小学语文第四册练习题型设计

1、小学语文第四册练习题型设计第一部分：拼音、识字：一、读一读，连一连：sn huàn róu q hng ni zun róng xú 徐 轰 唤 笋 揉 漆 扭 钻 荣二、把正确的读音涂上自己喜欢的颜色。 xi lèn shù du 羞 嫩 触 躲 xiu nèn chù du fú què yíng x符 鹊 莹 需 f qiè yín x 三、给下列带点的字注上读音：干（ ）净 好（ ）客 盛（ ）满 高兴（ ） 音乐（ ） 干（ ）活 好（ ）坏 茂盛（ ）

2、兴（ ）旺 欢乐（ ）五、查字典填空：1、“随”用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。它是_结构的字。2、“标”用部首查字法先查_部，除去部首还有_画，组词：_。3、“扑”的音序是_,部首是_,除去部首还有_画。在字典中有两种解释：轻打、拍；冲。在“猛扑”一词中的意思是_。六、将上下两行字分别连成不同词语：游 忽 剪 气 旋 膝 暑 宽 沉 阵式 象 转 泳 然 假 广 着 修 盖七、给读音正确的字画上 绕rào ( ) 环huán ( ) 晰x ( ) 筑zú （ ） 朦mén ( ) 隐yng ( ) 茂mào ( ) 境jìn

3、 ( )八、选字填空： （ 拨 泼 拔） 1、到郊外野炊的时候，要先（ ）掉锅灶周围的杂草才可以生火，野炊结束时一定要把余火（ ）灭，以免引起火灾。 2、他小心地（ ）开小狗身上的毛,( )出扎在它身上的刺。 3、校门外有一棵挺（ ）的松树。4、经过小华的点（ ），我才将这道题解答出来。九、把下面的八个字组成一个四个字的成语。木 米 口 一 人 且 十 支 _十、选一选，填一填：【（1）（2）在括号里填上合适的字】（1） 呢 吗 啊 呀 吧1、小明，咱俩一起回家（ ）！ 2、这样的雨衣怎么叠起来（ ）？3、今天的天气真好（ ）！ 4、你的作业做完了（ ）？5、要是时光能倒流，那该多好（ ）。

4、（2） 朵 条 座 阵 个 面 片 股 幅 道 场 首 一（ ）清泉 一（ ）镜子 一（ ）果园 一（ ）红花一（ ）小路 一（ ）山头 一（ ）空地 一（ ）清香一（ ）闪电 一（ ）球赛 一（ ）古诗 一（ ）图画 (3)一字多义（填序号）1、异：A、不寻常 B、不相同 C、分开 D、奇特 E、另外 景色奇异（ ） 异地打工（ ） 异常（ ） 异口同声（ ）2、合：A、闭，合拢 B、全 C、结合到一起，共同 D、符合 集合（ ） 合家欢乐（ ） 齐心合力（ ） 合情合理（ ）3、一岁一枯荣 （ ） A、岁数 B、年龄 C、年4、野火烧不尽 （ ） A、尽头 B、完 C、全，都5、篱落疏疏一

5、径深 （ ） A、小路 B、直径 C、径直十一、把下面的字按要求分类写下来：1、紫 彩 厕 川 蝉 四 撕 垂 知 事 字 说平舌音：_ 翘舌音：_2、琳 娜 鳞 朗 论 嫩 篱 闹 唠 能 年 练N _ l _十二、划去不正确的字或音节：1、唠（no lo）叨 滋（z zh）味 山冈（gng gng） 完整（zhn zhng）2、妈妈帮我把衣服缝（féng fèng）好了，口袋上留了一道小缝（féng fèng）。3、用纸扇（shn shàn）扇（shn shàn）风很费力气。4、这是个特别安（净 静）的地方，既凉爽又干（净 静）。

6、5、许多小蜜蜂在茂（蜜 密）的花丛中(采 彩)花（蜜 密）。6、我家附近有一个超市，买东西很方便（biàn pin），我在常超市里转（zhuàn zhu）来转（zhuàn zhu）去，可以买到很多便（biàn pin）宜商品。十三、写出带有下面部首的字：穴 _ 纟_ 月 _虍 _ 门 _ 犭 _十四、照样子说说下列字的特点：【如：睛（左形右声）】冻（ ） 菜（ ） 递（ ） 鹭（ ）簇（ ） 剪（ ） 闷（ ） 彩（ ）十五、给下面的多音字先注音，再组词： _( ) _( ) _( ) _( ) 朝 行 斗 当 _( ) _( ) _( ) _( ) _

7、( ) _( ) _( ) _（ ） 落 称 弹 应 _( ) _( ) _( ) _（ ）十六、找出下列句子中的错别字，把正确的字写在后面的（ ）里。1、一个小女孩座在园子里砖心地看书。（ ）（ ）（ ）2、天空中有无数棵星星，北斗七星总是浇着北及星转。（ ）（ ）（ ）3、按照老师的指点，这个试验我果园作成攻了。（ ）（ ）（ ）第二部分：词句练习：一、在括号里填上合适的词语：（ ）的阳光 沉睡的（ ） 美好的（ ） 健壮的（ ） 惋惜地（ ） （ ）的田野 （ ）的枝条 清脆的（ ） （ ）的山谷 耐心地（ ） 洒下的（ ） 观察着（ ） （ ）地实践 宝贵的（ ） 宽阔的（ ） （ ）

8、的胸怀 良好的（ ） 整理得（ ） （ ）地唠叨 晶莹的（ ）（ ）的世界 （ ）的春风 （ ）了欢乐 扩大了（ ） 川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 金碧辉煌的（ ） 绚丽多彩的（ ）二、将词语补充完整：（ ）幕降临 华灯（ ） 金碧（ ） 灯（ ）闪（ ） （ ）彩（ ）目从（ ）而（ ） （ ）古迹 焕然（ ） （ ）相间 （ ）不息绚丽（ ） （ ）环绕 目不（ ） （ ）光（ ）色 守（ ）待（ ）芬芳（ ） （ ）舞动 雷声（ ） （ ）大雨 风光（ ）三、选词填空： （1） 仍然 忽然 果然 必然 虽然 居然 既然 1、列宁（ ）没有人带路，但他跟着蜜蜂在一所小房子前（ ）找到

9、了养蜂人。 2、这道题我想来想去（ ）没有做出来，（ ）我眼睛一亮，想出办法来了。 3、这么简单的办法我（ ）没有想出来。（ ）想到了办法，就（ ）把他做好。 （2） 增加 增多 增添 增强 1、在校学生已经由五百（ ）到一千人。（ ）了学校的活力。 2、我家的小猫慢慢（ ），为我们家里（ ）了欢乐。 （3） 往常 常常 平常 经常 1、小红是个好孩子，她（ ）为别人着想。 2、小明今天的衣服和（ ）大不一样。 3、（ ）总是小明来约我去上学。 4、爷爷（ ）给我讲好听的故事。四、我会连： 冲出 田野 春光 灿烂 辨别 宝藏 闪着 事情 奔向 春天 枝叶 响亮 留下 方向 闭着 问题 寻找 棉

10、袄 阳光 明媚 讨论 足迹 办着 光芒 脱掉 家门 声音 茂盛 寻找 问题 想着 眼睛五、近义词： 开心（ ） 只有（ ） 华丽（ ） 经常（ ） 居然（ ） 巴望（ ） 爱惜（ ） 感激（ ） 赶忙（ ） 连忙（ ） 依然（ ） 奇特（ ） 突然（ ） 茂盛（ ） 忠实（ ） 机灵（ ） 孤独（ ） 幸亏（ ） 洁白（ ） 讥笑（ ） 好像（ ） 会心（ ） 看守（ ） 办法（ ） 耐心（ ） 技能（ ） 艰难（ ） 脚印（ ） 欣赏（ ） 顿时（ ） 本来（ ） 教导（ ） 灵活（ ） 似乎（ ） 强壮（ ） 身体（ ） 阻挡（ ） 精确（ ） 担心（ ） 成就（ ） 明媚（ ） 展现（

11、） 增添（ ） 保护（ ） 健康（ ）六、反义词： 丑陋（ ） 讨厌（ ） 粗心（ ） 高兴（ ） 缩小（ ） 保护（ ） 失败（ ） 温暖（ ） 新鲜（ ） 勇敢（ ） 弱小（ ） 附近（ ） 朦胧（ ） 中央（ ） 稀疏（ ） 胜利（ ） 富裕（ ） 凶恶（ ） 狡猾（ ） 正确（ ） 慌张（ ） 特别（ ） 聪明（ ） 雪白（ ） 增添（ ）七、连词成句：1、回家 迷路 我 孩子 送 的 _ 2、笋芽儿 一株 健壮的 长成了 竹子 _3、可以 小朋友 您 呢 哄骗 怎么 _4、大龙邮票 最早的 中国 是 邮票 _5、第十六届 举办了 亚运会 广州 _6、吧 给他 您 就 小汽车 买 一辆

12、_八、选择关联词填空：一 就 一会儿一会儿 一边一边 因为所以一手一手 只有才能 如果就 不是而是 1、（ ）戴嵩没有看过两牛相斗的情形，（ ）画错了。 2、我（ ）看电视，（ ）吃饼干。 3、小明（ ）回到家（ ）马上做作业。 4、小环做作业真不专心，（ ）玩东西，（ ）找橡皮。 5、小玲（ ）压着本子，（ ）拿着笔，正在认真写字。 6、（ ）不是亮亮的提醒，我（ ）把这件事忘记了。 7、我们（ ）认真学习，（ ）提高自己的学习能力。 8、今天（ ）我忘记了这件事，（ ）你没有把这件事记在心上。九、圈出每组中不是同一类的词语： 1、黄鹂 狐狸 麻雀 燕子 杜鹃 2、西瓜 黄瓜 丝瓜 南瓜 冬

13、瓜 3、西风 春雷 闪电 排球 阵雨 4、蜘蛛 蚂蚁 蝴蝶 青蛙 蜻蜓 5、数学 语文 美术 体育 铅笔 6、外公 爷爷 大哥 小妹 妈妈十、组词： 娇（ ） 钻（ ） 峰（ ） 瓣（ ） 浇（ ） 彩（ ） 骄（ ） 站（ ） 蜂（ ） 辨（ ） 晓（ ） 踩（ ） 轿（ ） 战（ ） 锋（ ） 辩（ ） 绕（ ） 菜（ ） 慢（ ） 傍（ ） 骗（ ） 摸（ ） 胆（ ） 邻（ ） 漫（ ） 膀（ ） 偏（ ） 模（ ） 担（ ） 拎（ ） 馒（ ） 榜（ ） 篇（ ） 膜（ ） 但（ ） 岭（ ） 旋（ ） 挥（ ） 班（ ） 址（ ） 账（ ） 探（ ） 旅（ ） 辉（ ） 斑（ ）

14、趾（ ） 帐（ ） 深（ ） 阵（ ） 红（ ） 使（ ） 坏（ ） 仍（ ） 厚（ ） 陈（ ） 虹（ ） 便（ ） 怀（ ） 扔（ ） 原（ ） 壮（ ） 期（ ） 淡（ ） 继（ ） 脖（ ） 持（ ） 状（ ） 欺（ ） 谈（ ） 断（ ） 膊（ ） 特（ ）十一、照样子改写句子： 【例：风吹得树枝乱摆。 风把树枝吹得乱摆。 树枝被风吹得乱摆。】1、小明做完了作业。 _ _2、狐狸骗了乌鸦。 _ _3、小刚不小心打碎了玻璃。 _ _4、小朋友画活了风景。 _ _5、风吹歪了小树。 _ _6、那个人的主动吸引了阿切尔。 _ _7、小东改正了以前的缺点。 _ _8、小鱼被小红扔进了大海。

15、_ _ 【例：我的好朋友是卫东。卫东是我的好朋友。】 1、日月潭是台湾省最大的一个湖。 _ 2、我们班的班主任是李老师。 _十二、照样子，把句子写具体：【例：日月潭吸引了中外游客。 日月潭吸引了许许多多的中外游客。】 1、葡萄挂在绿叶底下。 _ 2、日月潭是一个湖。 _ 3、凤凰花瓣好像地毯。 _4、周总理来到人群中。 _5、同学们表演了节目。 _【例：月亮挂在天空。 圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空。】 1、春雨沙沙地下着。 _ 2、太阳从东方升起。 _ 3、立交桥架在马路上空。 _【例：杨柳千年绿，春风暖万家。】 1、_,紫燕剪春风。 2、春风一拂千山绿，_ 3、_,夜雨瞒人去润花。 4、野火

16、烧不尽，_ 5、_歌声真好听。 6、我的水很清很清，_【例：天上的月亮，圆又亮。天上的月亮，多么圆，多么亮。】 1、夜晚的北京，明亮而辉煌。 _ 2、我们家的小狗机灵又可爱。 _十三、读句子，给带点的词选择正确的意思： （1） A.掉转 B.次 C.返回 1、十二点整，我就准时回家了。（ ） 2、这一回，我总算遇上他了。（ ） 3、我回头一看，原来是妈妈在叫我。（ ） （2） A.没有成就，没有效果。 B.不付出代价。 C.清楚。 1、今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。（ ） 2、种田人急忙跑过去，没花一点力气，白捡了一只又肥又大的野兔。（ ） 3、这个道理我总算弄明白了。

17、（ ） （3） A.向远处看 B.盼望 C.名望，声誉 1、爷爷是一位德高望重的老人。（ ） 2、种田人巴望着禾苗长得快些。（ ） 3、小男孩望着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。（ ）第三部分：阅读训练：一、对号入座： 【一模一样】 【筋疲力尽】 【自言自语】 【神气十足】 1、形容耗尽体力，极为疲乏。（ ） 2、自己跟自己说话。（ ） 形容走路挺神气，满不在乎的样子。（ ） 4、形容完全相同。（ ）二、把下面的词语分成四类： 爸爸 柳树 苹果 松树 蝴蝶 杨树 爷爷 蜘蛛 姨妈 香蕉 蜻蜓 柏树 蚂蚁 奶奶 杏子 鸭梨 _ _ _ _三、把下面每组中的两句话，合成一句话写下来： 【例：

18、小鸟会飞。蝴蝶也会飞。 小鸟和蝴蝶都会飞。】 1、张衡很聪明。爱迪生很聪明。 2、蝴蝶是昆虫。蜜蜂也是昆虫。_ _3、小红爱唱歌。小玲也爱唱歌。 4、兰兰的作业很工整。李丽的作业也很工整。_ _四、把下列句子排列成一段通顺的话： （1） （ ）小白兔急急忙忙往家走。 （2）（ ）天又亮了，太阳出来了。 （ ）小白兔刚走到家门口。 （ ）雨越下越大。 （ ）小白兔没淋着雨，很高兴。 （ ）突然，满天乌云 （ ）天快要下雨了。 （ ）雷声小了，雨声也小了。 （ ）雨就下起来了。 （ ）下起雨来了。五、判断，在正确的句子后面画“”： （1）下列句子是否完整： 1、泉水泉水你到哪里去？ （ ） 2、是

19、勇敢的孩子。 （ ） 3、收下来的葡萄。 （ ） 4、依琳娜把金鱼放进一个装满水.( ) 5、大家是不是被郎志万哄骗了？（ ） 6、蘑菇的形状像一把小伞。 （ ） （2）你知道哪是比喻句吗？ 1、晚霞像一匹骏马在奔驰。 （ ） 2、我的身体好像被彩色裹住了。（ ） 3、她长得好像妈妈。 （ ） 4、弯弯的月儿如同一条小船。 （ ） 5、茂密的枝叶像凉棚似的挡着太阳。（ ） 6、我好像听到了鸟的叫声。 （ ）六、把括号里的词语加在合适的地方，使句子更具体： 1、河水倒映着树。（清清的 绿绿的） _ 2、天空上有白云。（蓝蓝的 几朵） _ 3、小草钻出地面。（嫩绿的 慢慢的） _七、给下面的句子加

20、上合适的标点： 1、怎么了 孩子 爸爸放下报纸问 2、列宁找到了养蜂人 3、列宁笑着说 我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的 4、好多事情并不像我们想的那样糟 只要肯动脑筋 坏事往往能变成好事 5、这么好的天气 小军怎么会不来 6、这真是个令人难忘的时刻 7、川川走过去 奇怪地问 叔叔 您在看什么 8、叔叔说 有 你看 这儿有树叶 有贝壳 那儿还有一条小鱼哩 9、夏夜 静悄悄的 花儿睡了 小草睡了 树木也睡了 10、一只小鸟背上 尾巴上的羽毛是黑色的 腹部的羽毛是灰色的 可好看了八、读一读，做一做： (一)、 我（决定、决心）把送报纸的钱（留、攒）起来，给她（修理、整理）窗户。三个星期过去了，

21、我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并（真诚、诚实）地向她道歉。 1、把括号里不恰当的词语划掉。 2、老奶奶在给我的信中说“我为你骄傲”是因为：（在正确的答案前画上） 我赔给老奶奶7美元钱。 我给老奶奶写了便条。 我勇敢地向她承认了自己的错误，并真诚地向她道歉。 3、“我”写给老奶奶的便条会是什么样？请你接着往下写。 老奶奶： 三个星期前，_ _ _ _ _ _ 小男孩 _月_日 （二）海滩上的景象真是奇妙，到处是各种各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。 1、这段话共有（ ）句，主要写了贝壳的（ ）和（ ）。 2、贝壳的颜色有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 3、写出下列词的近义词。 景象（ ） 奇妙（ ） 4、用“五颜六色”造句： 五颜六色 _ (三)小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处乱啄，有时就在伙伴的头上、腿上啄。冷了老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、短文共有（ ）句话。 2、短文里主要写了（ ）和（ ） 3、用“_”画出小鸡找食