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文档简介
1、金九小2014年主题班会比赛方案一、指导思想为进一步落实金城江区2014年德育工作计划,加强我校德育工作的针 对性和实效性。根据上级有关德育教育文件精神,结合我校实际开展本次主题 班会比赛。二、大赛组织机构:1 .领导小组组 长:黄晓露副组长:韦立东吴朝阳覃德成 员:贾雪梅韦金荣罗素芬尤太珠兰秀菊2 .赛务组(贾雪梅 罗素芬 黄建广)工作职责:负责竞赛中的各种抽签,调度选手、学生上课,主持竞赛,竞 赛的计时统分,落实上课班级、时间及教师的代顶课安排,印制奖状等。3,多媒体设备保障组(韦立东贺军)工作职责:负责各班教室多媒体运转正常4 .摄影、摄像组(覃德贾雪梅)工作职责:负责上课活动的摄影、摄
2、像及后续相关宣传报道5 .后勤组(韦志华何建梅)工作职责:负责活动材料、奖品采购等6 .评委组黄晓露 吴朝阳 韦立东 罗素芬 兰秀菊三、参赛对象:一至六年级班主任四、赛课主题:一、二年级以“校园文明礼仪”、三、四年级以“生命与 诚信”五、六年级以“感恩教育”为大主题,灵活使用中小学主题班会手册 上下册,结合教育局、学校德育目标及班级特点,提炼出自己的主题。五、奖励办法1 .设教师设计特等奖一名,一等奖两名,二等奖若干名。2 .前三名获得者将优先安排参加上级组织的高端班主任培训活动。六、评分标准:1 .场景布置(5分)根据主题班会活动内容适当布置教室,营造班会气氛。2 .主持(10分)主持人声音
3、洪亮,口齿清晰;能灵活控制课堂气氛。3 .主题(30分)班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。4 .内容(30分)主题班会内容能针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班会,具有 较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说 明问题,言之有物,贴近生活。5 .形式(10分)主题班会活动形式新颖多样,切合主题。6 .气氛(15分)主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生、 生生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有 实效。七、其他:1 .本次主题班会竞赛授课30分钟,分两天天进行,主赛场设在四(1)班 教室,选手也可选
4、择其他地点上课。2 .3月27日班主任例会时间抽签决定比赛秩序。3 .为保证摄像效果,学生要求服装统一和谐,教师服装端庄大方、符合课 堂氛围。4 .上课教案在上课前一天利用平台传到贾雪梅处。5 .比赛期间由教务处负责安排带班事宜。6 .未尽事宜由政教处解释。八、经费预算1 .比赛选手教案、评委用表格、笔 80元。(贾雪梅、何建梅)2 .选手奖品、证书,评委纪念品 700元。(贾雪梅、韦志华)3 .横幅20元。(贾雪梅)合计800元九、参赛选手内容具体安排区九小2014年主题班会课比赛安排时间节数班级今赛后班会主题选手 序号4月10日上午第T五(1)韦小蕊感恩父母,与爱同行1第二节四(1)覃丹生命因安全而精彩2第二节六年级韦立群拥启孝心、懂得感恩、立 志勤奋3下午第T五(2)韦素纯学会感恩4第二节一 (2)覃柳青礼貌用语常伴你和我5第二节四(2)然雅姣我把安全带回家64月11 日上午第T二(2)郭利群文明礼仪伴我行7第二节三(2)莫芳诚缶伴我成长8第二节三(D
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