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文档简介
上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).你玩过“飞花令”的游戏么,快来挑战一下吧。
(1)请写出含有“花”字的诗词。“梅子金黄杏子肥,①______________”“儿童急走追黄蝶,②________”“我家洗砚池头树,③_____________”“④___________,为谁辛苦为谁甜?”“⑤___________,可爱深红爱浅红?”“已是悬崖百丈冰,⑥____________。”
(2)请写出含有“山”字的诗词。“四月清和雨乍晴,①_______。”“②_____,豚栅鸡栖半掩扉。”“闻道梅花坼晓风,③_______。”“闲上山来看野水,④_________。”“只为从前解言语,⑤________。”“相看两不厌,⑥__________。”2).读拼音,写词语。
xiàɡuì
qiāzhù
kǒuzhào
yùjì
zìháo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
liànxí
wòshǒu
wánpí
xuánzhuǎn
chètuì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3).根据所学内容填空。
诗中蕴情:王昌龄对友人表白自己纯洁心灵“洛阳亲友如相问,_________________。”王冕用“_________________,只留清气满乾坤。”表达自己的人生态度。
文中论理:《周易》里“天行健,_________________。”告诉我们自勉自强,奋发向上。颜真卿在《劝学》写道:“_________________,老来方知读书迟。”告诫我们不要虚度光阴。4).根据课文内容填空。
(1)你们这____________真有意思,都会从别人身上____________力量。
(2)它嘴角____________,头上长着____________,分明是刚____________不久,从巢里掉下来的。
(3)金奎叔帮我____________,拾起____________,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”
(4)在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“____________”,顾名思义,就是____________。5).把词语补充完整。
疲(
)不(
)
(
)为一(
)
(
)寒(
)暖
(
)弓搭(
)
(
)贵神(
)
鱼(
)(
)出3、选择题(每题2分共3题)1).小明准备出一期“为学患无疑,疑则有进”为主题的手抄报,他不应该选“________”这句名言。
(
)A.好问则裕,自用则小。B.智能之士,不学不成,不问不知。C.穷则独善其身,达则兼善天下。D.人非生而知之者,孰能无惑?2).下列词语书写完全正确的一项是(
)A.幕色
坚强
震耳欲聋
低声细语B.严励
缓缓
鸦鹊无声
山崩地裂C.年纪
报负
引人注意
无可耐何D.痕迹
奥秘
左顾右盼
奔流不息3).希腊神话源于古老的()A.罗马文明B.爱琴文明C.古埃及文明D.中国商周文明4、句子训练(每题10分共1题)1).在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
________________5、连线题(每题4分共2题)1).把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。
辛弃疾
《塞下曲》
树头新绿未成阴
杨万里
《芙蓉楼送辛渐》
麦花雪白菜花稀
卢纶
《墨梅》
平明送客楚山孤
王冕
《宿新市徐公店》
欲将轻骑逐
罗隐
《独坐敬亭山》
大儿锄豆溪东
李白
《蜂》
相看两不厌
范成大
《清平乐•村居》
为谁辛苦为谁甜
王昌龄
《四时田园杂兴》
朵朵花开淡墨痕2).连一连。
东岳衡山
南岳泰山
西岳恒山
北岳华山
中岳嵩山
6、排序题(每题5分共2题)1).排列下列句子的顺序,使语言连贯。
①其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。
②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。
③知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。
④这是摆在我们每个人面前的难题。
排列后的顺序是________________(只写句子序号)2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:‘克噜——克哩!’我抬头一看,原来是一大群天鹅。
(
)那年的春天来得特别早,一些候鸟从南方飞来。可是,谁也没有想到,突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。
(
)我在湖边转悠了好半天,一无所获,感到十分扫兴。
(
)有些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。
(
)有一年初春,我背着这支猎枪,在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.猎狗从一开始就没有想吃小麻雀。(
)
2.猎狗走开了是因为它不吃老麻雀,只吃小麻雀。(
)
3.老麻雀浑身发抖,声音嘶哑是因为它害怕猎狗这个庞然大物。(
)
4.我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因为“我们”互相鼓励。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。在朦胧的寂静中,
白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦,
姗姗来迟的朝霞,在灿灿的金辉里,
它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。
又抹一层银色的光华。1.这两节诗句重在表现白桦的___________。
2.诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦______的精神,“玉立”写出了白桦的_______,表现出它的__________。
3.“灿烂的金辉”,衬托它的__________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的__________。
4.诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用______的手法准确地描摹了______生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
同学们的课余生活一定丰富多彩。你参加过哪些活动?发生过哪些有趣的事?请以“我的快乐生活”为题写一篇作文,与大家共同分享你的快乐,好吗?字数400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).故事阅读愚公移山①传说很久以前,在冀州以南、河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山高万丈,方圆七百里。②大山的北面,住着一位叫愚公的老汉,年近九十。他家的大门,正对着这两座大山,出门办事必须绕行,很不方便。愚公很(恼火愤怒),下定决心要把这两座大山移走。//③有一天,愚公(号召召集)全家老小,对他们说:“这两座大山挡住了我们的出路,咱们大家一起努力把它们挖掉,开出一条直通冀州的大道。你们看好不好?”大家都很(称赞赞同)。④第二天天刚亮,愚公就带领全家老小开始挖山。大家干得很起劲,一年四季很少回家休息。//⑤黄河边上住着一个老汉,这人很精明,人们管他叫智叟。他看到愚公他们一年到头辛辛苦苦地挖山运土不止,觉得很好笑,就
地对愚公说:“你这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?用尽你的力气,也拔不了山上几根草,怎么能搬动这么大的山?”⑥愚公
地回答:“不错,我是老了,活不了几年。可是,我死了还有儿子。儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙、世世代代,一直传下去,是无穷无尽的,又怎么会搬不走这两座山呢?”⑦听了这番话,那个自以为聪明的智叟,再也无话可说了。//⑧后来,天帝被愚公的精神感动了,派了两个大力神下凡,把两座山搬走了。从此以后,冀州和汉水的南面,就没有高山(阻止阻挡)了。//1.把文中括号内不合适的词语用“\”画去。
2.联系上下文读一读,在第5和第6两个自然段的横线上加上合适的提示语。
3.文章已用“//”分为四部分,请分别写出第二、第三部分的大意。
第二部分:____________________________________________
第三部分:_________________________________
4.结合故事内容,你觉得天帝是被愚公的什么精神感动了呢?
_________________________________________________
5.读了这个故事,你觉得作者要告诉我们什么道理呢?
___________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子选词填空(填序号)。
①渗
②鹏
③隧
④懈
⑤施
⑥党
⑦揽
⑧践
(1)工人们一连几天都在(
)道中(
)工,抢修(
)水的路段。
(2)他们(
)行着自己的誓言,不辜负(
)和人民的嘱托,圆满完成任务。
(3)妈妈把我(
)入怀中说:“孩子,只要坚持不(
),终有一日,你会大(
)展翅,成就自己的人生理想。”2).用“√”给加点的字选择正确的读音。
剥莲蓬(bā
bō)
绮丽(qǐ
yǐ)
两栖(qī
xī)
脂肪(zhī
zhǐ)
鹿茸(róng
ěr)
炫耀(xuán
xuàn)
胆怯(qiè
què)
哺育(bǔ
fǔ)12、语言表达(每题6分共1题)1).实践运用。
据中国载人航天工程办公室消息,北京时间
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