分式的加减法_第1页
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文档简介

科目：班级:组名:学生姓名:周星期设计者:课 题 习 目 标3.3分式的加减法（2）1、通过本节课的学习，会对异分母的分式进行同分。2、结合分数的加减，通过组内交流，找出分式加减的方法。3、通过本节课的学习，找出分解因式与分式加减的联系重难占八、1、异分母分式的加减。2、分解因式与分式加减的联系。（老师相信你一定能够完成。）1、什么叫通分？ 2、通分的关键是什么？ 3、什么叫最简公分母？ 4、通分的作用是什么？ 请举例说明。beab组内交流上面四题，找出分式加减的方法和疑惑。3a2b（小组合作一下，大胆去展示。） 做一做：尝试完成下列各题：与异分母分数加减法的法则类似，异分母的分式加减法的法则是:异分母的分式相加减，先，化为的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。试一下:展 示 交 流将下列各式通分 -4-4a bji_2ac变式练习：通分（1）2,2x 3y2 4xy(2)1 1 12_3，42，22x y 3x y 9xy釦厶-丄七）总丄仁将下列各式通分53；11； _J1y，(y x)a2 4，a 2x 3, x 31计算=% +3a%3ba 3ca +3Aleba23y-x 疋十3x-三 拓展延伸2计算:11荻6x+ Ay 4护一 S（成功的法则是这样的，无论你的收

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