江西省计算机操作员上机试卷

1、注 意 事 项考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号一、本试卷依据2008年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。（2）考核时间：10分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)按照操作步骤，正确地连接UPS不间断电源。b)设置桌面分辨率为800×600像素，颜色质量为中（16位），将设置后的“显示属性”对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-10A.bmp”，图片保存后恢复原设置。c)

2、添加“中文（简体）-内码”输入法，将包含添加前、后的“文字服务和输入语言”的对话框进行截图，并分别以“中级1-10B.bmp”和“中级1-10C.bmp”为文件名，保存至考生文件夹中。d)使用“磁盘清理”程序对考试机的最后一个驱动器进行磁盘清理，将带有“磁盘清理”对话框界面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-10D.bmp”。图片保存后，不必等待清理完成即可停止程序。e)在Outlook express中创建一个名为“中级1-10E”的新帐户，创建完成后，将包含新帐户的“Internet帐户”对话框以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-10E.bmp”，图片保存后，

3、删除该帐户。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题2、文件管理（1）本题分值：5分。（2）考核时间：5分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)文件属性：将C:素材库（中级）考生素材1文件素材2-4.mdb复制到考生文件夹中，并且重命名为“中级2-4.mdb”，设置该文件属性为只读，且隐藏该文件，将设置后的属性对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级2-4A.bmp”。b

4、)加密文件夹：将C:下的WINDOWS文件夹进行“加密内容以便保护数据”，将设置后的属性对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级2-4B.bmp”，图片保存后恢复原设置。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3、文字录入（1）本题分值：20分。（2）考核时间：25分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)英文基本录入：在十分钟之内录入以下英文内容，错误率不高于千分之五。b

5、)中文基本录入：在十分钟之内录入以下中文内容，错误率不高于千分之五。c)数字符号录入：在文档的结尾处录入以下数字符号。d)以上操作完成后，将最终结果以“中级3-3.doc”为文件名，保存至考生文件夹中。（此操作步骤不计分）（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题4、通用文档处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：20分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（中级）考生素

6、材1文件素材4-7.doc，将其以“中级4-7A.doc”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作，最终版面如【图例4-7】所示：1）内容查找与替换：查找出文档中所有的“赖”字，并将其全部替换为“懒”字。2）文档格式化处理：a.特殊格式设置：设置正文文本的字体为华文仿宋、小三、蓝色。行间距为固定值18磅，段前段后间距为0.5行。b.边框、底纹设置：将文档的背景设置为“鱼类化石”的纹理效果。3）文档内容高级编辑：a.设置中文版式:将正文第一段的前两个字设置为带圈字符的格式，样式选择增大 圈号。b.尾注的插入:为文档第二段的“斑马鱼”添加粉红色粗线下划线，并为其在文档结尾处插入尾注

7、“斑马鱼：又名蓝条鱼、花条鱼、斑马担尼鱼（Brachydanio rerio），原产于印度、孟加拉国。”。4）表格高级处理：a.绘制表格：在文档的结尾处插入一个4行2列的表格。b.样式设置：将表格自动套用“立体型2”的表格样式。c.属性设置：指定表格的行高为固定值1.6厘米，列宽为固定值6厘米。单元格的对齐方式为垂直居中。5）对象高级处理：a.如图例所示，在文档尾部插入公式：b.艺术字的设置：将文档的标题设置为第4行第4列的艺术字样式，字体为隶书、40磅，环绕方式为“上下型环绕”，字符间距为“紧密”，对齐方式为居中。6）邮件和信函合并：将C:素材库（中级）考生素材2文件素材4-7B.doc复制

8、到考生文件夹中，并且重命名为“中级4-7B.doc”。（此操作不计分）a.创建主文档、数据源：打开文档“中级4-7B.doc”，选择“信函”文档类型，使用当前文档，以文件C:素材库（中级）考生素材2数据素材4-7B.xls为数据源。b.合并邮件：筛选出英语“大于等于80”的学生记录，并将其进行邮件合并。c.文件保存：将合并的结果覆盖原文件“中级4-7B.doc”，仍保存在考生文件夹中。【图例4-7】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)

9、考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题5、电子表格处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：25分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（中级）考生素材1文件素材5-8.xls，将其以“中级5-8.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1）数据输入与编辑处理：a数据编辑：将Sheet1工作表表格中的空白行删除，设置标题文本的字体为华文细黑、18磅。b数据输入：在Sheet1工作表中，用快速输入的方法输入第一列的“序号”，序号格式参见【图例5-8A】所示。2）数据查找与替换，最终效果参见【图例5-8A】所示：在Sheet1工作表中，查找

10、出数据“175”，将查找出的数据全部替换为数据“176”。3）表格高级格式化处理，最终效果参见【图例5-8A】所示：a单元格编辑：将单元格区域A1:I1设置为合并居中格式，并填充灰色-25%底纹。b添加批注：为I2单元格添加批注“单位：KG”，添加完毕后隐藏批注。c自动套用格式：在Sheet1工作表中，将除标题行以外的整个表格自动套用“三维效果1”的表格样式。4）对象基本处理：a插入对象：在Sheet1工作表中表格的下方，插入C:素材库（中级）考生素材2图片素材5-8.jpg，设置图片的缩放比例为70%。b创建图表：按【图例5-8B】所示，利用Sheet1工作表中“额定容量”等相应数据创建一个

11、簇状柱形图，将其作为对象插入到Sheet2工作表中。c编辑图表：X轴标题为“类别”，Y轴标题为“额定容量（Ah）”，图例靠右显示。d修饰图表：为图表添加标题“某系列蓄电池的额定容量”，设置字体为黑体、16磅、青色；并为图表区设置信纸的填充效果，绘图区填充茶色底纹。5）综合计算处理，最终效果参见【图例5-8A】所示：a公式关系计算：在Sheet1工作表中,利用公式分别计算出蓄电池各个参数的平均值，并填加到相应的单元格中。b函数的运用：在Sheet1工作表I16单元格处，使用“最大值”函数计算出“参考重量”的最大值。6）高级统计分析：a复杂排序：按【图例5-8A】所示，在Sheet1工作表表格中以

12、“长”为主要关键字，“宽”为次要关键字，以“高”为第三关键字，进行升序排序。b高级筛选：按【图例5-8C】所示，在Sheet3工作表表格中利用高级筛选的方法，筛选“长”大于“100”、“宽”小于“200”、“高”大于“300”的相关信息，并指定在原有区域显示筛选结果。c分类汇总：按【图例5-8D】所示，在Sheet4工作表中以“类别”为分类字段，以“总高”和“参考重量”为汇总项，进行求平均值的分类汇总。【图例5-8A】：【图例5-8B】：【图例5-8C】：【图例5-8D】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的

13、b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题6、演示文稿处理（1）本题分值：15分。（2）考核时间：20分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：1）幻灯片模板的相关操作：a打开C:素材库（中级）考生素材1文件素材6-2.ppt，将其以模板的文件类型保存至考生文件夹中，文件命名为“中级6-2A.pot”。b将模板配色方案中“背景”的颜色更改为紫色（RGB：102，0，102），并将此更改应用于所有幻灯片。2）幻灯片效果处理：打开C:素材库（中级）考生素材1文件素材6-2.ppt，将其以“中级6-2B.ppt”为文

14、件名保存至考生文件夹中。（此步骤不计分）a参照【图例6-2A】，将第一张幻灯片的文字版式设置为“标题幻灯片”，并将标题字体设置为华文行楷、80磅、加粗、蓝色（RGB：0，51，204），对齐方式为居中；副标题字体设置为华文中宋、36磅，字色与标题行相同，对齐方式为右对齐。b参照【图例6-2A】，将第一张幻灯片的背景设置为C:素材库（中级）考生素材2图片素材6-2A.jpg，锁定图片纵横比。c参照【图例6-2A】，在第一张幻灯片中插入声音文件C:素材库（中级）考生素材2音频素材6-2B.mid，自动开始播放，设置幻灯片在放映时隐藏声音图标。3）幻灯片按钮、图形图像应用及效果处理：a参照【图例6-

15、2B】，在第二张幻灯片中插入图片C:素材库（中级）考生素材2图片素材6-2C.gif，设置图片的缩放比例为80%，叠放次序为置于最底层。b参照【图例6-2C】，在最后一张幻灯片中插入链接到第一张幻灯片的动作按钮，并且设置动作按钮的高度和宽度均为2cm，填充背景为“花束”底纹效果。4）幻灯片放映设置：设置幻灯片的放映类型为“演讲者放映（全屏幕）”，放映全部幻灯片，换片方式为“手动”。设置完成后，将“设置放映方式”对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级6-2C.jpg”。5）幻灯片打印设置：设置幻灯片的打印范围为“幻灯片1和5”、打印内容为“幻灯片”、颜色/灰度为“纯黑白”、打印份数

16、为“1份”，并选择为幻灯片加框。设置完成后，将“打印”对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级6-2D.jpg”。6）幻灯片动画设置：将第一张幻灯片中主标题和副标题进入的动画效果均设置为“渐变式回旋”，速度为快速，“从上一项之后开始”启动动画效果。【图例6-2A】：【图例6-2B】：【图例6-2C】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题7、网络登录与信息浏览（1）本题分值：5分

17、。（2）考核时间：8分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)文件上传与下载：对文件下载工具讯雷进行设置：设置资源分享要求下载完成后手动停止资源持续上传；不允许连接DHT网络，并将迅雷设定为本机默认的BT协议下载工具，不支持浏览器左键建立BT任务。将该设置对话框以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级7-2A.bmp”。b)浏览器使用:启动Internet Explorer浏览器，将空白设定为主页，设置Internet临时文件的容量限制为600MB，并通过设置查看Internet临时文件，网页保存历史记录为3天，将所有设置对话框并列以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级7-2B.bmp”。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题8、多媒体信息处理（1）本题分值：5分。（2）考核时间：7分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：视频文件的编辑处理：a)使用程序中的“Windows Movie Maker”工具，分别导入图片文件C:素材库（中级）考生素材3图片素材8-5图组和音频文件C:素材库（中级）考生素材2音频素材8-5.wma，进行视频编辑。