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文档简介
1、2021-2022学年人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理专项测试试题 人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷选择题和第二卷非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如必须改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷选择题30分 一、单项选择题10小题,每题3分,共计30分 1、以以下各组数据为三角形三边,能构成
2、直角三角形的是 A4,8,7B5,12,14C2,2,4D6,8,10 2、如图,RtABC中,ACB90°,ABC30°,分别以AC,BC,AB为一边在ABC外面做三个正方形,记三个正方形的面积依次为S1,S2,S3,已知S14,则S3为 A8B16CD+4 3、如图,在RtABC中,ABC90°,AB6,BC3,BD是ABC的中线,过点C作CPBD于点P,图中阴影部分的面积为 ABCD 4、如图,一只蚂蚁沿着边长为4的正方体表面从点A出发,爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则AC的长为 A4+2B4C2D4 5、已知直角三角形的斜边长为5cm,周长为12cm
3、,则这个三角形的面积 ABCD 6、如图,在三角形,是上中点,是射线上一点是上一点,连接,点在上,连接,则的长为 AB8CD9 7、如图,一圆柱高,底面半径为,一只蚂蚁从点A沿圆柱表面爬到点B处吃食物,要爬行的最短路程取3是 ABCD 8、以下是勾股数的一组是 A6,8,10B2,3,4C1,2,3D5,7,11 9、如图,将长方形纸片ABCD沿AE折叠,使点D恰好落在BC边上点F处,假设AB3,AD5,则EC的长为 A1BCD 10、如图所示,甲渔船以8海里/时的速度离开港口O向东北方向航行,乙渔船以6海里/时的速度离开港口O向西北方向航行,他们同时出发,一个半小时后,甲、乙两渔船相距 A1
4、2海里B13海里C14海里D15海里 第二卷非选择题70分 二、填空题5小题,每题4分,共计20分 1、如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN和NB,假设以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的“勾股分割点已知点M,N是线段AB的“勾股分割点,假设AM3,MN4,则BN的长为_ 2、如图,在中,为边上一点,将沿折叠,假设点恰好落在线段的延长线上的点处,则的长为_ 3、如图,等腰ABC中,ABAC,BC,BD是AC边上的中线,G是ABC的重心,则GD_ 4、假设一个三角形的三边之比为5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为_cm2 5、如图,在中,的垂直平
5、分线交于点,连接,则的长为_ 三、解答题5小题,每题10分,共计50分 1、如图,在ABC中,ABAC,D是BC中点,AC的垂直平分线交AC、AD、AB于点E、F、G,连接CF,BF 1点F到ABC的边_和_的距离相等 2假设AF3,BAC45°,求BFC的度数和BC的长 2、已知a,b,c满足|ac20 1求a,b,c的值;并求出以a,b,c为三边的三角形周长; 2试问以a,b,c为边能否构成直角三角形?请说明理由 3、如图,在长方形ABCD中,点E在边AB上,把长方形ABCD沿着直线DE折叠,点A落在边BC上的点F处,假设AE5,BF3求: 1AB的长; 2CDF的面积 4、如图
6、,在笔直的公路AB旁有一座山,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为3km,与公路上另一停靠站B的距离为4km,且ACBC,CDAB 1求修建的公路CD的长; 2假设公路CD建成后,一辆货车由C处途经D处到达B处的总路程是多少km? 5、如图是俱乐部新打造的一款儿童游戏项目,工作人员告诉小敏,该项目AB段和BC段均由不锈钢管材打造,总长度为26米,长方形ADCG和长方形DEFC均为木质平台的横截面,点G在AB上,点C在GF上,点D在AE上,经过现场测量得知:CD1米,AD15米 1小敏猜测立柱AB段的长为10米,请推断小敏的猜测是否正确
7、?如果正确,请写出理由,如果错误,请求出立柱AB段的正确长度; 2为强化游戏安全性,俱乐部打算再焊接一段钢索BF,经测量DE3米,请你求出要焊接的钢索BF的长结果不必化简成最简二次根式 -参照答案- 一、单项选择题 1、D 【分析】 由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可 【详解】 解:A、42+7282,故不为直角三角形; B、52+122142,故不为直角三角形; C、2+2=4,故不能构成三角形,不能构成直角三角形; D、62+82=102,能构成直角三角形; 应选:D 【点睛】 本题考查勾股定理的逆定理的应用推断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利
8、用勾股定理的逆定理加以推断即可勾股定理的逆定理:假设三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形 2、B 【分析】 依据直角三角形30度角的性质得到AB=2AC,再利用正方形面积公式求值 【详解】 解:RtABC中,ACB90°,ABC30°, AB=2AC, S3=AB2=4AC2=4S116, 应选:B 【点睛】 此题考查了直角三角形30度角的性质:直角三角形30度角所对的直角边等于斜边的一半,熟记性质是解题的关键 3、C 【分析】 依据勾股定理求出AC=,由三角形中线的性质得出,从而求出PC的长,再运用勾股定理求出BP的长,得DP的长,进一步可求出图中阴
9、影部分的面积 【详解】 解:在RtABC中,ABC90°,AB6,BC3, 又 BD是ABC的中线, , 在RtPBC中,BC3, 应选:C 【点睛】 本题考查了勾股定理以及中线与三角形面积的关系,求出是解答本题的关键 4、C 【分析】 将正方体展开,右边的正方形与前面正方形放在一个面上,此时AB最短,依据三角形中位线,求出CN的长,利用勾股定理求出AC的长即可 【详解】 解:将正方体展开,右边的正方形与前面正方形放在一个面上,展开图如图所示,此时AB最短, ANMN,CNBM CNBM2, 在RtACN中,依据勾股定理得:AC2, 应选:C 【点睛】 本题考查了平面展开-最短路径问
10、题,涉及的知识有:三角形中位线,勾股定理,熟练求出CN的长是解本题的关键 5、C 【分析】 设该直角三角形的两条直角边分别为、,依据勾股定理和周长公式即可列出方程,然后依据完全平方公式的变形即可求出的值,依据直角三角形的面积公式计算即可 【详解】 解:设该直角三角形的两条直角边分别为、, 依据题意可得: 将两边平方,得 该直角三角形的面积为 应选:C 【点睛】 此题考查的是直角三角形的性质和完全平方公式,依据勾股定理和周长列出方程是解决此题的关键 6、D 【分析】 延长EA到K,是的AK=AG,连接CK,先由勾股定理的逆定理可以得到ABC是等腰直角三角形,BAC=90°,ACB=AB
11、C=45°,由BF=FE,得到FBE=FEB,设BFE=x,则,然后证实CB=FC=FE,得到FBC=FCA,AFB=AFC则,即可证实,推出;设,证实ABGACK,得到,即可推出ECK=K,得到EK=EC,则,由此即可得到答案 【详解】 解:延长EA到K,是的AK=AG,连接CK, 在三角形, ABC是等腰直角三角形,BAC=90°, ACB=ABC=45°, BF=FE, FBE=FEB, 设BFE=x,则, H是BC上中点,F是射线AH上一点, AHBC, AH是线段BC的垂直平分线,FAC=45°, CB=FC=FE, FBC=FCA,AFB=A
12、FC , , , , , , 设, AG=AK,AB=AC,KAC=GAB=90°, ABGACKSAS, , , ECK=K, EK=EC, , , , 应选D 【点睛】 本题主要考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,等腰三角形的性质与判定,线段垂直平分线的性质与判定,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理等等,熟知相关知识是解题的关键 7、A 【分析】 依据题意可把立体图形转化为平面图形进行求解,如图,然后依据勾股定理可进行求解 【详解】 解:如图, 圆柱高,底面半径为, , 在RtACB中,由勾股定理得, 蚂蚁从点A沿圆柱表面爬到点B处吃食物,要爬行的最短路程为15cm; 应选A
13、 【点睛】 本题主要考查勾股定理,熟练掌握勾股定理求最短路径问题是解题的关键 8、A 【分析】 依据勾股数的定义逐项分析即可 【详解】 解:A、62+82102,此选项符合题意; B、22+3242,此选项不符合题意; C、12+2232,此选项不符合题意; D、52+72112,此选项不符合题意 应选:A 【点睛】 此题主要考查了勾股数,解答此题要用到勾股数组的定义,如果a,b,c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么,a、b、c叫做一组勾股数 9、D 【分析】 由翻折可知:ADAF5DEEF,设ECx,则DEEF3?x在RtECF中,利用勾股定理构建方程即可解决问题 【详解】 解:四边形A
14、BCD是矩形, ADBC5,ABCD3, BBCD90°, 由翻折可知:ADAF5,DEEF,设ECx,则DEEF3?x 在RtABF中,BF4, CFBC?BF5?41, 在RtEFC中,EF2CE2CF2, 3?x2x212, x, EC 应选:D 【点睛】 本题考查了折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,熟练掌握方程的思想方法是解题的关键 10、D 【分析】 依据题意可知AOB=90°,然后求出出发一个半小时后,OA=8×1.5=12海里,OB=6×1.5=9海里,最后依据勾股定理求解即可 【详解】 解:甲渔船以8海里/时的速度离开港口O向东北方向航行
15、,乙渔船以6海里/时的速度离开港口O向西北方向航行, AOB=90°, 出发一个半小时后,OA=8×1.5=12海里,OB=6×1.5=9海里, 海里, 应选D 【点睛】 本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键在于能熟练掌握勾股定理 二、填空题 1、5 【分析】 分两种状况讨论:当为直角边时,当为斜边时,则为直角边,再利用勾股定理可得答案. 【详解】 解:当为直角边时, 当为斜边时,则为直角边, 故答案为:或 【点睛】 本题考查的是新定义情境下的勾股定理的应用,理解新定义,再分类讨论是解本题的关键. 2、 【分析】 依据勾股定理求出,再依据折叠的性质得到,再依据
16、勾股定理计算即可; 【详解】 , , 将沿折叠,假设点恰好落在线段的延长线上的点处, , , , , ; 故答案是 【点睛】 本题主要考查了折叠的性质和勾股定理,准确计算是解题的关键 3、 【分析】 作于,求出,设,则,在和中,由勾股定理得出方程,求出,由勾股定理得出,再由重心定理即可得出答案 【详解】 解:作于,如图所示: 是边上的中点, , 设,则, 在和中,由勾股定理得:, 即, 解得:, , , , 是的重心, ; 故答案为: 【点睛】 本题考查了三角形的重心、等腰三角形的性质、勾股定理等知识;解题的关键是熟练掌握勾股定理和三角形的重心定理 4、 【分析】 设三边的长是5x,12x,1
17、3x,依据周长列方程求出x的长,则三角形的三边的长即可求得,然后利用勾股定理的逆定理推断三角形是直角三角形,然后利用面积公式求解 【详解】 解:设三边分别为5x,12x,13x, 则5x+12x+13x60, x2, 三边分别为10cm,24cm,26cm, 102+242262, 三角形为直角三角形, S10×24÷2120cm2 故答案为:120 【点睛】 本题考查三角形周长,一元一次方程,直角三角形的判定以及勾股定理逆定理的理解与运用,三角形面积,比较基础,掌握三角形周长,一元一次方程,直角三角形的判定以及勾股定理逆定理的理解与运用,三角形面积是解题关键 5、# 【分
18、析】 由线段垂直平分线的性质定理得AD=BD,从而有DAB=B=15,由三角形外角性质可得ADC=30,由含30度角的直角三角形的性质及勾股定理即可求得AD与CD的长,最后可求得BC的长 【详解】 直线l是线段AB的垂直平分线 AD=BD DAB=B=15 ADC=DAB+B=30 , AD=2AC=6 BD=AD=6 由勾股定理得: 故答案为: 【点睛】 本题考查了线段垂直平分线的性质定理,等腰三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质及勾股定理,熟练运用这些知识是关键 三、解答题 1、1AB,AC或AC,AB;2BFC90°,BC 【分析】 1依据等腰三角形三线合一的性质得到CA
19、DBAD,然后依据角平分线的性质定理可得点F到ABC的边AB和AC的距离相等; 2首先依据等腰三角形三线合一的性质得到AD垂直平分BC,然后依据垂直平分线的性质得到CFBF,然后由EG垂直平分AC,得到AFCF,进而得到AFCFBF3,依据等腰三角形等边对等角以及外角的性质得到CFD2CAD,BFD2BAD,即可求出BFC90°;在RtBFC中,依据勾股定理即可求出BC的长 【详解】 解:1ABAC,D是BC中点, CADBAD, 点F到ABC的边AB和AC的距离相等; 故答案为:AB和AC或AC和AB; 2ABAC,D是BC中点, AD垂直平分BC, CFBF, EG垂直平分AC,
20、 AFCF, AFCFBF3, AFCF, FACFCA, CFDFAC+FCA2CAD, 同理可得:BFD2BAD, BFC2CAD+2BAD2BAC90°, 在RtBFC中,BFC90°, BC3 【点睛】 此题考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,角平分线性质定理和垂直平分线的性质以及勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的性质,三角形外角的性质,角平分线性质定理和垂直平分线的性质以及勾股定理 2、1a=,b=5,c=,周长=;2不能构成直角三角形,理由见解答 【分析】 1由非数的性质可分别求得a、b、c的值,进而解答即可; 2利用勾股定理的逆定理可进行推
21、断即可 【详解】 解:1|ac20 a-=0,b-5=0,c-=0, a=2,b=5,c=3, 以a,b,c为三边的三角形周长=2+3+5=5+5; 2不能构成直角三角形, a2+c2=8+18=26,b2=25, a2+c2b2, 不能构成直角三角形 【点睛】 本题主要考查非负数的性质及勾股定理的逆定理,利用非负数的性质求得a、b、c的值是解题的关键 3、19;254 【分析】 1由折叠的性质可知,EF=AE=5,然后再直角BEF中利用勾股定理求出BE的长即可得到答案; 2由四边形ABCD是长方形,得到AD=BC,CD=AB=9,C=90°,由折叠的性质可得AD=DF,则BC=AD=DF,设CF=x,则BC=DF=x+3,由,得到,解方程即可得到答案 【详解】 解:1由折叠的性质可知,EF=AE=5, 四边形ABCD是长方形, B=90°, , AB=AE+BE=9; 2四边形ABCD是长方形, AD=
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