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文档简介
1、第第5 5课课 生动的表情生动的表情仔细观察人物的表情与动作，你觉得有怎样有趣的特点？仔细观察人物的表情与动作，你觉得有怎样有趣的特点？ 说一说：自己经历过的有趣的事，用表情说一说：自己经历过的有趣的事，用表情和动作表演给大家看看！和动作表演给大家看看！想一想：这是用什么绘画形式表现的人物表情和动作？想一想：这是用什么绘画形式表现的人物表情和动作？大西瓜，真好吃！大西瓜，真好吃！说一说：小作者是如何刻画出生动的表情？说一说：小作者是如何刻画出生动的表情？ 玩耍中的孩子（局部）玩耍中的孩子（局部）沉思沉思1.构思画形，用铅笔或圆珠笔在吹塑纸上画稿。构思画形，用铅笔或圆珠笔在吹塑纸上画稿。2.将吹
2、塑纸与印刷的黑卡纸夹紧，不使其移位。将吹塑纸与印刷的黑卡纸夹紧，不使其移位。3.用饱满的颜色进行填色，印制画面。用饱满的颜色进行填色，印制画面。3.用饱满的颜色进行填色，印制画面。1.构思画形，用铅笔或圆珠笔在吹塑纸上画稿。2.将吹塑纸与印刷的墨卡纸夹紧，不使其移位。 说一说：它们之间有什么异同？说一说：它们之间有什么异同？ （提示：粉印版画一般要求色彩单纯、概括。印刷时可用单色印刷，使其（提示：粉印版画一般要求色彩单纯、概括。印刷时可用单色印刷，使其富有木刻版画的效果。）富有木刻版画的效果。）用粉印版画的方式创作一幅人物画。用粉印版画的方式创作一幅人物画。 主题突出主题突出色彩丰富色彩丰富构图合理构图合理 造型生动造型生动印制清晰印
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