六年级科学上册 1.3 走进池塘课件1 湘教版_第1页
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文档简介

1、 3走进池塘孑孑(ji)(ji)孓孓(ju)(ju)，蚊子，蚊子的幼虫。以水中的细菌和单的幼虫。以水中的细菌和单细胞藻类为食。细胞藻类为食。水虿水虿( (chichi) )：蜻蜓的幼：蜻蜓的幼虫。喜欢捕食小型水生昆虫虫。喜欢捕食小型水生昆虫及它们的幼虫。及它们的幼虫。请写出它们的食物是什么？鱼水虿（chi）孑（ji）孓（ju）水虿它们的食物关系是：浮游生物孑孓水虿鱼这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。浮游生物孑孓写出下图中的食物链写出下图中的食物链森林中的食物链森林中的食物链分析食物链，你有什么发现？分析食物链，你有什么发现？食物链中排在前面的生物的食物是排在

2、后面的生物的食物是食物链中，总是从植物开始这些生物死后食物链通常具备以下特点：1. 一条食物链一般包括35个 环节。2. 食物链的开始通常是绿色 植物（生产者）。3. 食物链的第二个环节通常 是植食性动物。4. 食物链中的第三个或其他 环节的生物一般都是肉食 性动物。设计制作一个“池塘”准备材料：准备材料：大号透明的玻璃瓶、泥沙、筷子、存放2天的自来水、2条小鱼、4棵水生植物、4只螺、台灯。制作步骤：制作步骤：1. 将泥沙和水放入缸内。2. 种入水生植物：用筷子将泥沙拨开，放入 水生植物，再盖上泥沙。3. 将小鱼、螺放入水缸。4. 水缸放在阳台或窗户旁边。请记录各生物的生存状况和影响它们生存的因素有什

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