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文档简介
1、第一单元知识点梳理考点七正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。1、个人与集体的关系:个人的存在与发展离不开集休。因为个人的许多基本需要,必须通过集体才能得到满足。个人离开集体势必产生孤独感和自卑感。集人本的存在与发展也离不开个人。因为集体的规则需要大家共同遵守,集体的利益需要大家共同维护,集体的发展需要大家共同努力。2、个人利益与集体利益的关系:集体利益和个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体的荣誉。个人利益必须服从集体利益、国家利益。3、关爱集体的表现(如何创建良好的班集体、如何关爱集体):自觉维护集体的荣誉和
2、利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。在集体中关心帮助他人、相互尊重、公平竞争、分工合作。5、团结的价值(作用):团结是个人生存发展的重要条件。团结为实现集体的目标奠定基础。团结可以增强集体荣誉感,提高集体凝聚力,充分发挥个人的潜能,促进集体目标的实现。6、为什么要创建良好的班集体:良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础;良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件,对个人的发展起重要的引导作用。考点二十七体验行为和后果的联系,知道每个行为都会产生一定后果,人应该对自己的行为负责;知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果;懂得人因不同的社会身份而
3、负有不同的责任,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。1、什么是责任:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。2、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。3、为什么要对自己负责:只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。4、怎样对自己的行为负责:做错事时,要诚实守信,勇于承认错误,用合理、合法的方式及时纠正自己的过失,并承担错误所造成的后果。5、责任感的表现(怎样就算是一个有责任感的人):是生活的有心人,对人对事不漠然,关爱他人,关心社会。信念执着,任凭风吹雨都不忘掉自己的职责;尽职尽责做好自己本职工作6、承担责任的代价:意味着付出时
4、间、精力和金钱。意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨。7、角色与责任的关系:人人有责,每个人都会扮演一定的社会角色,做与各自角色相匹配的事,即承担一定的责任;人各有责,角色不同,承担的责任也不同;每个人都是多重角色的集合,也负载着多种责任。 角色责 任子女孝敬父母、体贴、关心父母,帮父母做家务学生遵守学校纪律、完成学习任务,尊敬老师朋友忠诚、互助、互谅公民遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉社会成员维护正义、热爱和平、保护环境8、承担责任的重要性或意义(回报):对个人:能使人获得更多的信任和赞许,赢得自尊自信,增长才干,积累宝贵的人生经验。对社会国家:承担
5、责任有利于促进社会进步,和谐发展,国家强盛。9、不承担责任会产生的后果:、会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。、更重要的是背离了做人的基本要求。10、怎样做一个负责任的公民(如何承担责任):要敢于负责,信守承诺,勇担过错。要善于负责,不鲁莽、不蛮干,积极承担责任,用智慧和胆识面对责任冲突。11、选择与责任的关系:选择与责任紧密相连,任何选择都会伴随着一定的后果。一旦自主做出选择,就要为自己的选择负责,承担选择的后果。选择也就意味着责任。考点二十八感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,积极参与社会公益活动,服务社会,养成亲社会行为,树立为人民服务
6、的奉献精神。1、青少年如何关爱社会,对社会负责(如何增强社会责任感,服务社会):要做好自己的事情,承担起对他人、对社会的责任;关注社会公共事务,积极参加社会公益活动;培养合作意识,提高服务社会的能力2、服务社会力所能及的方式:帮助老人、小孩子过马路;为灾区人民捐款;参加义务植树等。3、参加公益活动、社会实践活动的意义(参加公益活动的体会):增强了社会责任感,使自身价值在奉献中得以提升;提高了社会实践能力和自身素质;能带动更多的人参与公益活动,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。第一单元巩固练习一、 单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项)1、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我
7、们应该( )A、不必为此承担责任 B、我承担,我无悔C、采取抱怨、懈怠等消极态度对待 D、推卸责任,置之不理2、“一屋不扫,无以扫天下”。给我们的启示是( )A、小事不重要,国家大事才重要 B、做好自己的事,就能做好对社会的事C、对自己不负责就是对别人不负责 D、承担自己的责任,才能承担对他人、对社会的责任3、“蜡炬成灰泪始干”,这是一种( )A、见义勇为的精神 B、不言代价与回报的奉献精神C、艰苦奋斗精神 D、拾金不昧精神4、“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此理解不正确的是()A、关爱集体,有团队精神成为衡量现代人才的标准之一B、人才招聘应主要看学历,这家单位
8、有些小题大做C、人人关爱集体,集体才有凝集力和战斗力D、关爱集体,才可能为集体贡献才智5、有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了国家发给的衣服,领了国家发给的津贴,所以,英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是 ( )A.承担责任就要付出代价 B.承担责任,往往伴随着获得回报的权利C.承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D.承担责任,是不能要回报的6. 遵守学校纪律、完成学习任务,这是作为学生应尽的责任.这一责任主要来自于: ( )A.法律的规定和分配的任务 B.传统的习俗和家长的要求C.上级的
9、任命和老师的希望 D.道德原则和父母要求7.在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线.蒋敏的事迹使我们认识到;当个人利益和集体利益发生矛盾时: ( )A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益 C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益9.“天下兴亡,匹夫有责.”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”说的是( ) A.一个人要对自己负责 B.一个人要对集体负责 C.一个人要对天下人负责 D.一个人要对国家、社会负责10.“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”、“辛苦我一个,方便千万家.”全国劳模
10、徐虎这些朴实的话语说明他有: ( )A.崇高的理想 B.顽强的毅力 C.强烈的社会责任感 D.永不服输的精神二、多项选择题(在下列各题的四个选项中,至少有两个正确答案)1、人们常说“众人拾柴火焰高” 、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”、“人心齐,泰山移” 、“一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林”。以上俗语的深刻道理是( )A、要积极主动为集体建设贡献才智B、集体的力量在于成员数量的多少C、团结的集体才有凝聚力和战斗力D、集体的力量主要取决于成员之间的组织和配合2.新华网报道,雪凌寒天,在贵阳街头会看到这样一道道美丽的风景:一辆辆扎着绿丝带的出租车,不时主动停下来,顺路搭乘那些行动不便的老人、妇
11、女与小孩。开展“绿丝带”活动( ) A、体现了人间处处有真情 B、是热心公益、服务社会的具体表现C、是公民应尽的法定义务 D、是抗击冰冻灾害的积极形式3.从青少年成长这个角度来看,承担责任: ( ) A.是自尊自信的具体表现 B.是自立自强的必然选择 C.是走向成熟的重要标志 D.是对他人、社会负责任的表现4.一个人首先要自己对自己负责.对此,理解正确的是: ( )A.对自己负责,就是自己的责任必须自己承担,别人的责任也要尽可能承担B.只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊C.只有对自己负责的人,才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任D.对自己负责,说到底,也是对他人负责,对社会负责5.2012年9月7日云南彝良发生5.7级地震后,各级党、政、军领导各就各位指挥,解放军、武警、消防队员在寻找抢救受伤人员,医生在为受伤人员在手术、治伤,民政部门紧急来救援物质,全国各地群众纷纷为灾区捐款捐物献血,工人日夜加班生产救灾物质.对此,正确认识是: ( )A.不同的身份有不同的责任 B.他们在为他人、社会承担自己的责任C.他们承担责任不言代
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