高中语文 6　琵琶行（并序）达标训练 大纲人教版第三册

1、更上一层楼1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A.贾人（g）悯然（mn）铮铮（zhng）声声思(sì)B.幽咽（yè）蛤蟆陵（há）六幺（yo）迁谪(zhé)C.红绡（xio）钿头（diàn）银篦（bì）湓浦口（pén）D.阑干（lán）呕哑（y）嘲哳（zho）冷涩（sè）提示：D项，“呕哑”中的“哑”应读y。答案：D2.下列画线词语解释不正确的一项是（）A.本长安倡女（歌女）B.委身为贾人妇（出嫁）C.因为长句（指七言诗）D.弟走从军阿姨死（母亲的姊妹）提示：D项，“阿姨”指倡女的养母或养母的姐

2、妹。答案：D3.下列各句中加点的“为”字，与例句中的“为”字用法不同的一项是（）例句：初为霓裳后六幺A.委身为贾人妇B.因为长句C.为君翻作琵琶行D.霓为衣兮风为马提示：C项是介词，其余是动词。答案：C4.选出画线词与现代汉语意义、用法全都相同的一组（）明年秋委身为贾人妇曲罢悯然今漂沦憔悴铁骑突出刀枪鸣整顿衣裳起敛容恬然自安因为长句暮去朝来颜色故去来江口守空船 A.B. C.D.提示：“明年”古指第二年，今指今年之后的第二年。“突出”古指冲出来，今指鼓出来。“整顿”古指整理，今指对混乱的局面进行治理。“因为”古指连词“因此”和动词“为”构成的两个词；今表示因果关系的连词。“颜色”古指神态、脸色

3、、姿容；今指色彩。“去来”此处是偏义复词，偏在“去”上，“来”无意义；今是两个词。答案：B5.对“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句理解正确的一项是（）A遭遇相同，相逢不必相识，一见如故。B诗人把对琵琶女的无限同情和自己被贬不得志的悲愤融在一起，抒发了对现实的不满，揭露了封建社会的冷酷与黑暗。C表达了诗人对琵琶女的同情。D诗人和琵琶女是同病相怜。提示：抓住文章的主旨。答案：B6.指出与“主人下马客在船”修辞方法不同的一项（）A.秦时明月汉时关B.不以物喜，不以己悲C.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语D.东西植松柏，左右种梧桐提示：“主人下马客在船”用了互文的修辞格。答案：C7.下面对诗句的分析

4、不恰当的一项是（）A.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”这两句既表达了对琵琶女的不幸遭遇的同情，又抒发了自己谪居江州后的郁闷心情。“天涯沦落”写出了人们对苦难生活的共同感情体验，隐含了社会变化、政治衰落给人民造成的痛苦。B.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”这两句叙述江边送客的环境。秋夜的江水，枫叶荻花，色调暗淡。“瑟瑟”二字点情，景物成了溢满悲凉感情的意象，叠加在一起构成清晰如画的意境，渲染了送别时凄凉愁惨的气氛。C.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”“千呼万唤”呼应上文的“邀相见”，可见琵琶女出场是不得已。“半遮面”的肖像描写表现了她由于身世低微，怕人瞧不起，不好意思，不愿见人的心理

5、。D.“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。”“沉吟”的神态反映了琵琶女欲说还羞的内心矛盾。“放拨”“插弦中”“整顿”“起”“敛容”，一系列动作和表情表现了她想一吐为快的心理活动。8.按要求填空琵琶行是一首抒情性很强的叙事诗，诗中的环境烘托耐人寻味。开头写“江边夜送客”时以月衬情，这句是“”，烘托了什么气氛？听琵琶女演奏完毕后又写到“江月”，这句是“”，起到什么作用？琵琶女叙述自己的遭遇后又写到“江月”，这句是“”，又起到什么作用？答案：别时茫茫江浸月烘托了友人分别时的惨淡气氛。唯见江心秋月白渲染了听者久久陶醉于琵琶声中的气氛。绕船月明江水寒衬托了琵琶女被丈夫冷落、独守空船的凄苦心境。阅读下面的诗

6、句，回答下面的问题。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。9.下面描写音乐的语句，解说恰当的一项是（）A.“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”意思是即使大弦、小

7、弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如同珠玉之声一样清脆悦耳。B.“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”描写琵琶声轻快而流畅，如同黄莺婉转地啼叫着从花下轻盈自如地飞过一样。C.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。D.“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”描写曲子弹奏结束时，琵琶女非常用心地完成最后一个动作，撕裂绢帛，表达哀痛之情。阅读下面一首诗，完成1011题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10.对

8、诗中词句的解说，不恰当的一项是（）A第二句中“弃置”一词点明了被贬之意，流露出怨愤之情。B第三句的意思是，时光不会倒流，怀念旧时岁月也只能是念念思旧赋而已。C第四句借回乡情景的想象，表明自己被贬时间太久和还京途中恍如隔世的感觉。D末尾点明“席上”“酬赠”之题意，表达了要从痛苦中走出的决心。11.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A一、二两句将漫长凄苦的贬谪生活高度浓缩，抒情委婉细腻，极富感染力。B三、四两句接连用典，言简意丰，含蓄地表达了思念、怨愤与无奈之情。C五、六两句以“沉舟”“病树” 自喻，说明了生活的哲理。D全诗前四句伤感低沉；后四句开朗昂扬，情思跌宕，和谐完整，沉郁中更见豪放。答案：9.提示： A项乐音并非“杂乱无章”；B项“幽咽句”是声音渐涩，而非流畅；D项“如裂帛”为比喻，意为像撕裂绢帛之声。答案：D10.B11.提示：A项直接描写，并非“委婉细腻”。答案：A12.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云去，便引诗情到碧霄。注：秋词共二首，此诗是第一首，是刘禹锡被贬朗州时的作品。排云：冲天。（1）一、二两句表露了刘禹