五年级语文上册第三单元能力训练题(含答案)五年级上册语文书.doc

1、五年级语文上册第三单元能力训练题(含答案) 五年级上册语文书一、看拼音,写字词。1.甘甜的雨水z rùn()了饥渴的秧苗。2.两面三刀的人是bi()鄙无ch()的。3.一位老奶奶kuà()着篮子慢慢走着,忽然shui()倒了,我急忙跑过去扶起她。4.可怜巴巴的科罗西用qí qiú()的目光看着周围的同学。二、在加点字的正确读音上画“”。忌妒(jíjì)静谧(mìnì)腐朽(_u_i) 耽误(bndn)三、选择正确的词语填空。耽搁耽误1.地震的救援队伍与死神争分夺秒,从不()一分一秒。2.因为突降暴雨,急需的货物()

2、在码头上。平静静谧3.微风过后,()的湖面泛起一圈圈波纹。4.()的夜晚,仰望星空,又是另一种心境。五、词语训练场。1.写出下列词语的近义词。严肃() 欺负() 宽恕()2.按要求写词语。(1)仿写词语。恶作剧争先恐后呆若木鸡(2)把词语补充完整,再选择一个写一句话。变本加() ()苦伶仃 厚颜无()肆无()惮 捧()大笑六、句子长廊。1.仿写句子。太阳,跌倒了/才有了静谧的夜晚。小溪,跌倒了/2.他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。(加上合适的关联词语)七、课文回顾站。1.于谦的石灰吟中,表达作者不怕牺牲、坚守高洁情操的诗句:,。2. , ,破釜沉舟,百二秦关终属楚;,

3、 ,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。3.有的人是诗人为纪念逝世十三周年而作,表达了作者的情感。4.由“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”,我想到诗句:,。八、口语交际台。我们的身边处处充满着爱。那么,爱是什么呢?爱是母亲疲倦时,一杯热腾腾的牛奶;爱是同学失落时,一句关切的问候;爱是;爱是知道珍惜爱的人是个幸福的人,懂得给予爱的心是颗高尚的心。九、阅读直通车。(一)课内阅读。我去上学的途中,碰到二年级的女老师,她说准备到我家去一次,问我什么时候在家。这样,我耽误了些时间,晚到学校一会儿。到了学校,我们班的老师还没来。三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。科罗西不是别人,正是那个长着红头发、一只胳

4、膊因残疾而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。他们用尺子()他,朝他脸上( )栗子壳,()他的残臂挂在脖颈上,把他比做畸形人、残疾人和妖魔鬼怪。他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头,脸色苍白,极力忍受着他们的污言秽语。为了得到片刻的安宁,他用祈求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个。但是他们变本加厉地嘲笑他,挑逗他。他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。突然间,那个厚颜无耻、爱搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上,学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子,逗得在场的所有同学捧腹大笑。科罗西的母亲常常在校门口等儿子,只因她最近生病没来接儿子。这时候的科罗西已失去了理智,()起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上()过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁,而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。1.本片段选自。2.在括号里填上合适的动词。3.仿写句子。他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。姐姐高兴得。4.片段中主要描写场面,表现了弗朗蒂等人的丑恶举止,也表现了科罗西的。(二)课外阅读。孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类