3年级语文下册昆虫备忘录含答案

1、4.昆虫备忘录、拼一拼，选一选蚂蚱(z a zh a )捉摸(mo mu o )丝 (s 1 sh 1 )绸皆点(ha xi a )掌保(wUw o)黑(h i h di)斑二、拼一拼，组词语。zu o ()m6 ()sh i ()L1)作磨J似-zu o ()m6 ()s 1 ()三、1先字填空。膜摸漠 抚（）（）翅沙（）路陆录 马（）大（）目（ ）句距具（）子（）离工（）稠绸愁（）密丝（）()闷四、想一想，填一填。朱红的（） 黑色的（）完整的（）尖头的（）一段（） 一只（） 一对（）一泡（）五、照样子，写句子。例：河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”）人把（例：我小时也画过不少，因为它的形态好

2、掌握，很好画。（）,因为（）。六、解释下面加点的字词。1.瓢虫款款地落下来了。（） 2 .它的甲壳多为深色，挺硬的。（）3 .抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶.讨厌。（）4 .从头到脚，约有两寸。（）七、根据意思写词语。1 .思索、考虑。（）2 .本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（）3 .缝隙严密闭合。（）八、课内阅读花大姐花大姐瓢虫款款地落（lu 6 la）下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅顺顺溜溜收拢硬翅严丝合缝（f3rg ferg）。 *北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！瓢虫，朱红的、瓷漆（q 1 x似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。 *圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星

3、”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃观虫，是母（y y i虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃观虫吗？1、 给加点字选择正确读音，用划出来2、 照样子写词语顺顺溜溜 _3、用“”画出文中的比喻句 仿写一句：4 .文中的破折号的作用是：（）A.表示解释说明 B.表示语音的延长C.表示意思的转换，跳跃或转折5 .根据文意，选择正确的答案。（1）瓢虫的硬翅与月!翅的关系：（）A.瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。B.瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。（2）星点与瓢虫种类的关系：（）A.星点不同，表示瓢虫的种类不同。B.星点漂亮，但与种类无关。九、

4、开心阅读马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家， 要不，怎么会有“老马识途” 这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会 当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔(ti)他的脸，然后嘶(s i )叫几声，最后咬住主人的腰 带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马，能不让人

5、喜欢吗？1、用“一一”画出马的特点。2、写一句话，用上“不但而且”。3、把下面的句子改变说法，使意思不变。(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。(2)这样的马，能不让人喜欢吗？4、写出带有“马”字的四字词语5、读了短文，你想对谁说些什么?答案基础知识一、zha mo s 1 xi a w6 h e i二、作业作坊磨刀石磨似的好似三、摸膜漠路陆录句距具稠绸愁四、略五、略六、1.慢慢 2.很3.表示程度最高4.大概七、略课内阅读1. lu o f e ng q 1 y i2. 略3. 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮4. A5. B A开心阅读1、马的力气很大。马奔跑的速度很快。马很机灵。马还会关心主人呢。2、他写的字不但正确，而且美观。3、（1）昏迷不醒的战士被马送回了部队。(2)这样的马，让人喜欢。龙马精神4、驷马难追 马到