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文档简介

1、班 级 读 书 计 划二一班杜彦芳二一三年三月六日二年级一班读书计划小学语文新课程标准关于课外阅读的要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。小学语文新课程标准还对课外阅读量提出要求：一、二年级课外阅读总量达到五万字。二年级的小孩子，重在培养他们阅读的兴趣，养成天天阅读的习惯。我们语文老师根据二年级小孩子的特点，制定了“我读书，我快乐”读书计划。一、指导思想1.为了进一步提高我校学生的道德修养，根据上级文件精神并结合本校实际，学校在本学期开展以“我读书、我快乐、我成长”为主题的读书教育活动。2.秉承前几学年的读书教育活动的良好传统，进一

2、步培养学生良好的阅读兴趣和习惯，展示读书成果，形成浓厚的读书氛围。切实提高学生的人文素养，逐步提高阅读鉴赏、习作和口语交际的能力。二、活动目标通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。提高学生的综合素质，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。三、具体措施1.布置以读书为主题的“图书角”。充实好“图书角”这块阵地，实现班级图书资源共享。制定图书阅读管理评价制度。2.在评比栏中设立“读书之星”、“阅读之星”。3.倡议学生带书到校交换阅读，开始班级之间的飘书活动。4.学生在老师的带领下诵读十首以上精美的童诗，诵读十首以上的经典诗文，举行“小小诵读会”和“经

3、典诗文朗诵会”。 5营造读书氛围，激发读书激情。老师只要有空，就和学生一起，师生同读，做学生的榜样。每周师生至少共读一本图画书。6.学生将听到的故事讲给家长或自己的朋友听，请他们为自己的讲述打分或请他们写出简短的听后感。7选择学生喜欢的绘本，开展仿写、续写等活动，并给自己的写话作品配上一幅幅插图。8.建立书香家庭。 为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。9.开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。帮孩子记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。10.加强阅读指导，培养良好习惯。老师要认真上好阅读课，还要留一定的时间让学生交流读书情况。11.通过展示读、自由读、学生之间的交流、老师和学生的交流，让孩子们把老师当成自己的大伙伴，拉近与图书的距离。 12.进行家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁的收获最大。评比优秀书香家庭。介绍我的小书架。13.学习整理书籍，并与其他孩子进行图书交流。同时，将优秀家庭的图书信息传递给其他家长，以促进书香家庭的建设。 14.拓展课外阅读的空间。读书看报是阅读。观看有益的电视节目、上网查阅资料是阅读。听广播、听别人读书、听老人讲故事同样是阅读。 东胜区第七小学 杜彦芳 二一三年

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