第三单元第11讲提升课——影响光合作用的因素分析及题型突破一轮复习.

1、第 11 讲 提升课 影响光合作用的因素分析及题型突破影响光合作用速率的环境因素 ( )影响光合作用的因素1 单因子因素原理图像应用光照强度影响光反应阶段，制约 ATP 及H 的产生，进而制约暗反应温室大棚内适当提高光照强度可以提高光合速率大田中增加空气流动，以增加 CO2 浓度，二氧化碳浓度影响暗反应阶段，制如“正其行，通其约 C3 的生成风”；温室中可增施有机肥，以增大 CO2 浓度通过影响酶活性进而大田中适时播种；温室中，增加昼夜温度影响光合作用 (主要温差，保证植物有机制约暗反应 )物的积累通过构成与光合作用合理施肥，提高光合作用速率；相关的化合物对光合施用的有机肥，被必需矿质元素作用

2、产生直接或间接微生物分解后既可补影响，如 K 可影响光充 CO2 又可提供各种合产物的运输和积累矿质元素2多因子图像P 点前，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随该因子的不断含义加强，光合速率不断提高；Q 点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，影响因素为坐标图中所标示出的其他因子温室栽培时， 在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，应用提高光合速率，也可同时适当补充 CO2，进一步提高光合速率；当温度适宜时，可适当增加光照强度和 CO2 浓度以提高光合作用速率命题 1考查光照强度的影响1 (2016 考全国卷乙，高30)为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某

3、研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间 (T) 后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度 (即单位时间、 单位叶面积吸收 CO2 的量 )，光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：(1)据图判断，光照强度低于a 时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_。(2)b光 照 强 度 下 ， 要 使 甲 组 的 光 合 作 用 强 度 升 高 ， 可 以 考 虑 的 措 施 是 提 高_( 填“ CO2 浓度”或“ O2 浓度” )。(3)播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件

4、培养T 时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是 _ 。解析： (1)当光照强度低于a 时，甲组植物的光合作用强度随光照强度的增大而增大，因此影响甲组植物光合作用的限制因子是光照强度。(2)b 光照强度下 ，甲组植物的光合作用强度不再随光照强度的增大而增大，说明此时限制光合作用的因素不是光照强度，应是 CO2浓度或温度 ，因此要提高甲组的光合作用强度，可以考虑的措施是适当提高CO2 浓度。 (3)由题图可知 ，经处理后乙组的最大光合速率明显低于甲组，若是由遗传物质改变造成的，则可遗传给子代 ，即子代在甲组条件下光合速率低于甲组

5、，若是由低光照引起的，遗传物质不变，则子代在甲组条件下光合速率应与甲组相同。当把乙组植株产生的种子种植在与甲组相同的条件下时 ，其光合作用曲线与甲组的相同， 说明乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的。答案： (1)光照强度(2)CO 2 浓度(3) 乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的影响因素外界因素对光合作用影响的实质产生的影响影响水的光解产生H ，影响影响过程光照强度主要是光反应阶段CO2 浓度ATP 的形成影响 C3 的合成主要是暗反应阶段温度影响光合作用酶的活性命题 2考查 CO2 的影响2 (2017

6、 西安八校联考)如图所示，在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2 浓度的变化情况，下列说法错误的是()A 植物乙比植物甲对CO2 浓度变化更敏感B当 CO2 吸收量为c 时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等Cd 点甲植物细胞内的C3 含量比 b 点高D适当降低光照强度，b 点将向右移动解析： 选 B。环境中 CO2 浓度升高到一定程度后，植物乙 CO2 的吸收量降低幅度大 ，植物甲 CO2 的吸收量保持不变，因此植物乙对 CO2 浓度变化更敏感； 当 CO2 吸收量为 c 时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据实际光合速率净光合速率

7、呼吸速率，因此植物甲合成有机物的量比植物乙多；CO2 浓度由 b 点增加到d 点时 ，甲植物细胞内C3 的合成量增加而消耗量不变，因此细胞内 C3 的含量增加；图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光照强度减弱 ，CO2 的吸收量降低 ，b 点时光合作用强度与呼吸作用强度相等，降低光照强度后 ，在较高浓度的 CO2 条件下才能使 CO2 吸收量与 CO2 释放量相等 ，因此 b 点将右移。命题 3考查温度的影响3(2015 考海南卷，高 9) 植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温 )变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是()A 植物甲和乙光合作用所需的能量都来自于太阳能B叶温在36

8、50 时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为25 时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35 时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0解析： 选 D 。植物进行光合作用所需能量均来自于太阳能，A 正确；叶温在36 50 时，植物甲的曲线在植物乙曲线上方，所以植物甲的净光合速率比植物乙的高，B 正确；叶温为 25 时 ，植物甲和乙的曲线没有相交，即二者的净光合速率不同，C 正确；叶温为 35 时，甲、乙两种植物的净光合速率相同且大于零，所以这两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均大于0， D 错误。命题 4考查水分的影响4 (2017 漳州模拟 )某研究性学习小组

9、采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。 实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列相关分析不正确的是()A 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验 2 4 天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验 24 天，光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的解析： 选 C。图甲中可以看出，随干旱时间延长，实验组叶片光合速率呈下降趋势；比较图甲和乙的实验组，图甲中光合速率在第2 天就开始下降，而图乙中叶绿素含量在第4天才开始下降 ，因此叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

10、；图乙中，实验组24 天中叶片叶绿素含量并没有下降；2 4 天中实验组的光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭 ，导致叶片中CO2 浓度下降而引起的。考查多因素对光合速率影响5如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2 浓度为 003%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y 点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是()A 与 y 点相比较， x 点时叶绿体中C3 含量低B在 y 点时，适当升高温度可导致曲线由变为C制约 x 点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约 z 点光合作用的因素可能是CO2 浓度解析： 选 D 。在相同 CO2 浓度条件下 ，光照强度越强 ，产生

11、的 H 和 ATP 越多，消耗的C3 越多 ，因此 ，与 y 点相比 ， x 点时叶绿体中C3 含量高。曲线 表示在适宜温度条件下的实验结果 ，若再升高温度，光合作用速率反而降低。x 点时光合作用速率低的原因主要是光照强度较低 ，而不是叶绿素的含量低。z 点以后再增强光照强度，光合作用速率不再增加，证明限制因素不是光照强度，由于CO2 浓度仅为0 03%，制约z 点的因素有可能是CO2浓度。光合作用与细胞呼吸的关系1 光合作用与有氧呼吸过程中H 和 ATP 的来源、去路的比较比较项目来源去路光合作用光反应中水的光解作为暗反应阶段的还原剂，用于还原 C3H用于第三阶段还原氧气产生水，同有氧呼吸第

12、一阶段、第二阶段产生时释放大量能量光合在光反应阶段合成，其合成所需用于暗反应阶段 C3 还原，其中活跃ATP作用能量来自色素吸收、转化的太阳的化学能以稳定的化学能形式储存能第一、二、三阶段均产生，其中有氧第三阶段产生最多，其合成所需呼吸能量来自有机物的分解2光合速率与呼吸速率的关系在有机物中水解释放的能量直接用于除暗反应以外的各项生命活动(1) 绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用，测得的数据为呼吸速率(A点) 。(2)绿色组织在有光条件下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。(3)总 (真正 )光合速率净光合速率呼吸速率。(4)各点 (段 )光合作用和呼吸作用分析只

13、呼吸不光合A 点 植物释放 CO2吸收 O2呼吸 光合AB 段植物释放 CO2吸收 O2光合呼吸B 点 植物外观上不与外界发生气体交换光合 呼吸B 点后植物吸收 CO2释放 O2)1 (2017 湖北襄阳四校高三联考)如图表示植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的过程简图，其中a、 b、 c、d 表示生理过程，甲、乙表示场所，下列有关叙述正确的是()A a 过程产生的 H 可以用于 CO2 的固定B用 H218O 处理该植物一段时间后，a、 b、 c、 d 过程的产物都会出现18OCc 过程只在细胞质基质中完成D该植物用于叶肉细胞中载体蛋白合成的能量可来自于a、c、 d答案： B2如图表示某种植物

14、的叶肉细胞中的A 、B 两种细胞器，及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是()A A 细胞器内生理活动的强度小于B 细胞器内生理活动的强度BA 、B 两种细胞器都能产生ATP，产生的ATP 都从细胞器中运出C图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长D改变光照强度一定会改变A 细胞器中生理活动的强度解析： 选 C。从题图来看 ，A 是叶绿体 ，B 是线粒体 ，B 中产生的二氧化碳不能满足A中光合作用的需要，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；A、B 两种细胞器都能产生ATP，线粒体中产生的ATP可运出线粒体 ，参与需能的生命活动，叶绿体中产生的ATP 并不运出叶绿体

15、，而是在叶绿体内部参与暗反应；由于光合作用强度大于呼吸作用强度，因此图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长；改变光照强度不一定会改变光合作用强度。光合作用与细胞呼吸的相关计算1 表格分析项目表示方法净光合速率CO2 吸收量、 O2 释放量、C6H12O6 积累量真正光合速率CO2 固定量、 O2 产生量、C6H12O6 制造量呼吸速率 (遮光CO2 释放量、 O2 吸收量、条件下测得 )C6H12O6 消耗量2相关计算植物的光合作用与细胞呼吸同时进行时，存在如下关系：(1)光合作用实际产氧量(叶绿体产氧量)实测植物氧气释放量细胞呼吸耗氧量。(2)光合作用实际CO2 消耗量 (叶绿体消耗

16、CO2 量 )实测植物CO2消耗量细胞呼吸CO2释放量。(3) 光合作用葡萄糖净生产量 (葡萄糖积累量 )光合作用实际葡萄糖生产量 (叶绿体产生或合成的葡萄糖量 )细胞呼吸葡萄糖消耗量。1 ( 曲线类 )(2017 河南六市联考 )将某种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中，研究其在 10 、 20 的温度条件下，分别置于 5 klx 、10 klx 光照和黑暗条件下的光合作用强度和呼吸作用强度，结果如图。据图所作的推测中，正确的是()A 该叶片在 20 、 10 klx 的光照下，每小时光合作用固定的CO2 量约是 8 25 mgB该叶片在 5 klx 光照下， 10 时积累的有机物比 20

17、时少C该叶片在 10 、 5 klx 的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3 mgD通过实验可知，叶片的净光合速率与温度和光照强度均成正比解析：选 A 。叶片在 20 、10 klx时，每小时光合作用固定的CO2 量是 (10 2)/2 (44/32)825 mg；在 5 klx 光照强度下 ，10时积累的有机物比 20 时的多； 在 10 、5 klx 的光照强度下每小时光合作用所产生的O2 量是 (6 1)/2 3 5 mg ；净光合速率与植物细胞的呼吸速率和真正光合速率有关，仅就图中曲线而言，不能得出净光合速率与温度和光照强度的关系。2(表格类 )在一定浓度的CO2 和适当的温度条件

18、下，测定A 植物和 B 植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表，以下有关说法错误的是()光合速率与呼吸速光饱和时的黑暗条件下 CO2 释光饱和时的 CO2 吸收速率相等时的光照强光照强度放速率 (mg/100率 (mg/100 cm2叶小时 )度 (klx)(klx)cm2 叶 小时 )A 植物13115 5B 植物393015A 与 B 植物相比， A 植物是在弱光照条件下生长的植物B当光照强度超过9 klx 时， B 植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应C当光照强度为9 klx 时， B 植物的总光合速率是45 mg CO 2/100 cm 2 叶 小时D当光

19、照强度为3 klx 时， A 植物与 B 植物固定 CO2 速率的差值为 4 mg CO 2/100 cm 2叶小时解析： 选 D 。由表可知 ，光合速率与呼吸速率相等时的光照强度是植物的光补偿点，A植物的光补偿点低 ，则 A 植物属于弱光条件下生长的植物。B 植物光饱和时的光照强度是9klx ，此时光反应产生的H 和 ATP 不会限制暗反应 ，则光照强度超过9 klx 时，B 植物光合速率不再增加的原因是暗反应跟不上光反应。光饱和时CO2 吸收速率表示净光合速率，黑暗条件下 CO2 释放速率表示呼吸速率 ，总光合速率净光合速率呼吸速率，因此 ，当光照强度为9 klx 时， B 植物的总光合速

20、率 3015 45(mg CO 2/100 cm 2 叶 小时 )。当光照强度为 3 klx 时，对 B 植物来说 ，此光照强度是光补偿点 ，因此总光合速率呼吸速率15 mg22 叶 小时 ，对 A 植物来说 ，此光照强度是光饱和点 ，因此总光合速率 11 55CO /100 cm16 5(mg CO 22叶 小时 )，因此差值为 1 5 mg CO 22 叶 小时。/100 cm/100 cm3 (柱形图类 )某实验小组研究温度对水绵光合作用的影响，实验结果如图所示，据图分析下列有关说法正确的是()A 据图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 B图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25

21、 C每天光照 10 小时，最有利于水绵生长的温度是25 D在 5 时，水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2 倍解析： 选 B。图中纵坐标表示光照下吸收CO2的量 (即净光合速率 )或黑暗中释放 CO2的量 (即呼吸速率 )。由于没有对高于35 条件下水绵细胞的呼吸作用进行研究，因此，不能说明水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 。水绵细胞积累有机物的速率是指净光合速率，从图中可以看出 ，在 25 时水绵细胞在光照下吸收CO2 的量最高 ，即积累有机物的速率最大。每天光照 10 小时，最有利于水绵生长的温度应是20 ， 因为在 20 时 ，每天光照 10小时 ，一昼夜水绵积累的有机物最多，为

22、11 5mg(3 25 10 1 5 14 11 5)(用 CO2吸收量表示 )。在 5 时，水绵细胞产生氧气的速率是1 5(用 CO2 吸收量表示 )，消耗氧气的速率是 05(用 CO2 释放量表示 ) ，可知水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍。光合作用、细胞呼吸曲线中“补偿点”及“饱和点”的移动CO2(或光 )补偿点和饱和点的移动方向(如图 )：一般有左移、右移之分，其中CO2 (或光 )补偿点 B 是曲线与横轴的交点，CO2(或光 )饱和点 C 则是最大光合速率对应的CO2 浓度 (或光照强度 )，位于横轴上。(1)呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光 )补偿点 B 应右

23、移，反之左移。(2)呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，CO2(或光 )补偿点 B 应右移，反之左移。(3)阴生植物与阳生植物相比，CO2(或光 )补偿点和饱和点都应向左移动。1 (经典题 ) 已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和 30 ，如图表示 30 时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25 (原光照强度和二氧化碳浓度不变)，理论上图中相应点a、b、 d 的移动方向分别是()A 下移、右移、上移B 下移、左移、下移C上移、左移、上移D 上移、右移、上移解析： 选 C。图中 a、b、d 三点分别表示细胞呼吸强度、光补偿点和在光饱和点时的光合作用强度。 由题干

24、“ 光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25 和 30 ” 可知当温度从 30 降到 25 时，细胞呼吸强度降低 ，a 点上移；光合作用强度增强 ，所以光饱和点 (d 点 ) 时吸收的 CO2 增多 ，d 点上移。 b 点表示光合作用强度细胞呼吸强度 ，在 25 时细胞呼吸作用强度降低，光合作用强度增强，在除光照强度外其他条件不变的情况下要使其仍然与细胞呼吸强度相等，需降低光照强度即b 点左移。2(2017 定中学月考正)如图所示， 在图甲装置A 与装置 B 中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度(其他条件均为最适)对小球藻产生氧气的影响。装置A 的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是(

25、)A P 点处产生的ATP 可用于暗反应B适当降低温度，P 点将下移C在图乙上绘制装置B 的曲线， Q 点应右移D降低 CO2 浓度时，在图乙上绘制装置A 的曲线， R 点应右移解析：选 C。P 点时细胞只进行呼吸作用产生ATP，该 ATP 不能用于光合作用暗反应过程；适当降低温度 ，呼吸酶的活性随之降低 ， P 点将上移；由于缺镁，B 试管中小球藻细胞内叶绿素含量较低，所以光合作用强度等于呼吸作用强度的Q 点将右移；降低CO2 浓度，R 点将向左下方移动。光补偿点若用图形表示，可归纳为如下几种：四幅图中所有的A 点及图乙中的B 点均表示光补偿点，因此在识别时一定要认真分析。密闭容器及自然环境

26、中植物光合作用曲线的分析(1)图 1 中各点含义及形成原因分析 a 点：凌晨 24 时，温度降低，呼吸作用减弱，CO2 释放减少。 b 点：有微弱光照，植物开始进行光合作用。 bc 段：光合作用小于呼吸作用。 c 点：上午 7 时左右，光合作用等于呼吸作用。 ce 段：光合作用大于呼吸作用。 d 点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象。 e 点：下午 6 时左右，光合作用等于呼吸作用。 ef 段：光合作用小于呼吸作用。 fg 段：没有光照，停止光合作用，只进行呼吸作用。(2)图 2 中各点含义及形成原因分析 AB 段：无光照，植物只进行呼吸作用。 BC 段：温度降低，呼吸作用减弱。 CD

27、 段： 4 时后，微弱光照，开始进行光合作用，但光合作用呼吸作用。其中FG 段表示“午休”现象。 H 点：随光照减弱，光合作用下降，光合作用呼吸作用。 HI 段：光照继续减弱，光合作用呼吸作用，直至光合作用完全停止。(自然状态下以一天(1)净光合速率大于(2)净光合速率等于(3)净光合速率小于以净光合速率的大小来判断植物能否正常生长24 小时为单位 )0 时，植物因积累有机物而正常生长。0 时，植物因无有机物积累不能生长。0 时，植物因有机物量减少而不能生长，且长时间处于此种状态下植物将死亡。1如图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2 浓度的变化曲线(实线 )，据图判断正确的是()

28、A H 点时植物产生ATP 的场所只有细胞质基质和线粒体B光合作用是从 D 点开始的，因为D 点后 CO2 浓度开始下降C处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度D经历一天的植物体内的有机物有积累，容器内O2 含量增加解析： 选 D。由题图分析可知，H 点是 CO2 浓度变化曲线的拐点，光合作用强度等于呼吸作用强度，此时植物体内产生ATP 的场所应是细胞质基质、线粒体和叶绿体，A 错误；D 点时光合作用强度也等于呼吸作用强度，光合作用在 D 点前已开始 ，B 错误；图中 H 、D点代表光合作用强度等于呼吸作用强度，实线与虚线的交叉点代表此时CO2浓度与起始点相同 ，植物体内的有机物

29、积累量为0，C 错误；与初始相比 ， 24 时 CO2浓度下降 ，说明一天中有机物有积累，容器内 O2 含量增加 ， D 正确。2如图甲是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线并回答下列问题：(1)由图甲可看出大约中午12 时时，光合作用强度明显减弱(C 点 )，其主要原因是_ 。(2)由 B 点到 C 点的过程中，短时间内C3 和 C5 的变化分别是_ 。(3)测得该植物的一些实验数据如下：3015 黑暗 5 h一定光照 15 h黑暗下 5 h吸收 CO2 660 mg释放 CO2 220 mg释放 CO2 110 mg若该植物处于白天均温30 ，晚上均温15 ，有效

30、日照12 h 的环境下，该植物一昼夜积累的葡萄糖为_mg。(4)将该植物置于一密闭的容器内一昼夜，此过程中容器内O2 的相对含量变化如图乙所示。据图回答下列问题：图乙中植株光合作用释放的O2 量和呼吸作用消耗的O2 量相等的点是_；该植株经过一昼夜后，能否积累有机物？_，理由是_ 。解析： (1)夏季中午温度高，植物蒸腾作用比其他时间强，导致部分气孔关闭， CO2 吸收量减少 ，光合作用强度减弱。(2) 由(1) 知， B 点到 C 点光合作用强度减弱的根本原因是植物吸收的 CO2 减少 ，光合作用的暗反应阶段CO2 固定减少 ，C3 生成量减少 ，而 C5 消耗量减少，由此得出在光合作用的动

31、态变化中，C3 减少、C5 增加。(3)CO 2 吸收量代表的是光合作用的净光合量， 注意题目中白天和晚上对应的温度，结合题意计算CO2的吸收量为(660/15) 12 (110/5) 12 264(mg) ，一昼夜积累的葡萄糖的量为(264 180)/(6 44) 180(mg) 。 (4) 分析曲线可知 ， AB 段 (不含 B 点) 和 CD 段 ( 不含 C 点 )，密闭容器内O2 含量呈下降趋势 ，说明光合作用强度小于细胞呼吸强度；BC段 (不含 B、 C 点 )，密闭容器内 O2含量呈上升趋势 ，说明光合作用强度大于细胞呼吸作用强度；B、C 点为转折点 ，所以 B 点、C 点是光合

32、作用强度等于呼吸强度的点。 能否积累有机物 ，是看一昼夜总的光合作用和呼吸作用的大小 ，可以通过一昼夜 CO2 或 O2 的变化量来判断 ，本题是比较 A 点、 D 点 O2 的相对含量： D 点 O2 的相对含量低于A 点 O2 的相对含量 ，说明一昼夜 O2 的消耗量大于 O2的生成量 ，即一昼夜总的光合作用小于呼吸作用，所以植物不能积累有机物。答案： (1)温度高，蒸腾作用强，导致部分气孔关闭，CO2 吸收量减少，光合作用强度减弱 (2)C 3 减少、C5 增多 (3)180 (4) B 点和 C 点不能因为一昼夜 O2 的消耗量大于 O2 的生成量，说明该植物一昼夜呼吸作用大于光合作用

33、课时作业1如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是 ()A 图 1、 2 中的两种生物膜依次存在于线粒体中和叶绿体中B图 1 中的 H 来自水，图2 中的 H 来自丙酮酸C两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD影响图1、 2 中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照解析： 选 C。根据题图所示信息可判断，图 1 所示是叶绿体的类囊体薄膜，其上进行的是光合作用的光反应，图示生化反应是水的光解， H 来自水。图2 所示是线粒体内膜，其上进行的是有氧呼吸的第三阶段， H 来自葡萄糖、丙酮酸和H 2O。2如图表示光照强度和CO2 浓度对某植物

34、光合作用强度的影响。下列叙述中错误的是()A 曲线中 a 点转向 b 点时，叶绿体中C3 的浓度降低B曲线中 d 点转向 b 点时，叶绿体中C5 的浓度升高Cab 段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D bc 段限制光合作用速率的因素可能是温度等其他条件解析： 选 B 。曲线中 a 点转向 b 点时 ，光照强度增强 ，H 、ATP 增多，C3 的消耗增强 ，但短时间内C3 的合成不变 ，故叶绿体中C3 的浓度降低；曲线中d 点转向 b 点时 ，CO2 浓度升高 ，C3 的合成增强、 C5 的消耗增加 ，但 C5 的生成不变 ，故叶绿体中C5 浓度下降； ab 段 (斜线上升段 )影响光合作用

35、速率的主要因素是光照强度( 横坐标所表示的因素)； bc 段 ( 水平段 )限制光合作用速率的因素不再是光照强度(横坐标所表示的因素)，又因 CO2 浓度也较高 ，故最可能是温度等其他条件。3(2017 苏启东中学月考江) 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2 净吸收速率与CO2 浓度的关系。下列分析正确的是()A CO2 浓度大于a 时，甲才能进行光合作用B适当增加光照强度，a 点将左移CCO2 浓度为 b 时，甲、乙总光合作用强度相等D甲、乙光合作用强度随CO2 浓度的增大而不断增强答案： B4当其他条件最适宜时，某植物的光合速率如图所示。下列叙述正确

36、的是()A 20 条件下， C 点以后限制光合速率的因素是光照强度B若将 CO2 浓度降低， C 点将向左下移动C30 条件下， 5 klx 时的总光合速率小于B 点的总光合速率D研究光照强度对光合速率的影响时，温度应保持在40 答案： B5图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A 、B、C、D 时，单位时间内CO2 释放量和O2 产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，下列说法正确的是()A 图甲中，光照强度为B图甲中，光照强度为C图乙中，当光照强度为B 时，光合速率等于呼吸速率D 时，单位时间内细胞从周围吸收2 个单位的CO2X 时，细胞中产生ATP 的场所有细胞质基质、线粒

37、体和叶绿体D图乙中，限制E、 F、 G 点光合作用速率的因素主要是光照强度解析： 选 B。分析图甲可知，光照强度为B 时，CO2 释放量和O2 产生总量相等 ，都为3 个单位 ，细胞呼吸释放的CO2 首先供应叶绿体进行光合作用，剩余部分释放到外界，说明此时细胞呼吸大于光合作用， A 项错误；光照强度为D 时，水稻叶肉细胞光合作用速率大于细胞呼吸速率，光照强度为A 时，CO2 释放量即为呼吸速率，则光照强度为D 时，O2 产生总量为8 个单位 ，需要消耗的CO2 也为8 个单位 ，所以单位时间内需从外界吸收CO2 为2个单位 ，B项正确； 图乙中所示生物为蓝藻，蓝藻不含线粒体和叶绿体，C项错误；

38、 图乙中 ，限制G 点光合作用速率的因素不是光照强度，可能是二氧化碳浓度或温度等， D项错误。6(2017 日照质检 )两株基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、 乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。 下列说法正确的是()A ab 段和 cd 段，曲线下降的原因相同Be 点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多D 14 点时，装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较高解析： 选 C。 ab 段下降是因为CO2 浓度下降 ，暗反应速率下降， cd 段下降是因为光照强度下降 ，光反应速率下降；e 点时，气孔关闭导致

39、CO2 浓度下降 ，光合作用下降，但并未停止；从图丙和丁曲线与x 轴所围的面积(x 轴以上部分须要减去x 轴以下部分面积)就是一昼夜氧气净释放量，显然装置乙一昼夜氧气净释放量较大，积累的有机物较多；14 点时甲中 CO不足 ，三碳化合物的生成受到抑制，所以装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相2对较少。光照7将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h，再测其重量变化。结果如表：组别1温度 ()25暗处理后质量变化(mg) 1光照后与暗处理前质量变化(mg) 3分析表中数据可判定()A 光照的1 h 时间内，第4 组合成葡萄糖总量为2 mgB光照的1 h 时间内，第1、 2、3 组释

40、放的氧气量相等C光照的1 h 时间内，四组光合作用强度均大于呼吸强度D呼吸酶的最适温度是29 227 2 31 h，测其重量变化， 立即3429313131答案： C8 (2017北四市联考河)下列有关光合作用和细胞呼吸中H 的叙述，不正确的是()A 二者产生H 的物质来源有差异B二者产生的H 所需能量的来源有差异C二者产生的H 还原的物质不同D二者产生H 的过程都在生物膜上解析： 选 D 。光合作用中产生的H 来自水分子 ，细胞呼吸中产生的H 来自葡萄糖 ，有氧呼吸中还有一部分 H 来自水分子； 光合作用中产生H 所需能量的来源是光能，细胞呼吸中产生H 所需能量的来源是糖类等有机物中的化学能；光合作用中产生的H 用于还原暗反应中的C3，有氧呼吸中产生的H 用于还原氧气； 光合作用中产生H 的过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 ，有氧呼吸产生H 的过程发生于细胞质基质和线粒体基质。9(2016考四川卷，高5)三倍体西瓜由于含糖量高且无子，备受人们青睐。如图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn 以 CO2 吸收速率表示)与胞间 CO2 浓度 (Ci) 的日变化曲线， 以下分析正确的是 ()A 与 11