地下通道的地方，横过马路时，要立定，先在后 右，看清来往车辆后再穿过；有信号灯的地方，注意看信号灯，红灯 停、绿灯行。2 .上学、放学路上遵守交通规则，不在马路、铁路附近游戏，追逐打闹。3 .已满12周岁的儿童，骑车外出时，靠右行驶，不骑车带人， 不猛拐，会打手势。4 .认识和辨别常用交通标志、标线，并掌握一定交通常识。5 .乘坐汽车、火车、轮船、飞机时，

10、要遵守相关规定。（二）活动安全1 .不做危险游戏，如：不在冰上走；不在楼梯扶手上滑；不砍 石子、砖头；不拿棍棒打闹；不从高处往下跳；不在非游泳区游泳。2 .集体活动时，要自觉遵守活动要求，维护活动秩序。3 .开展活动时，要做到量力而行，不逞能。（三）其它安全1 .在室外活动时，不要攀爬电线杆，不要在电线附近放风筝。2 .不用湿手去摸电器，不用湿布擦电器。3 .如若发现有人触电，不要接触触电者，要高喊呼救。4 .不玩火。公共场所发生火灾，迅速撤离到安全地带。5 .遇意外火灾身上着火，学会用正确的方法及时处理。6 .遇到意外事故时，知道拨打119、110、120、122等电话, 并掌握其方法，准确

11、说出相关内容。7 .独自在家时，灵活运用防范措施。8 .养成自己识别食品保质期的习惯。不乱吃药品。9 .在禁放区，不放烟花爆竹。10 .预防煤气中毒。远离毒品、硫酸等危险品。11 .当面对危险时，要懂得保护自己，在勇敢的同时，做到不逞 强，要及时寻求帮助。12 .雷雨天，不要在大树底下避雨。13 .在意外受伤情况下，用正确方法及时处理。六、卫生方面1 .不用手揉眼。不乱掏耳朵。不对着同学耳朵喊。耳朵进水或 耳痛，及时告诉父母或老师。2 .洗脸用具专用。3 .每天认真做眼保健操，穴位准确，手法缓慢柔和。4 .发现近视及眼部疾病，及时就诊。5 .不咬瓶盖等硬物，不吮手指。6 .饭后漱口。早晚刷牙。7 .嘴唇干裂时，不用舌头添。8 .不抠鼻子。不往鼻子里塞东西。不用不干净或质地较硬的纸 擦鼻涕。9 .掌握正确的揖鼻涕方法。随身带手帕。如鼻腔流血，要及时 随老师或父母就医。10 .勤剪指甲。