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文档简介
1、本节内容第三章 在交往中提升礼仪修养 主题一 初次见面,请多关照(书本2527页)目的:1、做到见面要打招呼;2、掌握自我介绍的措词和表情;3、为他人作介绍的顺序、动作和表情;4、学会尊重他人,自信乐观与他人交往。小组时间 1、各组同学相互交流一下,介绍一下自己的同桌。看看每组各有多少种答案. 2、总结一下,我们组一般如何称呼自己的同学?大家一起分析一下,为什么有些同学不习惯跟新同学打招呼呢?见面时的称呼 称呼:是指人们在正常交往应酬中,彼此之间所采用的称谓语。 1、朋友、熟人间的称呼 2、在社交场合,对陌生人的称呼 3、对有身份者或长者 4、在非正式场合或陌生人问讯时 5、注意同学之间不要随
2、意取外号第一部份:见面打招呼在校园见到老师、在饭堂见到阿姨你有主动叫“老师”“阿姨”吗?请两位同学上台扮演老师和学生,模拟见面打招呼的情境你认为打招呼时表情、眼神、语言该怎样脸带微笑目视对方见面打招呼的几种情况 1、走在路上或公共场所,遇见相见的人; 2、在学校里,遇到老师时 3、同学与同学之间见面时 4、对外国朋友时 5、我国的习俗第二部份:自我介绍对自己姓名写法的解释,请和大家分享。自我介绍的语言我们认识一下好吗?我是你好,我是你好,你还记得我吗?我是为使对方加深对自己的印象,介绍时该说什么呢?你好,我是清新职校谢燕航,我和你姐姐是小学同学提及熟人的关系你好,我是清新职校谢燕航,听说你很喜
3、欢打乒乓球,我也很喜欢打乒乓球的。提及共同兴趣2人之间介绍 请同学上台作简单的自我介绍,请注意措词、表情和目光!脸带微笑环视大家面对众人的介绍大家好,我叫XXX,我来自XXX,我喜欢打羽毛球,我来职校想学好幼师,毕业后,我要当一名优秀的幼儿园老师。和大家成为同学,我很高兴,大家以后多多关照!职场交往的自我介绍,有必要介绍自己的工作职务,以方便别人怎么称呼你案例1:我是清新职校总务处的成主任 -成老师,你好(行业统称)案例2:成主任,你好,我是环保局李一光, 我们需在贵校安装环境监测仪的独立电表, 请派电工到办公楼协助。 -请问我该如何称呼你, (李主任、李局长、李工)第三部份:为他人介绍介绍的
4、顺序“先卑后尊”的原则年老和年轻,先介绍谁?年轻介绍的顺序“先卑后尊”的原则职位高和职位低,先介绍谁?职位低介绍的顺序客人和主人,先介绍谁?客人“先卑后尊”的原则介绍的顺序“先卑后尊”的原则关系近和关系生疏,先介绍谁?关系近介绍的姿势和表情手势?手心朝上,五指并拢,朝向被介绍的一方脸带微笑目视对方给他人介绍的语言“张总,这位是王秘书”,“王秘书,这位是张总经理:首次介绍一定要用全称首次介绍一定要用全称和具体职务和具体职务“李晓,这是我的朋友张强”,“张强,这位是我的同事李晓”案例1:介绍张总经理和王秘书案例2:介绍好朋友张强和一般的同事李晓角色扮演 2位同学上台,扮演初中同学,一位在职校读书,另一位在公司上班,这2位初中同学在逛街时遇到职校老师,职校学生介绍职校老师和初中同学认识小结给他人介绍:顺序“先卑后尊”的原则手心朝上,五指并拢,朝向被介绍的一方首次介绍一定要用全称首次介绍一定要用全称脸带微笑目视对方记住见面要主动微笑目视对方打招呼13自我介绍:有时需对自己姓名写法作解释2为加深对方印象,可提及熟人或共同兴趣职场上介绍,记住介绍自己的职位,以便别人称呼你作业 1、写出自己姓名写法的解释。 2、给他人作介绍的顺序原
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