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文档简介

1、认识四年级 四年级是一个爬坡的年级。 关于阅读 1 1、培育每天阅读的习惯。、培育每天阅读的习惯。2 2、培育专心阅读的习惯。、培育专心阅读的习惯。3 3、培育读书动笔的习惯。、培育读书动笔的习惯。、培育边读书边思索的习惯。、培育边读书边思索的习惯。关于写作 从平常做起，在生活中留心从平常做起，在生活中留心察看，擅长积累，写日记。察看，擅长积累，写日记。 家长该当从哪里入手提高孩子的学习成果 第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌恶作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于抑制学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头

2、蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技艺.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;言语表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓才干.主要是察看力、留意力、记忆力、想象力与思想力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述才干. 假设在这四方面家长能适当关系指点。那您的孩子在充分休憩的时间里也能学到书本学不到的知识，将受害匪浅。 敬请配合 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，讯问孩子在校的学习。要擅长发现孩子学习上的提高，给以及时、充分地一定，并提出新的要求。 敬请配合 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常讯问一下孩子

3、一天的学习情况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、注重学生单元检验、读书、看书的签字。每次单元检验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子由于考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 敬请配合 5、多和教师联络，及时了解孩子的学习情况，发现问题及时督促。 6、多给孩子一点自信心，做孩子生长的强有力的后盾。由于孩子的个体差别，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成果差，我们是应该适当的批判，但是孩子很努力，成果却不怎样理想，我们更应该给他自信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一同努力，想想怎样才干把他的成果搞上去，多关怀他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 敬请配合7、对于孩子的到校时间，我们规定在早20分钟前到教室交作业、读书看书。值日生早25分钟来拾掇班级，清扫卫生。 最后，祝各位家长任务顺利，家庭幸福，再次赞赏他们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一同努力，置信他们可以向着各位家长希望的

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