第4-5课时《别人犯错,我犯罪？》黑客的下场

1、1227人民版人民版思想品德思想品德 八年级八年级 上册上册3274271、认识到自己合法权益受到侵害时，采取、认识到自己合法权益受到侵害时，采取 “以牙还牙以牙还牙”的私下报复行为是法律所不允许的私下报复行为是法律所不允许的，而且还要承当相应的法律责任；的，而且还要承当相应的法律责任；2、了解网络、了解网络“黑客黑客”给人们带来的危害，认给人们带来的危害，认识到在虚拟世界实施的行为同样要负法律责任；识到在虚拟世界实施的行为同样要负法律责任；3、学会用法律武器维护自己的合法权益，文、学会用法律武器维护自己的合法权益，文明上网。明上网。527 法律是武器，我们都应该学会使用这个法律是武器，我们都

2、应该学会使用这个武器保护自己。面对别人的侵权或者伤害，武器保护自己。面对别人的侵权或者伤害，我们如果不依靠法律这一武器，而是听任自我们如果不依靠法律这一武器，而是听任自己的自作主张，结果可能是己的自作主张，结果可能是“别人犯错，我别人犯错，我犯罪。犯罪。” 维护自己的合法权益，不要因报复心理维护自己的合法权益，不要因报复心理作崇而落个作崇而落个“别人犯错，我犯罪别人犯错，我犯罪”的悲惨境的悲惨境地。要懂得依法保护自己的合法权益。地。要懂得依法保护自己的合法权益。627 阅读阅读117页的案情发布页的案情发布以牙还牙，错了吗？以牙还牙，错了吗？727王宜被判刑引王宜被判刑引 起多方震动起多方震动

3、他和同学经常受到丁继他和同学经常受到丁继光欺负，这次不仅仅是光欺负，这次不仅仅是为自己出气，也是为大为自己出气，也是为大家报仇；至于他拿了丁家报仇；至于他拿了丁继光继光10元钱，完全是自元钱，完全是自己被抢走的钱要回来，己被抢走的钱要回来，他的行为没有错。他的行为没有错。827王宜是一位品学兼优的学王宜是一位品学兼优的学生，而丁继光则是老师讨生，而丁继光则是老师讨厌、学生害怕的厌、学生害怕的“小霸小霸王王”。王宜打丁继光事出。王宜打丁继光事出有因，丁继光被打是罪有有因，丁继光被打是罪有应得。应得。上面这些观点有法律依据上面这些观点有法律依据吗？如果你是法官，你会吗？如果你是法官，你会如何断案？

4、如何断案？927 虽然王宜的本意是将自己被抢走的钱要回来，虽然王宜的本意是将自己被抢走的钱要回来，但其采取的行为超越了法律范围，侵犯了丁但其采取的行为超越了法律范围，侵犯了丁的生命健康权，应受到法律惩罚。我们应支的生命健康权，应受到法律惩罚。我们应支持和理解法院的判决，从中认识到青少年应持和理解法院的判决，从中认识到青少年应该运用法律武器维护自己的合法权益，坚决该运用法律武器维护自己的合法权益，坚决杜绝杜绝“以血还血，以牙还牙以血还血，以牙还牙”的私下报复行的私下报复行为。这种私下报复行为也是法律不允许的。为。这种私下报复行为也是法律不允许的。我认为：我认为：1027（1）受害的青少年采取）受

5、害的青少年采取“以牙还牙以牙还牙”的私的私下报复行为是法律所不允许的。下报复行为是法律所不允许的。（2）正确的做法是：）正确的做法是： 向家长和老师报告向家长和老师报告 拨打拨打110或者直接到公安机关报案或者直接到公安机关报案 让有关部门来教育、处罚丁继光让有关部门来教育、处罚丁继光法官忠告：法官忠告： 1 1、“以牙还牙以牙还牙”是错误的是错误的1127122714岁岁16岁岁18岁岁8种犯罪种犯罪要负刑责要负刑责不负刑不负刑事责任事责任应负刑应负刑事责任事责任青少年犯罪负刑责范围青少年犯罪负刑责范围1327进少管所进少管所工读工读劳教劳教13岁岁16岁岁18岁岁法律面前人人平等。法律面前

6、人人平等。即使是不负刑事责任即使是不负刑事责任的的14周岁以下的学生，犯罪后仍然要受到周岁以下的学生，犯罪后仍然要受到一定的处罚。未成年人犯罪不会因为年龄一定的处罚。未成年人犯罪不会因为年龄小而不会受到法律的惩罚，因为法律对全小而不会受到法律的惩罚，因为法律对全体社会成员具有普遍约束力。体社会成员具有普遍约束力。1427 网络是一个虚拟世界，在这上世界中，我网络是一个虚拟世界，在这上世界中，我们可以隐匿自己的身份和年龄，可以摆脱面对们可以隐匿自己的身份和年龄，可以摆脱面对交往中的许多顾虑。网络世界的这种特征，使交往中的许多顾虑。网络世界的这种特征，使一些我们的同龄人误以为自己在这个虚拟世界一些

7、我们的同龄人误以为自己在这个虚拟世界的行为可以不负法律责任，结果的行为可以不负法律责任，结果在虚拟世在虚拟世界实施的行为同样要负法律责任。界实施的行为同样要负法律责任。1527阅读阅读120页的案情页的案情发布发布一位年轻一位年轻“黑客黑客”的教训的教训 张睿智，某校高中学生。自从家里买了张睿智，某校高中学生。自从家里买了 电脑后，他就迷上了上网。电脑后，他就迷上了上网。又买来又买来市面上流行的黑客书籍，开始研究制作病毒。他市面上流行的黑客书籍，开始研究制作病毒。他把自己的网页命名为把自己的网页命名为“混客炸弹混客炸弹”，并把它推荐，并把它推荐给网友。只要点击该网站，电脑就会死机，并丢给网友。

8、只要点击该网站，电脑就会死机，并丢失所有硬盘数据。失所有硬盘数据。该病毒造成全国十几万台该病毒造成全国十几万台电脑瘫痪，损失惨重。结果张睿智被公安机关以电脑瘫痪，损失惨重。结果张睿智被公安机关以涉嫌破坏计算机信息系统罪予以刑事拘留。涉嫌破坏计算机信息系统罪予以刑事拘留。1627材料：材料：2007年年9月月25日，日，轰动全国的轰动全国的“熊猫烧香熊猫烧香”案子一审终结。湖北省仙案子一审终结。湖北省仙桃市法院分别以桃市法院分别以破坏计算破坏计算机信息系统罪机信息系统罪判处李俊有判处李俊有期徒刑四年，王磊有期徒期徒刑四年，王磊有期徒刑二年零六个月，张顺有刑二年零六个月，张顺有期徒刑二年，雷磊有期

9、徒期徒刑二年，雷磊有期徒刑一年。刑一年。1727 1 1、“黑客黑客”给我们带来什么危害？给我们带来什么危害？制作、传播病毒制作、传播病毒硬盘数据丢失硬盘数据丢失损坏硬盘损坏硬盘电脑死机电脑死机电脑瘫痪等电脑瘫痪等1827 2、我们可以从中吸取什么教训？我们可以从中吸取什么教训？（1）在虚拟世界实施的行为同样要负法）在虚拟世界实施的行为同样要负法律责任。律责任。（3）警示青少年依法规范网络行为，做遵）警示青少年依法规范网络行为，做遵纪守法的网络公民。纪守法的网络公民。（2）未成年人不能因为一时的寻求刺激，）未成年人不能因为一时的寻求刺激，逞强好胜而导致犯罪。逞强好胜而导致犯罪。1927 看看1

10、20页的法律文库：页的法律文库：中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法 第二百八十六条：第二百八十六条：故意制作、传播计算机病毒等破坏性程故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。2027在网络这个虚拟世界的违法犯罪行为，同样在网络这个虚拟世界的违法犯罪行为，同样要承担法律责任。我们要遵守网络公德。要承担法律责任。我们要遵守网络公德。（1）有些人制作病毒是出于不可告人的目的，故）有些人制作病毒是出于

11、不可告人的目的，故 意从事破坏活动；意从事破坏活动；（2）有些所谓的）有些所谓的“黑客黑客”仅仅是出于好奇心理，仅仅是出于好奇心理，觉得好玩；觉得好玩；（3）有些人纯粹是为展示自己在计算机领域的才）有些人纯粹是为展示自己在计算机领域的才 能和天赋；能和天赋；（4）更有一些人误以为破坏别人的网站、获取别）更有一些人误以为破坏别人的网站、获取别 人的信息只是一种玩笑行为，与侵害别人的财人的信息只是一种玩笑行为，与侵害别人的财 产权利是两码事。产权利是两码事。3、“黑客黑客”们制作病毒的动机和目的是什么？们制作病毒的动机和目的是什么？21271、未成年人违法犯罪的原因：、未成年人违法犯罪的原因：（1

12、）无知）无知（2）盲目模仿）盲目模仿（3）盲目从众）盲目从众（4）报复心理）报复心理（5）寻求刺激、逞能好胜等。）寻求刺激、逞能好胜等。22272、预防未成年人犯罪的策略？、预防未成年人犯罪的策略？（1）国家明确立法，加强执法；）国家明确立法，加强执法；（2）净化社会环境；）净化社会环境；（3）学校宣传法制教育；）学校宣传法制教育；（4）父母加强对未成年子女的管教；）父母加强对未成年子女的管教；（5）青少年自己要学法、知法、守法，拒绝）青少年自己要学法、知法、守法，拒绝 不良诱惑，依法规范自己的行为，慎重不良诱惑，依法规范自己的行为，慎重 交友。交友。23271、随着科学技术的迅速发展，电脑逐

13、渐普及，、随着科学技术的迅速发展，电脑逐渐普及，网络给我们带来了极大地方便。做为一网络给我们带来了极大地方便。做为一 名网名网络高手，你络高手，你 应该应该: （ ） A、遵守网络规则、遵守网络规则 B、利用网络发财致富、利用网络发财致富 C、用智慧截取网络秘密、用智慧截取网络秘密 D、充当黑客、充当黑客A24272、网络交往对象看不见，摸不着，他们或许、网络交往对象看不见，摸不着，他们或许 出于真心，也可能故意伪装，因而我们出于真心，也可能故意伪装，因而我们:（ ）、提高自己的安全防范意识、提高自己的安全防范意识、不轻易泄露个人资料、不轻易泄露个人资料、反正不认识，用病毒跟他们开开玩笑、反正不认识，用病毒跟他们开开玩笑、不随意答应他们的要求、不随意答应他们的要求 A、 B、 C、 D、 C25273、上网要遵守的最基本的行为准则是、上网要遵守的最基本的行为准则是:（ ） A、道德、道德 B、网络建议、网络建议 C、法律、法律 D、