《背影》课件(1)

1、临县四中 高小梅背影一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，深厚如山。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。 爱国学者朱自清爱国学者朱自清朱朱自自清清故故居居朱朱自自清清简简介介作品简介作品简介朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为

2、主要内容的一组散文，代表作品有生命价格-七毛钱、二是以背影、儿女、悼亡妇为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色等，是其代表佳作。朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。19

3、92年10月，朱自清故居正式对外开放，江泽民同志亲笔提写了朱自清故居的挂牌。 背影 荷 塘 月 色 绿 浆声灯影里的秦淮河 春 儿女 朱自清散文名篇朱自清散文名篇xisng chuchypnshntuxiyng交交 卸卸奔奔 丧丧踌踌 躇躇迂迂 腐腐蹒蹒 跚跚晶晶 莹莹颓颓 唐唐琐琐 屑屑 这篇文章以什么为线索？这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？主要写谁？ 反映的主题是什么？反映的主题是什么？整体感知整体感知 理清文脉理清文脉背影背影我的父亲我的父亲父爱父爱阅读训练阅读训练 阅读课文：用下列符号进行圈点批注阅读课文：用下列符号进行圈点批注 划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线

4、、单竖线。双竖线、单竖线。 不能理解的词语用不能理解的词语用横线横线，认为用得好的用，认为用得好的用方框。方框。 关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。 有疑问的地方，用有疑问的地方，用括号括号和和问号问号概括各部分大意概括各部分大意第一部分（第一部分（1 1段）：段）：第二部分（第二部分（2 26 6段）：段）：第三部分（第三部分（7 7段）：段）： 开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影背影”。 回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子的真挚感情。父爱子的真挚感情。 别

5、后思念，在泪光中再现别后思念，在泪光中再现“背影背影”，抒发深切，抒发深切的怀念之情。的怀念之情。惦记背影惦记背影悲凉气氛悲凉气氛铺垫背影铺垫背影刻画背影刻画背影惜别背影惜别背影再现背影再现背影开篇设疑开篇设疑回忆往事回忆往事别后思念别后思念段落层次段落层次（思念父亲）（思念父亲）1 1（别时家境）（别时家境）2-32-3（细心关照）（细心关照）4 4（望父买橘）（望父买橘）（父子分手）（父子分手）5 5（别后怀念）（别后怀念）7 7背影背影一（一（1 1） 思念父亲思念父亲 点出点出 背影背影二（二（2-62-6）回忆往事）回忆往事 描绘描绘 背影背影三（三（7 7） 思念父亲思念父亲 怀念

6、怀念 背影背影线索线索思考讨论思考讨论惦惦记记背背影影再再现现背背影影刻刻画画背背影影惜惜别别背背影影思念父亲思念父亲望父买橘望父买橘父子分别父子分别别后怀念别后怀念1 1、本文写的主要事件是什么？、本文写的主要事件是什么？3、哪一次、哪一次“背影背影”写得最具体、最感人？写得最具体、最感人？第二次。第二次。2 2、课文哪两个地方着重写父亲的背影？、课文哪两个地方着重写父亲的背影？父子浦口送别父子浦口送别a:a:父亲买橘子爬月台的时候；父亲买橘子爬月台的时候；b:b:父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。三次流泪三次流泪悲哀之泪悲哀之泪感动之泪感动之泪

7、伤心之泪伤心之泪 四个背影四个背影惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）1.1. 不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。2.2. 我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。3.3. 我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！4.4. 进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。4、父亲送儿子上车，前后只说了四句话，、父亲送儿子上车，前后只说了四句话，请把这四句话找出来。请把这四句话找出来。这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是这四句话都

8、很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？否缺乏感情？不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。往往有不平静的心情。 这这4 4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。具体说明。不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。路上有什么闪失，所以最后决定还

9、是由自己亲自送。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心觉得没有尽够心意，意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还心甘情愿的。他还生怕生怕儿子跟着出来，忘了行李。儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。父亲的关怀真是无微不至。我走了，到那边来信我走了

10、，到那边来信! !惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。才能放心。进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。么都为儿子着想。提示：提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。648694rjw5 5、在写作过程中，朱自清除了写父在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了为儿子做了哪些事？为儿子做了哪些事？照看行李照看行李 讲定价钱讲定价钱 送我上车送我上车 拣定座位拣定座位 叮嘱儿子嘱托茶房叮嘱儿子嘱托茶房一笔带过一笔带过非常简略非常简略朱自清父亲读朱自清父亲读 背影背影 1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的了开明书店寄赠的背影背影散文集，我手散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲捧书本，不敢怠慢，一口气