小学男女生如何正常交往主题班会课件_第1页
小学男女生如何正常交往主题班会课件_第2页
小学男女生如何正常交往主题班会课件_第3页
小学男女生如何正常交往主题班会课件_第4页
小学男女生如何正常交往主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正确处理男女生的关系小学男女生如何正常交往主题班会我们男生的优势有:我们女生的优势有:小学男女生如何正常交往主题班会

男女生交往常遇到这样的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往,导致出现:

男生不许与女生一起玩;需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;男女生常吵架、打架等,这些都是我们不愿意出现的。

而正常的异性交往,不仅有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感体验,扩大社会交往的范围,在正常的交往过程中实现姓格差异的互补,从而使集体更加团结,便个人的优势得到展示,还可以消除两性之间的神秘感,培养健康的性心理。

那么我们该怎么样交往呢?小学男女生如何正常交往主题班会一、观看下页图中的4副漫画,并思考:

(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景?

(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?小学男女生如何正常交往主题班会(一)(二)小学男女生如何正常交往主题班会(三)(四)(三)(四)小学男女生如何正常交往主题班会恰当的方式自然大方不拘谨保持距离把握尺度不恰当的方式过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴小学男女生如何正常交往主题班会男女同学在交往中有一定的技巧遵循一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。小学男女生如何正常交往主题班会出谋划策

李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策小学男女生如何正常交往主题班会我对李磊的建议李磊同学的问题在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动,鼓起勇气与异性交往小学男女生如何正常交往主题班会

有一天,黄晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,黄晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。出谋划策小学男女生如何正常交往主题班会一、他们的感情可以进一步发展吗?1、他们的生理和心理成熟了吗?2、他们有能力承担相应的责任吗?3、他们在经济上能够独立吗?4、他们有足够的时间和精力吗?5、进一步发展感情会影响他们的学业吗?6、老师、父母对此事持何态度?7、同学会如何评价?讨论小学男女生如何正常交往主题班会二、黄晶该怎么办呢?一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适?小学男女生如何正常交往主题班会

我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异,但并没在意。心想主要我置之不理,她就会知难而退。不料,第二封信她又约我周末在某处等候,搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害她。

这位苦恼的班长应该怎样做?请你为他出出注意,划划策。小学男女生如何正常交往主题班会教你一招1、保持庄重,不丧失警惕。

2、沉着应对,不惊惶失措。3、和男女孩儿单独相处时,要善于保护自已。小学男女生如何正常交往主题班会小学男女生如何正常交往主题班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论