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文档简介
1、高品质文档优秀援教教师先进事迹 好男儿志在四方,生长于汉滨川道,从教于秦岭脚下的宁陕县初级中学老师全东8年前主动放弃在汉滨区工作就业的良好机遇,毅然走上了山区援教老师的行列,扎根山区,爱心育人,在大山深处的训练沃土上辛勤耕耘,谱写出幕幕华章,收获着桃李芳香。8年前,从安康师范学院毕业后的全东带着做一名光荣老师的抱负和追求,毅然走上了山区援教老师的行列,来到秦岭脚下的宁陕县当上了一名一般的老师。【同期声(国家级“优秀援教老师”全东):“我无悔选择老师这个职业,当好一名优秀老师是我毕生的追求和幻想。”】八年的教学生涯中,全东始终担当班主任和两个班的语文课教学任务,同时他还担当着着学校教务处副主任兼
2、教科室主任的重担。XX年,由他任教所带的两个班级在中考中取得了全县总分第一名、语文单科第一名、高中升学上线率100%的好成果,全东也一举成为校内最洪亮的名字。【同期声(国家级“优秀援教老师”全东):“我最大的欣慰的就是看到学生有进步,这也是对我的确定”】科研兴教是全东追求的目标和努力的方向。他在语文教学中创新性的提出了“让每个孩子都能在语文课上胜利”的教学理念,采纳“区分对待,分层施教”的教学策略,让每个学生成为学习的仆人,努力提高学生的有效参加度,从而渐渐缩短学生之间在认知领域方面的差异,让不同层次的学生都能从自己的水平线上得到较好的进展。在他眼中,每名学生都是优秀的,每位学生身上都具有巨大
3、的潜能.他胜利训练、分层教学让学生在潜移默化的过程中取得了进步和胜利。【同期声(凌志班学生冀洋):上学校后,我的语文成果一下子就下降了不少,对学习语文也失去了信念。全老师看出了我在学习上的问题,他找到我不但指出我学习中的问题,还急躁的辅导我,我听不懂的地方他反复的给我讲解,慢慢地我喜爱上了学习语文,成果也提高了。】作为学校教务处副主任的全东,学校教务工作繁重详细,而他始终坚持每年带一个班的班主任工作,一干就是八年,他把当班主任看做自己生命的一部分,在学校领导、同事家长的支持下,他以人为本,爱生如子,采纳民主科学方法管班,乐观开展育人活动,努力打造品牌集体,用一片真心和真情关心每一个学生走向胜利
4、。【同期声(凌志班学生阮骞):】我的父母都在外打工,很少回家,没人照看我,更没人过问我的学习,全老师了解到这些,不光在生活上关心我,还常常给我补课,我的学习成果也提高了。全东在日常训练教学中不仅养成了勤于学习,擅长思索的良好习惯,还乐观实践,在“高效课堂”“班主任管理”方面,不断开拓创新,取得的阅历在各县各校广泛推广。他所撰写的分层施教,让每名学生胜利、激发爱好,语文更精彩等教研论文先后在老师报、中国科教育刊等刊物上发表,课例罗布泊,消逝的仙湖和论文大胆设计活动,课堂还给学生还分别获得了市基础训练教学成果一、二等奖。所写论文、案例获国家、省级、市、县级荣誉三十余次。他本人还先后荣获 “全国优秀援教老师”、“陕西省优秀班主任”、安康市 “课改先进个人”、 “模范班主任”等荣誉称号。荣誉代表过去,成果属于大家,面对一本本证书,一块块奖牌,全东特别安静,他知道要当好一名优秀老师、优秀班主任,只有洒下更多的汗水,付出更多的真爱,才能在教书育人的征程上谱写出更多的辉煌。【同期声(国家级“优秀援教老师”全东:我始终觉得自己很幸运,遇到了一批好领导、好同事、好学生、好家长。站在讲台上,和学生在一起,我的收获
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