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文档简介

1、高品质文档三好班集体申报材料九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。始终以来在学校领导、老师们的关怀关心下，在各项工作活动中都表现优秀，尤其在去年学校进行现代化达标验收工作，我们班代表全校展现的班会课得到了专家组领导老师们的高度确定，为学校争得了荣誉。三年来我们努力营造良好的班风，营造深厚的学风，乐观开展班级精神文明建设，在这即将毕业的日子里，我们渴望收获属于自己的那一份荣誉与确定！一、建立班规，充分发挥班干部的作用俗话说：“没有法规不成方圆。”一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理，就不行能有强大的分散力。因此制定切实可行的班规是建设好班集体的前提。在班级组建之初我们就制定了切实可行的

2、班规，每一个同学都能自觉遵守班规。班干部能根据班规管理班级。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，我们班每天都有固定的班委执勤，执勤班委全权管理班级工作，各部门负责人尽职尽责，为班级建设工作作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。通过不懈的努力，增加了同学们的班级骄傲感，集体荣誉感，形成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，形成了一股强大的班级分散力。二、良好的班风，深厚的学风我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。乐观学习落实中学校生日常行为规范用制度去规范我们的言行。学习是学生的天职,所以深厚的学风是一个优秀班集体最重要的

3、品质。同学们将学习科学文化学问放在自己的首位，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在上学期的期末考试中，我们班取得了班级第一名的好成果。在个人方面，我班涌现出了一批成果优异，品德优秀的学生代表：本班班长黄xx同学不仅责任心强,而且历次考试都名列班级前列，起到了很好的模范带头作用。袁xx、李xx、李xx同学还代表学校参与区运会，取得了优异的成果，不仅给班级争光，而且为学校争得荣誉。牛悦等同学连续几年被评为市区级文明学生和三好生。三、爱心传递，分散精神我们班是一个有爱心的班集体。在为灾区捐款的活动中，同学们踊跃多捐。尽管人数较少，但热忱与爱心丝毫不差。无论是在社会实践活动中，还是爱校劳动、卫生值周、大扫除中，都能看到同学们乐观劳动、忘我奉献的身影。当看到他们脸颊的汗水、冻红的双手，教室的窗明几净，试验室的焕然一新，我都发自内心的想表达我对这个可爱班级，可爱学生们的赞美！让我这名班主任感慨最深的，就是在去年年底我歇婚假，不能带班那一周多的时间里，班里面貌一如既往，许多老师回来都跟我说，“你们班你在与不在都一个样！”这话让我由衷的骄傲，因为长期的管理，以由外在内化为自我管理，而且可以说以实现了常态化，学生的进步与成长，让我为他们特殊盼望得到这份确定。我信任优秀的成果是对九年四班的最公正的确定。但成果只

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