小学一年级1班新生家长会精品ppt课件

1、 一年级一年级1 1班新生家长会班新生家长会培养好心态培养好心态 适应新环境适应新环境 进入小学后，面对新的同学老师，一些孩子进入小学后，面对新的同学老师，一些孩子难免会不适应。学习环境也发生了改变：幼难免会不适应。学习环境也发生了改变：幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在“动中；而小学则更侧重课堂学习，还得动中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定量的作业，必需完成一定量的作业，必需“动中有静动中有静”。 许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩的许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩的习惯，家长应提前给孩子打习惯，家长应提前给孩子打“预防针预防针”，使，使其

2、明白其明白“长大成人的道理，同时帮助孩子长大成人的道理，同时帮助孩子客观分析自己的长处和短处，激励孩子不断客观分析自己的长处和短处，激励孩子不断向目标努力。向目标努力。调好生物钟调好生物钟 跟上新节奏跟上新节奏 在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天早上每天早上6 30起床，午休控制在起床，午休控制在1小时左右，小时左右，晚上晚上21 00就该睡觉，保证每天有就该睡觉，保证每天有9-10小时小时的充足睡眠时间。提前将生物钟调好，这将让的充足睡眠时间。提前将生物钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。一年级新生轻松适应学校的学习生活节

3、奏。 幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。了。与同学相处的问题。与同学相处的问题。 有部分孩子容易与别人产生小矛盾是常有部分孩子容易与别人产生小矛盾是常见的，或玩中出现碰撞擦伤皮肤，希望见的，或玩中出现碰撞擦伤皮肤，希望家长不要太冲动，要了解清楚事情，与家长不要太冲动，要了解清楚事情，与老师沟通，不能只听片面之词。因为他老师沟通，不能只听片面之词。因为他们还是孩子。们还是孩子。低年级学习特点：低年级学习特点： 1、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前、监管孩子

4、的学习情况，直到自觉性的形成，这是前期是较为重要。前四周主要依赖，过渡到孩子慢慢能期是较为重要。前四周主要依赖，过渡到孩子慢慢能够独立记作业。够独立记作业。2、低年级一般情况下除听写不留书面作业，但作业有、低年级一般情况下除听写不留书面作业，但作业有错必须改正，老师注明改的情况下希望自觉更正。错必须改正，老师注明改的情况下希望自觉更正。3、深切希望，在孩子入学的第一年，能够在爸爸妈妈、深切希望，在孩子入学的第一年，能够在爸爸妈妈配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩子因为一年级注意力不集中，不会听课效果打折等，子因为一年级注意力不集中，不会

5、听课效果打折等，所以知识在课后巩固消除差异显得更加重要。所以知识在课后巩固消除差异显得更加重要。需家长配合的工作：需家长配合的工作：（1紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2每天要记得提醒孩子带课本和学具学会扫地，请每天要记得提醒孩子带课本和学具学会扫地，请不要包办。不要包办。（3每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。（4我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法目的是改进，不是告状，家长

6、大可不必题，想办法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子。那么小的孩子。（5注重生活中自理能力的培养。注重生活中自理能力的培养。（6按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（7讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。（8作业一般情况下要求签名。特别是家听作业一般情况下要求签名。特别是家听（9送孩子送到校门口，不要跟着孩子回班，一则影送孩子送到校门口，不要跟着孩子回班，一则影响小孩正常的学习活动，二来不利于培养小孩独立响小孩正常的学习活动，二来不

7、利于培养小孩独立自主能力。自主能力。学习用具与生活用品。学习用具与生活用品。1 1、每天准备好五支削好的铅笔，一块橡皮，一把尺子。请、每天准备好五支削好的铅笔，一块橡皮，一把尺子。请和孩子一起准备，这样便于孩子记住自己的东西，养成爱和孩子一起准备，这样便于孩子记住自己的东西，养成爱护用品的习惯铅笔不可削得太尖，以避免安全事故）。护用品的习惯铅笔不可削得太尖，以避免安全事故）。2 2、为学生购买工具书：字典、为学生购买工具书：字典3 3、准备生活用品：水杯、纸巾。带到学校来的衣物及其他、准备生活用品：水杯、纸巾。带到学校来的衣物及其他用品也请帮孩子记住标志写上名字。用品也请帮孩子记住标志写上名字

8、。 4 4、每周一早上升国旗，要求穿校服。每天。、每周一早上升国旗，要求穿校服。每天。5 5、不带零食和钱。吃零食影响学习、破坏教室卫生、就餐、不带零食和钱。吃零食影响学习、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成。好习惯难以养成。 6 6、课本较厚，为保证能用完一学期，请用塑料书套套好，、课本较厚，为保证能用完一学期，请用塑料书套套好，尽量让孩子自己写上班级和姓名，顺便考考孩子是否记住尽量让孩子自己写上班级和姓名，顺便考考孩子是否记住了书名。了书名。 7 7、每天翻翻孩子的书包、课本，了解孩子的学习情况，不、每天翻翻孩子的书包、课本，了解孩子的学习情况，不在书本上乱画，书包里是否有玩具？指导孩子每天

9、按照课在书本上乱画，书包里是否有玩具？指导孩子每天按照课程表准备学习用品并整理书包。例如美术课可能用到的彩程表准备学习用品并整理书包。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀色笔、固体胶、带钝头剪刀 。作息时间：作息时间： 上午： 7：30到校；11：00接。 下午：1：30到校，5:10接。 接送要求： 1.按时接送孩子 2.在指定地点接孩子 3.坐城巴的孩子，家长要教会孩子坐车安全。送给家长的话 给他一个空间，让他自己往前走给他一个空间，让他自己往前走 给他一个时间，让他自己去安排给他一个时间，让他自己去安排 给他一个条件，让他自己去锻炼给他一个条件，让他自己去锻炼 给他一个问题，让他自己找答案给他一个问题，让他自己找答案 给他一个困难，让他自己去解决给他一个困难，让他自己去解决 给他一个机遇，让他自己去抓住给他一个机遇，让他自己去抓住 给他一个冲突，让他自己去讨论给他一个冲突，让他自己去讨论 给他一个对手，让他自己去竞争给他一个对手，让他自己去竞争 给他一个权力，让他自己去选择给他一个权力，让他自己去选择 给他一个题目，让他自己去创造给他一个题目，让他自己去创造感谢各位家长对我们工作的支持，希望在新学期共创