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文档简介
1、2018学年第一学期期末考试六年级语文试卷(满分100分,考试时间100分钟)考生注意:1、本试卷共20题。2、将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷一律不计分。一、文言文(25分)(一)默写(10分)1 .南朝四百八十寺,。2 . ,听取蛙声一片。3 .一水护田将绿绕,。4 . ,日暮客愁新。5 .黑云翻墨未遮山, 。(二)阅读下文,完成第 6 8题(8分)书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣 !”处士笑而然之。古语云:”耕当问奴,织当问婢。”
2、不可改也。6 .解释下列加点词。(4分)(1)好书画 好: (2)尾搐入两股间 股:7 .用现代汉语翻译下列句子。(2分)今乃掉尾而斗,谬矣!8 .下列选项不符合本文写作意图的一项是()(2分)A.教育我们要善于接受批评、勇于改正错误。B.本文表达艺术创作离不开对生活的细心观察。C.反映观察事物必须要细致入微。D.体现艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。(三)阅读下文,完成第 911题(7分)杨修啖酪人饷魏武一杯酪。魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。众莫之解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑 ?”( 选自世说新语)注释饷:用食物赠送。 魏武:指魏武帝曹操。酪:用牛、马
3、、羊、驼等动物的乳汁做成的半凝固食品。题:书写。 次:依次。 杨修:曹操的谋士。教:让。9 .解释下列加点字。(2分)魏武阿少许 啖:10 .句子“众莫之解。”翻译正确的一项是()(2分)A.众人能解释。B.众人不会解释这个字怎么写。C.众人能够理解这字。D.众人没人能理解写这个字的原因。11 .杨修敢吃一口酪的原因是 (3 分)二、现代文(30分)(一)阅读下文,完成第1215题(16分)穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上 正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁 板
4、上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还 没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去 打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑 面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧! ”她自言自语着。睡觉还早。桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮
5、着, 丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑 娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的邻居。“没有一个人照顾她啊! ”桑娜一边想,一边敲了敲门。她侧着耳朵听,没有人答应。“寡妇的日子真困难啊! ”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多一只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加 上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。“喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?她猛地推开门。屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的 一张床,床上仰面躺着她的
6、女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西 蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就 在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发 的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。 孩子呼吸均匀而平静,睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得 非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉
7、好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受 的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受 嗯,揍我一顿也好! ”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?”桑娜沉思着,久久地坐在床前。门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧薰黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说:“嗨,我回来啦,桑娜! ”“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。“瞧,这样的夜晚!真可怕! ”“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?”“糟糕,
8、真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这 样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。“我? ”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人沉默了一阵。“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。 ”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会 说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变
9、得严肃,忧虑。 “嗯,是个问题! ”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来, 同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。12 .穷人的作者是俄国作家 ,他的代表作有 等。(2分)13 .体会句子省略号的作用和表达效果。(5分)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不, 还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”(1) 作用:(2) 表达效果:14 .故事开头写外面寒风呼啸
10、,“又黑又冷”,渔夫家的小屋却是“温暖而舒适”,这样的环境描写起了什么作用?(5分)一(2)15 .下列符合桑娜优秀品质的词语,请抄写下来。 (4 分)乐于助人不徇私情忠心耿耿善良纯朴(二)阅读下文,完成第 1619题(14分)第一次盼望史铁生我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那个礼拜日母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方,总之她很久 很久之前就答应了,就在那个礼拜日带我出去玩,这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子,都不会错。而且就 在前一天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去。起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,
11、阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门 口,等一会儿就等一会儿,我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声的多藏一会儿。 母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了要去的!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就 去吗?嗯。这段时光不好挨,我蹲在土地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,院子里就我一个孩子,没人跟我玩儿。我蹲 在草丛里翻看一本画报,那是一本不知看了多少回的电影画报,那上面有一大群比我大的女孩子,一个个都非常漂 亮。我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们 的声音。母亲买菜回来却又翻箱
12、倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙吗?真奇怪, 该是我有理的事呀,不是吗?我不是一直在等着吗?母亲不是答应过我了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?走吧,走吧,怎么还不走呀?我就这样念念叨叨的追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没 有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点绞在 它们中间把它们碰倒。下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己, 我把午觉睡过了头。醒来我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能
13、原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可是母亲应该知道。我蹲在她身边,看着 她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头,我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她 再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线。我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡 沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下去,越来越远,越来越飘渺。我一声不吭,忽然有 点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而ch ou ch mg的黄昏到来,并且听得见母亲搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚步。那个礼拜日,就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不
14、出声的流泪。我感觉到母亲 惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去,拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边抚摸着我的头,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起”那个礼拜日,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边, 依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳。光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。16 .根据第段的拼音写出汉字。(2分)ch cu ch ang ()()17 .第段划线句运用 的修辞手法,其表达效果是 (4分)18、联系上下文,品味第段划线句中的加点词语,体会“我”的心理感受。(5分)我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下
15、 去,越来越远,越来越 飘渺。19.对“第一次盼望”记忆犹新的理解错误的一项是()(3分)A.第一次盼望对于孩子来说很重要。B.在院子里玩的美好时光,令“我”印象深刻。C.母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀。D.母亲忙碌辛劳的身影,在“我”的记忆中挥之不去。三、写作(40分+5分)20.以“我的第一次盼望”为题,写一篇不少于500字左右的记叙文。要求:(1)不能透露个人信息。(2)书写规范,卷面整洁。2018学年第一学期期末六年级语文试卷参考答案1 .多少楼台烟雨中2 .稻花香里说丰年3 .两山排间送青来4 .移舟泊烟渚5 .白雨跳珠乱入船(1-5每空2分,1个错别字扣1分
16、,2个字错别字扣2分。)6 . (1)喜欢、爱好(2)大腿 (每空2分)7 .现在这牛却摇着尾巴在争斗,错了啊! (2分,关键字掉、谬)8 . A (2 分)9 .吃(2分)10 . D (2分)11 .因为杨修理解了曹操的意思,合字拆开就是:一个人一口。所以杨修敢吃曹操的乳酪。(3分)12 .列夫?托尔斯泰战争与和平、安娜?卡列宁娜、复活等。(每空 1分,共2分)13 . (1)表示说话时断断续续。(2)表现桑娜抱西蒙的孩子回家怕丈夫责怪,忐忑不安、犹豫不决的心理。(2+3分,共5分)14 .故事开头内外环境的对比,有多重作用。(1)突出表现渔夫家的温暖,赞美这一对夫妇的心灵。(2)写小房子
17、里的温暖舒适、井井有条,侧面表现桑娜的勤劳能干、善于持家。(3)桑娜家的温暖舒适和下文西蒙家的潮湿阴冷形成对比。(“对比”出来得1分,3点中答出2点即可。共5分)15 .乐于助人善良纯朴 (每空2分,其中抄写,字写错扣 1分。)16 .惆怅 (2分,写错1个字扣1分)17 .排比增强语势,表现出我在等待母亲的漫长时间里,无聊乏味、空虚寂寞。(每空2分,共4分)18 . “光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚,“凉下去” “沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。“越来越远” “越来越飘渺”更表现了 “我”完全沉浸在伤心失望之中。(重点写出天色,心情的郁闷、失意等以及天色变化后加
18、深的伤感。共 5分)19 .B(3 分)中学语文作文部分评分细则等第综合等第中心与材料(40%)语言(40%)思路与结构(20%)书写A(40-35 分)题意理解正确,中心 鲜明;选材恰当,有 新意;对生活的认识 正确,且有自己见解; 感情真挚,想象力丰 富。能正确表达自己的思想;语言流畅,有一定的表现力。思路通畅;条理清晰;结构安排有特色。书写清晰且美 观;没错别字; 可以运用标点 符号,使感情 表达更丰富。分项得分16-14 分16- 14 分8- 7分5分B(34- 28 分)题意理解正确,中心 明确;选材恰当;对生 活的认识正确;感情 真实,有一定的想象 力。能较清楚地表达自己的 思想;语句通顺,用语 得当。思路通畅;条理清晰;结构合理。书写清晰;有错 别字;标点符 号使用符合规 范。分项得分13-12 分13-12 分6-5分4分C(27-20 分)题意理解基本正确; 选材基本能为中心服 务;对生活的认识基 本正确。思想表达基本清楚;语 句基本通顺,用语基本 正确。思路基本清楚;条理基本合理。书写比较潦 草,但基本可 以阅读;错别 字多;标点符 号使用/、符规 范。分项得分11-9 分11-9 分4-2分3-2分D(20分以下)题意理解偏颇,中心 不明确。思想表达不够清楚;语 句小够通顺;用语不够 恰当。(三项
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