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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材一朵云帽子（中班语言教案）教材定制/提高课堂效率/内容可修改ACloudHat(MiddleClassLanguageTeachingPlan)教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育 原创教学设计ExcellentTeachingDesign一朵云帽子（中班语言教案）教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班语言科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，II获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ

2、活动过程：一、生示一顶帽子，引由主题。1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？2、教师（生示一顶帽子）：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事一朵云帽子。看看云帽子给谁戴好呢？二、欣赏故事，初步理解故事内容。1、教师由示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师讲述到：小草、小花、大树说：我戴我戴"时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢？为什么给它戴呢？2、教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴？太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了？帮助幼儿理解故事的内容。三、教师和幼儿一起看书讲述故事，在对

3、话处，等待幼儿大声地跟述。四、分角色表演朵云帽子ExcellentTeachingDesign将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲述故事中的对话。五、韵律活动碰一碰”。教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢？让我们和朋友一起开心地碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧！活动目标：1、初步感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。活动准备：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人于一册，实物展示仪。附童话：一朵云帽子蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。小草说：我戴，我戴”，小花说：我戴，我戴”，大树说：我戴，我戴"。小鸟飞来了，小鸟说：太阳公公最热，云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等，玩得真高兴。FoonShion教育研究中心编制Excellent Teaching D

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