中考动词的八种时态与两种语态

1、Page 1Page 2考点一考点一 动词的时态动词的时态 中考考点中考考点1动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。在分词的构成。2动词的动词的8种时态的基本结构及区别种时态的基本结构及区别(了解过去将来时、了解过去将来时、过去完成时的基本用法过去完成时的基本用法)。3被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换。被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换。初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般过初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、去时、一般将来时、现在进行时

2、、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。现在完成时和过去完成时。1一般现在时一般现在时(1)结构：结构：(以以work为例为例)Page 3(2)用法：用法：表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。等时间状语连用。如：如：Page 4I go to school at seven every day. 我每天

3、七点去上学。我每天七点去上学。表示普遍真理。如：表示普遍真理。如： The earth _ the sun. 地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。表示在现在时间里所发生的一个动作。如：表示在现在时间里所发生的一个动作。如：Here comes the bus.公共汽车来了。公共汽车来了。 在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如：在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如：Ill go shopping with my mother if she _ tomorrow.如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。is freegoes aroundPage 5(3)动词的

4、第三人称单数形式变化规则如下：动词的第三人称单数形式变化规则如下：Page 6表示目前发生表示目前发生(进行进行)的动作的动作(不指状态不指状态)，常用的时间状语，常用的时间状语有：有： now, at the moment 等。当有等。当有look, listen起提示作用时，后起提示作用时，后面的句子常用现在进行时。如：面的句子常用现在进行时。如：Are you writing a letter to your friend now?你现在正在给你朋友写信吗？你现在正在给你朋友写信吗？Listen! She _ in the next room.听！她正在隔壁唱歌。听！她正在隔壁唱歌。表示

5、现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如：表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如：We _ trees these days.这些日子我们在植树。这些日子我们在植树。表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。此类词有表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。此类词有come, go, leave, arrive, fly等，常与表示将来的时间状语连用。等，常与表示将来的时间状语连用。is singingare plantingPage 7如：如：They are leaving for England tomorrow afternoon.他们明天下午要去英国。他们明天下午要去英国。

6、(3)现在分词的变化规则：现在分词的变化规则：Page 83.一般将来时一般将来时(1)结构：助动词结构：助动词shall/will动词原形动词原形 (2)用法：用法：表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有：表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有： later(on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等。如：等。如：I shall be eighteen years old next year.明年我明年我18岁了。岁了。Page 9表示某种必然的趋势。如：表示某种必然的趋势。如：Fish _ without wat

7、er.离开水，鱼就会死。离开水，鱼就会死。 (3)注意：注意： 在以第一人称作主语的问句中，常用在以第一人称作主语的问句中，常用 shall 表示提议和表示提议和询问情况，在以第二人称作主语的句中，用询问情况，在以第二人称作主语的句中，用will 表示请求。表示请求。如：如：Where shall we have lunch? 我们在哪里吃午饭？我们在哪里吃午饭？当主语是第一人称时，用当主语是第一人称时，用will 表示意愿、决心、允诺、表示意愿、决心、允诺、命令等。如：命令等。如：I will give Xiaoming a good gift for his birthday. 我会在小明

8、生日时送他一份好礼。我会在小明生日时送他一份好礼。 在时间或条件状语从句中，一般用一般现在时代替一般在时间或条件状语从句中，一般用一般现在时代替一般将来时。如：将来时。如：will diePage 10I _ Jim when he _ there. 当吉姆到达那里时，我将给他写信。当吉姆到达那里时，我将给他写信。“be going to动词原形动词原形” 也可表示将来时。也可表示将来时。a表示主观意愿、打算等。如：表示主观意愿、打算等。如：Hes going to learn English next term.下学期他打算学英语。下学期他打算学英语。b根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。

9、如：根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如：Look at the black clouds！It _ rain. 看那些乌云！马上要下雨了。看那些乌云！马上要下雨了。提示提示 表示位移的动词的进行时常表达将来之意，如：表示位移的动词的进行时常表达将来之意，如： come, go, leave, fly, start, finish等。如：等。如：Shes flying to Australia next month.下个月她将飞往澳大下个月她将飞往澳大利亚。利亚。will write to getsis going toPage 114一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句

10、中的谓语动词要变表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。为过去式。(1)句型结构：句型结构：be动词型动词型I was a student last year. 去年我是一名学生。去年我是一名学生。Were you at home this morning? 今天早上你在家吗？今天早上你在家吗？Yes, I was./No, I wasnt. 是的，我在。是的，我在。/不，我不在。不，我不在。行为动词型行为动词型Tom _ to Shanghai last year. 去年汤姆去了上海。去年汤姆去了上海。wentPage 12John _ here last year.去年

11、约翰没有住在这里。去年约翰没有住在这里。Did you see him just now? 你刚才看见他了吗？你刚才看见他了吗？(2)用法：用法：主要表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如：主要表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如：His friend was at work yesterday.他的朋友昨天在工作。他的朋友昨天在工作。表示过去经常或反复发生的动作，常与表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always 等等表示频度的时间状语连用。如：表示频度的时间状语连用。如：We often went to work by bus last year. 去年我们经常乘

12、公交车上班。去年我们经常乘公交车上班。didnt livePage 13和和when 等引导的时间状语从句连用。如：等引导的时间状语从句连用。如：When he got home, he _ a rest.当他到家时，他休息了一会儿。当他到家时，他休息了一会儿。常与表示过去的时间状语连用。这些状语有：常与表示过去的时间状语连用。这些状语有：ago, yesterday, last week, in the old days, when I was five years old, in 1995等。如：等。如：We began our work _三小时前，我们开始工作。三小时前，我们开始工作。

13、(3)动词过去式的变化规则：动词过去式的变化规则：hadthree hours agoPage 145.现在完成时现在完成时(1)结构：结构： have/has动词的过去分词动词的过去分词(过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变Page 15化需单独记忆化需单独记忆)(2)用法：用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与just, already, yet, recently, before，ever, never, twice, three times等时间状语连用。如：等时

14、间状语连用。如：I _ the film already. 我已经看过这部电影了。我已经看过这部电影了。(现在我知道电影的内容了。现在我知道电影的内容了。)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与常与“since时间点时间点”，“for时间段时间段”，及，及how long, (ever)since, ever, before, so far, in the last/past few years, up to now, till now等时间状语连用。如：等时间状语连用。如：have seenPage 16Weve plante

15、d thousands of trees in the past few years. 过过去几年我们种了成千上万棵树。去几年我们种了成千上万棵树。So far there _ no bad news. 到现在为止还没有什么坏消息。到现在为止还没有什么坏消息。(3)一般过去时与现在完成时的区别一般过去时与现在完成时的区别 一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现在的影响，因此，若不强调某事对现在的影响就不用现在完成在的影响，因此

16、，若不强调某事对现在的影响就不用现在完成时。如：时。如：I saw the movie yesterday.我昨天看了这部电影。我昨天看了这部电影。(强调电影是昨天看的强调电影是昨天看的)has beenPage 17I have already seen the film. 我已经看过这部电影了。我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影强调到现在为止看过这部电影了了)(4)延续性动词延续性动词在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延续性在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延续性动词变为延续性动词。如：动词变为延续性动词。如： I have had the book f

17、or two days.这本书我已经买了两天了。这本书我已经买了两天了。(用用had，而不用，而不用bought)I have been in Tokyo for two weeks.我已经来东京两周了。我已经来东京两周了。(用用been in，而不用，而不用come to)Page 18常用瞬间动词变延续性动词表常用瞬间动词变延续性动词表have arrived at/in sp, got to/reached sp, come/gone/ moved to sphave been in sphave come/gone back, returnedhave been back have c

18、ome/gone outhave been outhave becomehave been have closed/openedhave been closed/openhave got uphave been uphave died_have left sp_have fallen asleep/gone to sleephave been asleephave been deadhave been away from spPage 19have finished/ended/completed_have marriedhave been married have started/begun

19、 to do sthhave done sthhave begun_have borrowed_have boughthave hadhave losthavent had have put onhave worn have caught/got a coldhave had a cold have got to knowhave known have gone tohave been in have been overhave been onhave keptPage 20have joined/taken part in the league/the Party/the armyhave

20、been a member of the league/the Party/the army, have been in the league/the Party/the army, have been the Partys member/the league member/the soldier6过去进行时过去进行时(1)结构：结构： was/weredoing(2)用法：过去进行时主要表示过去某一时间点或某一段时用法：过去进行时主要表示过去某一时间点或某一段时间正在进行的动作。如：间正在进行的动作。如：His father fell down while he _ his bicycle

21、and hurt himself.他爸爸骑自行车时摔到了，弄伤了自己。他爸爸骑自行车时摔到了，弄伤了自己。was ridingPage 21(3)常用的时间状语：常用的时间状语： this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten, last evening, when, while。(4)when和和while的区别：的区别：引导时间状语从句时，引导时间状语从句时，while 连接的是时间段，后常接连接的是时间段，后常接延续性动词；而延续性动词；而when连接的既可以是延续性动词也可以是非连接的既可以是延续

22、性动词也可以是非延续性动词。如：延续性动词。如：What was your father doing _ your mother was cooking？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？What was your mother doing _ you came back?当你回来时，你妈妈干什么呢？当你回来时，你妈妈干什么呢？while可以连接两个并列的句子，而可以连接两个并列的句子，而when不可以。如：不可以。如：whenwhilePage 22I was trying my best to finish my work while my sister

23、was watching TV. 我当时正在尽力完成作业，而我的妹妹正在看电视。我当时正在尽力完成作业，而我的妹妹正在看电视。when可作特殊疑问词，对时间进行提问，可作特殊疑问词，对时间进行提问，while 不能。不能。如：如：When were you born?你是什么时候出生的？你是什么时候出生的？7过去完成时过去完成时(1)结构：结构： had动词的过去分词动词的过去分词(2)用法：用法：表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，也就是也就是“过去的过去过去的过去”。常以。常以by, before短语或短语或when, bef

24、ore, after, until等引导的从句作为前提。如：等引导的从句作为前提。如：Page 23My teacher said she had never been to London.我老师说过她从来没去过伦敦。我老师说过她从来没去过伦敦。When the police arrived, the thieves _. 警察到达时，小偷们早就跑了。警察到达时，小偷们早就跑了。表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。跟现在完成时一样，也常与作或状态。跟现在完成时一样，也常与 how long, for three days,

25、before 等表示一段时间的状语连用。如：等表示一段时间的状语连用。如：When Jack arrived, he learned Mary _ for almost an hour. 当杰克到来时，他得知玛丽已经离开差不多一当杰克到来时，他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。个小时了。had run awayhad been awayPage 248过去将来时过去将来时(1)结构：结构： would动词原形或动词原形或was/weregoing to动词动词原形。原形。(2)用法：用法： 表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。如：表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。如：His uncl

26、e said that _ a good harvest the next year.他叔叔说明年会有个好收成。他叔叔说明年会有个好收成。提醒提醒 在由在由if引导的条件状语从句中，如果主句中用过去引导的条件状语从句中，如果主句中用过去将来时，将来时，if从句中需用一般过去时代替过去将来时。如：从句中需用一般过去时代替过去将来时。如：Amy said that she would go shopping if it didnt rain the next day.艾米说如果明天不下雨，她就去购物。艾米说如果明天不下雨，她就去购物。there would bePage 25英语中的动词有两种语态

27、：英语中的动词有两种语态： 主动语态和被动语态。主动语态和被动语态。1被动语态的构成：被动语态的构成： 助动词助动词be及物动词的过去分词及物动词的过去分词(1)一般现在时：一般现在时： 主语主语am/is/are动词的过去分词动词的过去分词(2)一般过去时：一般过去时： 主语主语was/were动词的过去分词动词的过去分词(3)一般将来时：一般将来时： 主语主语will/shall/be going tobe动词的动词的过去分词。如：过去分词。如： A bridge will be built over the river.人们将在这条河上建一座桥。人们将在这条河上建一座桥。(4)现在进行时

28、：现在进行时： 主语主语am/is/arebeing动词的过去分动词的过去分词。如：词。如：考点二考点二 动词的被动语态动词的被动语态Page 26A bridge is being built over the river.人们正在这条河上建桥。人们正在这条河上建桥。(5)现在完成时：现在完成时： 主语主语have/hasbeen动词的过去分词动词的过去分词(6)过去进行时：过去进行时： 主语主语was/werebeing动词的过去分动词的过去分词词(7)过去完成时：过去完成时： 主语主语had been动词的过去分词动词的过去分词(8)过去将来时：过去将来时： 主语主语would be动词

29、的过去分词动词的过去分词(9)含有情态动词的被动语态：含有情态动词的被动语态： 主语情态动词主语情态动词be动词动词的过去分词。如：的过去分词。如：A bridge can be seen over the river.人们能看到河上有座桥。人们能看到河上有座桥。Page 27(10)在使役动词在使役动词have, make, let以及感官动词以及感官动词see, find, watch, notice, hear, feel等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不定式定式to要省略，但变为被动结构时，要加要省略，但变为被动结构时，要加to。如：。

30、如：Someone saw a stranger walk into the building. 被动结构为：被动结构为：A stranger was seen into the building.有人看见一个陌生人走进了这座楼。有人看见一个陌生人走进了这座楼。2某些谓语动词的主动形式表示被动意义某些谓语动词的主动形式表示被动意义 (1)英语中有很多动词，如：英语中有很多动词，如： break, catch, clean, drive, lock, open, sell, read, write, wash等，当它们被用作不及物动词来描述等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形

31、式表达被动意义，主语通常主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。是物。to walkPage 28如：如： This kind of cloth _这种布料很好洗。这种布料很好洗。注意注意 主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。则强调外界作用造成的影响。试比较：试比较：The door wont lock.(指门本身有毛病指门本身有毛病)The door wont be locked.(指不会有人来锁门，表示指不会有人来锁门，表示“门没门没有锁有锁”是人的原因是人的原因)(2)表示表示“发生、进行发生、进

32、行”的不及物动词和短语，如：的不及物动词和短语，如：happen, last, take place, break out, come out, come about, come true, run out, give out, turn out等以主动形式表示被动意义。如：等以主动形式表示被动意义。如：washes wellPage 29How do the newspapers come out? 这些报纸是如何印刷出来的呢？这些报纸是如何印刷出来的呢？(3)系动词没有被动形式，但有些表示感受、感官的连系动系动词没有被动形式，但有些表示感受、感官的连系动词，如：词，如：feel, sound, taste, feel等在主系表结构中常以主动形式等在主系表结构中常以主动形式表示被动意