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文档简介

1、个人发展三年规划一、自我分析我所学的专业是幼教，并有着多年的幼教经历。能够认知并熟悉日常幼儿教育工作事项，对“心”理念也有自己的认识。随着幼教事业的发展，幼教除了必备的“爱”，还要求每一位教师不断学习专业知识，不断地更新自己的教育理念，才能顺应时代的潮流，给幼儿带来更好的教育。我在幼儿园的这段时间里，在领导和同事们的帮助下，能够用较短的时间，熟悉幼儿园的各项工作，特别是中班的教学。我能积极参加园里组织的参加各项培训和活动，因为每一次活动，都带给了我不同的体验和感受；通过自我反省，我也深知自身的不足，比如：如何有效利用课堂活动时间？怎样通过游戏活动培养幼儿的各项能力发展？怎样做好家园沟通、合作等

2、？这些都是需要我不断努力学习的。为了让自己能够更快适应教学，有一个努力的方向，我为自己制定了一个三年计划，鼓励自己做的更好！二、三年发展规划2016年1、扎实基本功，能熟练并合理安排幼儿一日生活；2、向同事们学习与家长较好沟通的方法和技巧；3、学习指南内容，熟记并能较好的运用在幼儿活动中；4、学习幼儿心理学，能根据幼儿的发展和兴趣制定每一项活动；2017年1、提高家长工作能力，能较好的与家长进行沟通，尊重幼儿的个体差异；2、协助做好班级工作，根据领导安排组织好本班的各项活动；3、坚持笔记，记录幼儿活动中表现，并能选择合适的教育策略；4、阅读教育书籍，丰富知识；2018年1、逐步形成自己的教育理念和风格，能将学到的东西转换并运用到实践中；2、加强对幼儿的观察与指导，学会反思，做一名反思型教师；3、积极参加各项技能评比活动：优质课、观摩课、基本功等。4、努力向同事们学习，向书本学习，不断提高业务能力。有压力才有动力，有目

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