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1、小学基础知识 第五讲 正负数的认识 2012年08月10号 第五讲 正负数的认识 正负数的定义大于0的数叫正数，如6， 9.6， ，400，这样的数都是正数；小于0的数叫负数，如 6，9.6，400，这样的数都是负数；0既不是正数，也不是负数；0是正数与负数的分界点。 正数和负数的读法“”读作“正”，正号后面是几就读作正几，如 10读作正十；+6.3读作正六点三；也可以直接省去正号不读，如 +6.3也可直接读作六点三。“”读作“负”，负号后面是几就读作负几,如 读作负八分之三；-6.3读作负六点三。 正数和负数的写法因为正数和负数表示的是一对具有相反意义的量，为了把正数和负数区分开，正数就是在

2、数的前面写“”，负数则在数的前面写“”；如月球表面白天的平均温度是零上126，记作：126；夜间的平均温度为零下150，记作：150。 正负数大小的比较在水平放置的数轴上，总是右边的数大于左边的数，所以，任何正数大于任何负数，任何正数大于0，任何负数小于0.两个正数中，绝对值大的那个数大；两个负数中，绝对值大的那个数小。 正负数在日常生活中的应用为了分清具有相反意义的两种量，可以把一种意义的量规定为正的；把另一种与它相反意义的量规定为负的；在日常生活中，正负数常用来表示两种具有相反意义的量，如生活中的收入与支出；0以上与0以下的温度；海平面以上与海平面以下的高度；两人从同一点向相反方向行走等，这些都是具有相反意义的量。 1 数轴 D C A B A -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 画一条水平方向的直线，在这条直线上，任取一点作为计数的起点，表示数“0”，并叫做原点。原点两边的点分别表示正数和负数，这就需要给直线规定正方向。一般规定，从左到右为正方向（用箭头表示），从右到左为负方向。再取任意一条线段作为单位长度。这种规定了原点、正方向和单位长度，用来表示数的直线，叫做数轴。原点、正方向和单位长度是数轴

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