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文档简介

1、多因素性向測驗施測說明輔導室測驗前準備測驗前準備n這份測驗叫這份測驗叫多因素性向測驗多因素性向測驗，主要目，主要目的是幫助各位同學了解自己學習事物所的是幫助各位同學了解自己學習事物所具有的潛在能力，具有的潛在能力， 施測結束後輔導老師施測結束後輔導老師會在生涯規劃課做說明。會在生涯規劃課做說明。n由於測驗時間超過一小時，需要上廁所由於測驗時間超過一小時，需要上廁所的同學請快去快回。的同學請快去快回。n請拿一張請拿一張空白計算紙空白計算紙放在桌面上，其他放在桌面上，其他物品除物品除2B鉛筆、鉛筆、 橡皮擦橡皮擦外之請收好外之請收好n老師現在發下的是答案卡，老師現在發下的是答案卡， 每人有每人有2

2、張張請檢查標記是否為請檢查標記是否為:多因素性向測驗多因素性向測驗及及多因素性向測驗多因素性向測驗n請在請在2張張答案卡上填上學校、答案卡上填上學校、 幾年幾班幾年幾班座號及姓名座號及姓名畫記注意事項n接下來我們要開始畫記了接下來我們要開始畫記了，請注意畫記，請注意畫記時時一定要塗黑塗滿一定要塗黑塗滿，不要超出格子，也，不要超出格子，也不能畫太淡或只劃一條線不能畫太淡或只劃一條線n有錯誤需修正時，請用橡皮擦擦拭乾淨有錯誤需修正時，請用橡皮擦擦拭乾淨切勿使用立可白切勿使用立可白n畫記是否清楚將影響測驗的準確度畫記是否清楚將影響測驗的準確度，請，請為自己負責為自己負責基本資料畫記n請在性別女處畫記

3、請在性別女處畫記n組別不需填組別不需填n請在座號處畫記請在座號處畫記(例例:29號在十位畫號在十位畫 ，個位畫，個位畫)作答注意事項n接下來老師發下的是題本，請注意，在接下來老師發下的是題本，請注意，在老師說翻頁前老師說翻頁前請勿翻頁請勿翻頁，也請不要在題，也請不要在題本上作任何記號本上作任何記號n這份測驗有八個分測驗每個分測驗都有這份測驗有八個分測驗每個分測驗都有固定的作答時間，請固定的作答時間，請依照老師的指令作依照老師的指令作答答，老師請你開始做才可以翻頁做，聽，老師請你開始做才可以翻頁做，聽到指令到指令 (計時鈴響計時鈴響) 時請務必停筆時請務必停筆作答注意事項n進行各分測驗時，如果在時間內完成作進行各分測驗時，如果在時間內完成作答，答，不能再回去寫上一個分測驗的題目，不能再回去寫上一個分測驗的題目，也不能先寫下一個分測驗的題目也不能先寫下一個分測驗的題目 n老師解說例題時請勿動筆或翻頁老師解說例題時請勿動筆或翻頁n所有的

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