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1、精选开学第一课教案3篇作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的开学第一课教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。开学第一课教案 篇1一、教学目标1.充分认识人身安全的重要意义;2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全、消防安全等;3.进一步加强预防灾害,防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。二、教学过程1. 导入:师生共同列举出生活中的安全事例。2. 讲解安全对自己、对父母、对家庭的重要性。(1)举出身边发生的一些安全事故案例,说明安全事故时有发生,分析发生安全事故主要原因是什么;(2
2、)国家高度重视学校、教师、学生安全教育工作(引读相关文件内容);(3)介绍目前学校抓的几项主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、财产安全教育、饮食安全教育、春季传染病的预防。三、讨论并归纳学生平时应注意的安全事项1.引导学生讨论日常生活及校园内外应注意的安全事项;2.老师进行归纳总结,并对安全注意事项进行讲解。(1)人身安全:在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,上下楼梯靠右行;不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点;劳动时,注意安全;平时不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者等;课外不私自进游戏机室,不进成人娱乐场所;水面水边不玩耍,野外不玩火,严禁携带和燃放烟花爆竹。(2
3、)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到“一停二看三通过”;不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆。12周岁以下不骑自行车上下学,中小学生不骑电动车、摩托车上下学,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车;小学生结伴上学,放学站路队回家,幼儿园和小学学生尽量由家长接送上下学。(3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110电话报警,做好自我保护。(4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃霉变或过期食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等;不买“三无”食品,不吃校外小摊上
4、不卫生的食物,饭前便后要洗手。(5)春季防传染病:做好个人卫生,预防流行性感冒,严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。四、安全第一课结束语新学期已经开始,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们要坚持安全第一,增加安全意识,做好安全防范,严格遵守守则、规范,除做好上述五个方面安全外,还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的学习,防止发生安全事故。让我们一起努力,全力以赴,力争做到:校园安全无事故,在校学生零伤害,校园和谐,师生平安。开学第一课教案 篇2一 教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二
5、教学目标:1、 充分认识安全工作的重要意义。2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。三 教学过程:.导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。一、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。二、交流安全注意事
6、项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器?校外安
7、全问题1、 放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。2、 不去危险场所游玩。3、 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。4、 不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。(二) 食品安全教育1、 不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。(三)交通安全1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 穿越马路,要走斑马线。 遇到“红
8、灯”要停止,做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观察或下车推车过路。转弯时减速,观察并打手势。不要双手离把,不要并肩行驶。骑车不打闹,不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。(四)防火自护、自救安全教育谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.下面就谈谈家
9、庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法:a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的'电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们
10、。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好,今后还需要注意。学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。四 小结同学们,安全无小事,只要我们处处小心.注意安全.提高晶体,并且掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智
11、勇敢的处理各种异常的情况或危险,我们就能健康的成长,相信通过今天的学习我们同学都能做到。开学第一课教案 篇3教学目标:1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。2、了解国歌的词曲作者、国歌的全称义勇军进行曲、创作背景,体会国歌表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥)3、复习巩固五线谱、简谱。组织教学:师生问好教学过程:1、导入:考一考我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁 能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响中华人民共和国国歌呢?国家的意义:对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国家的人民,国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨,天安门广场都会集结很多市民,他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的
12、时候,广场上的人们顿时安静下来,当洪亮的国歌奏起来的时候,人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗,一面高唱国歌,对祖国的热爱之情油然而生。2、国歌探秘下面我们一起来探究国歌的秘密,那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词作者,曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角,是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息,独立自强的精神?聂耳先生在义勇军进行曲中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动吧?1)重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进行演唱对比,体会歌词及重音作用。2)对比演唱有这样一句歌词:“起来,起来,起来”。这是一种上行的用法,从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来,起来,起来”谈谈感受。3) 唱一唱在了解了歌曲的意境后,现在我们用平稳的进行曲速度,饱满激昂的热情,以及强弱分明的节奏,完整地演唱歌曲。4)一起来打3、小结同学们,国歌是祖国的象征,是民族的心声,是国家的灵魂。抗战时期,国歌是民族的号角,和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。无论你走到哪里,只要你听到这振奋人心的旋律,你就会感到一种自豪!一种力量!因为在这音符中,你已不再是一个普通的人,
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