版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、等差数列与等比数列基础知识 1数列的概念 (1)数列. 按照某一法则,给定了第1个数,第2个数,对于正整数有一个确定的数,于是得到一列有次序的数我们称它为数列,用符号表示。数列中的每项称为数列的项,第项称为数列的一般项,又称为数列的通项。 (2)有限数列. 无限数列:当一个数列的项数为有限个时,称这个数列为有限数列;当一个数列的项数为无限时,则称这个数列为无限数列。 (3)递增数列递减数列.:对于一个数列,如果从第2项起,每一项都不小于它的前一项,即,这样的数列称为递增数列;如果从第2项起,每一项都不大于它的前一项,即,这样的数列称为递减数列。
2、;(4)有界数列无界数列:如果数列的每一项的绝对值都小于某一个正数,即,其中是某一个正数,则称这样的数列为有界数列,否则就称为是无界数列。 (5)通项公式:.如果在数列中,项数与具有如下的函数关系:,则称这个关系为数列的通项公式。 2等差数列 等差数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,常用字母表示。 等差数列具有以下几种性质: (1)等差数列的通项公式:或;1 / 7 (2)等差数列的前项和公式:或; (3)公差非零的等差数列的通项公式为的一次函数
3、; (4)公差非零的等差数列的前项和公式是关于不含有常数项的二次函数; (5)设是等差数列,则(是常数)是公差为的等差数列; (6)设,是等差数列,则(是常数)也是等差数列; (7)设,是等差数列,且,则也是等差数列(即等差数列中等距离分离出的子数列仍为等差数列); (8)若,则;特别地,当时,; (9)设,则有; (10)对于项数为的等差数列,记分别表示前项中的奇数项的和与偶数项的和,则,; (11)对于项数为的等差数列,有,; (12)是等差数列的前项和,则; (13)其他衍生等差数列:若已
4、知等差数列,公差为,前项和为,则 为等差数列,公差为; (即)为等差数列,公差; (即)为等差数列,公差为. 3等比数列 等比数列:.一般地,如果有一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于现中一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做公比;公比通常用字母表示(),即。 等比数列具有以下性质: (1)等比数列的通项公式:或; (2)等比数列的前项和公式:; (3)等比中项:; (4)无穷递缩等比数列各项公式:对于等比数列的
5、前项和,当无限增大时的极限,叫做这个无穷递缩数列的各项的和,记为,即; (5)设是等比数列,则(是常数),仍成等比数列; (6)设,是等比数列,则也是等比数列; (7)设是等比数列,是等差数列,且则也是等比数列(即等比数列中等距离分离出的子数列仍为等比数列); (8)设是正项等比数列,则是等差数列; (9)若,则;特别地,当时,; (10)设,则有; (11)其他衍生等比数列:若已知等比数列,公比为,前项和为,则 为等比数列,公比为; (即)为等比数列,公比为; 典例分析例1(2010全国卷2理
6、数)(4).如果等差数列中,那么(A)14 (B)21 (C)28 (D)35例2(2010重庆理数)(1)在等比数列中, ,则公比q的值为A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 例3(2010全国卷1文数)(4)已知各项均为正数的等比数列,=5,=10,则=(A) (B) 7 (C) 6 (D) 例4(2010山东文数)设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分而不必要条件 (D)既不充分也不必要条件例5(2009山东卷文)在等差数列中,则.大题分析例1(2010山东文数)已知等差数列满足:的前 项和为。 ()求及; ()令
7、,求数列的前项和例2(2009山东卷文)等比数列的前n项和为, 已知对任意的 ,点,均在函数且均为常数)的图像上. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1)求r的值; (11)当b=2时,记 求数列的前项和第二部分一、数列的基本概念及表示方法 能力拓展1, 数列的函数特征与的相同点在哪?不同点在哪?(1) 定义域的关系;(2) 值域的关系:;(3) 对应法则的关系:相同,都是f例一:已知(1) 讨论数列的单调性。(2) 比较的大小例二,在数列中,已知,求2, 由递推公式求通项公式。累乘法、叠加法、递归法(迭代法)概述由数列的递推公式可以写出n-1个式子,通过这n-1个式子“相乘,相加,或层层带入”去求数列的通项公式例:在数列中,(1) 设,n=1,2,9,求(2) 设,求(3) 设,求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026年高中语文古诗文鉴赏能力测试卷
- 2025-2026年公务员行测数量关系专项训练题库
- 2025-2026年移动操作系统原理与应用模拟试题
- 2026新学期基层医务人员三高人群的健康管理专题培训课件
- 小学一年级道德与法治教学设计:《大家来合作》第一课时 有合作 不一样
- 小学二年级劳动技术教学设计:家庭清扫有工序
- 初中八年级语文《我三十万大军胜利南渡长江》单元整合教学设计
- 高中化学必修第一册 3.1.3 铁盐和亚铁盐 教学设计
- 高三思想政治必修二《经济与社会》一轮复习教学设计:知识体系构建与核心素养落实
- 高二年级道德与法治融合心理教育主题班会“三思行·拒绝网络暴力”教学设计
- 2026年B2驾照科目一考试题库(完整版带答案·真人刷题版)
- 2026秋人教PEP六年级上册英语(新改版)全册教案
- 教师节主题班会:浓浓尊师意拳拳感恩心
- 乐山市文化传媒集团有限公司2026年员工公开招聘考试备考试题及答案详解
- 中国现代国防成就
- 2026小学教科版四年级科学上册全册教案
- 2026-2030中国移动球幕影院行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 医学生人文素养培养模式创新研究课题申报书
- 教科版科学六年级上册第一单元《微小世界》背背默默知识点
- 水稻病虫害防治培训课件
- 《退役军人保障法》解读课件
评论
0/150
提交评论