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文档简介
1、必备的西师版三年级上册数学期末测试题每个学期快结束时 ,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测 ,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了三年级上册数学期末测试题 ,希望大家好好作答。一、我能填出这些空(24分)1、 里有( )个 ,5个 是( )。2、太阳每天从( )方升起 ,从( )方落下。3、48是3的( )倍 ,32的5倍是( )。4、( )÷8=127 ,余数最大是( ) ,被除数是( )。5、小红用一根铁丝围成一个长12厘米 ,宽8厘米的长方形 ,如果用这根铁丝围一个正方形 ,那么正方形的边长是( )厘米。6、7000克=( )千克 , 5吨=( )千克
2、 , 5日=( )时 , 2时10分=( )分。7、今年是2019年 ,今年的二月份有( )天 ,如果小刚每天写2页大字 ,二月份共写( )页。8、在( )填上平移或旋转。正在转动的方向盘( ) 正在上下的电梯( )9、( )里最大能填几。 ( )×736 50 ( )×8 485×( )10、一袋大米重( )41千克 ,6袋同样的大米大约重( )千克。11、用24时记时法表示下面时刻。下午2时是( )时 , 夜里12时既是第一天的( )时 ,也是第二天的( )时。二、我是小法官 ,对的画“ ,错的画“×。(6分)1、三位数乘一位数 ,积一定是三位数。
3、( )2、任何数乘0都得0。 ( )3、钟面上分针的转动是平移现象。 ( )4、把一根绳分成5份 ,每份是它的 。 ( )5、3吨棉花比3吨沙子轻 。 ( )6、5 ,要使商是一位数 ,内最大填9 。 ( )三、我能做出正确选择(只填编号)(5分)1、第一节课8:30开始 ,9:10结束 ,这节课上了( )分。 A.30B.40C.502、200×5积的末尾一共有( )个0。A.1 B.2 C.33、图A通过平移与图( )重合。A. B . C.4、当我们面对东北方时 ,后面是( )方。A.东南B.西南C.西北5、右图的周长是( )分米。A.8 B.16 C.无法计算 3分米四、看图
4、填一填 (5分) 银行 5分米超市 北家 邮局 健身中心周末 ,妈妈上午10时从家出发 ,她先往( )方到超市购物 ,然后往( )方到邮局寄信 ,再沿( )方到银行取钱 ,最后往( )方到健身中心 ,当她到达健身中心时 ,已是中午1时 ,从家到健身中心妈妈一共用了( )时。五、我是细心的孩子1.看清数字和符号 ,再口算(11分)300×7= 90÷3= 55÷5= 84÷2=62÷8 104×5 + = - = + = - =2.计算 85÷5+73 80-80÷8 12+24×5 81÷(32
5、0-311)3、请按要求完成 ,列竖式计算(10分)X Kb1 .C om307×7= 95÷4= 360×3= 63÷3= 49×8=六、应用题(26分 ,3小题6分 ,其余每题4分)1、春节到了 ,家里来了22位客人 ,每8人坐一张桌子 ,至少需要备多少张桌子?2、体育课上 ,同学们围着长方形的操场跑了4圈 ,操场的长为100米 ,宽为25米 ,同学们跑了多少米?3、三年级学生参加数学竞赛获得一等奖的占总人数的 ,二等奖占 ,三等奖占 ,其余的是优秀奖 ,获得一等奖和二等奖的一共占总人数的几分之几?获得三等奖的比获得二等奖的多占总人数的几分
6、之几?4、小明和小丽比赛写字 ,小明5分钟写90个字 ,小丽4分钟写84个字 ,他们谁写得快?每分快多少?5、幼儿园为56个小朋友发糕点 ,每人2个小蛋糕、3个小面包 ,幼儿园一共为小朋友发了多少个糕点?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?语文课本中的文章都是精选的比拟优
7、秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中
8、,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。6、红红看一本127页的书 ,平均每天看19页 ,5天后还剩多少页没看?要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听
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