部编版二年级下册语文 识字 3 “贝”的故事 课件(PPT 40页)

1、新课导入新课导入 瞧，海底景色绚丽，水草轻轻摇曳，一群小鱼慢慢游过。海瞧，海底景色绚丽，水草轻轻摇曳，一群小鱼慢慢游过。海底的软沙上趴着一些贝类动物，有的慢慢爬行，有的贝壳一张一合，底的软沙上趴着一些贝类动物，有的慢慢爬行，有的贝壳一张一合，悠闲自得。今天我们来学习汉字悠闲自得。今天我们来学习汉字“贝贝”的故事。的故事。 3 3 “贝贝”的故事的故事人教版二年级下册人教版二年级下册字词乐园字词乐园甲甲甲骨文甲骨文装甲装甲骨骨jijigg造句：造句：甲骨文甲骨文是中国的一种古老文字。是中国的一种古老文字。骨头骨头甲骨文甲骨文造句：造句：小狗喜欢吃小狗喜欢吃骨头骨头。类类li漂漂pio 造句：造句

2、：鸡和鸭都是家禽鸡和鸭都是家禽一类一类的动物的动物。漂亮漂亮造句：造句：过年了，孩子们都穿着过年了，孩子们都穿着漂亮漂亮的新衣服。的新衣服。字词乐园字词乐园一类一类类型类型珍珍饰饰sh珍贵珍贵珍惜珍惜造句：造句：熊猫是一种十分熊猫是一种十分珍贵珍贵的动物，是我国的国宝。的动物，是我国的国宝。装饰装饰掩饰掩饰造句：造句：大雪把大地大雪把大地装饰装饰一新。一新。zhn字词乐园字词乐园品品随随pnsu小品小品品尝品尝造句：造句：这个这个小品小品把大家逗得哈哈大笑。把大家逗得哈哈大笑。随身随身随后随后造句：造句：夏天出门最好夏天出门最好随身随身带把雨伞。带把雨伞。字词乐园字词乐园易易损损y sn 容易

3、容易交易交易造句：造句：我连说带哄，好不我连说带哄，好不容易容易才把弟弟打发出去。才把弟弟打发出去。破损破损损坏损坏造句：造句：我们不要我们不要损坏损坏公共财物。公共财物。字词乐园字词乐园币币财财bci 钱币钱币纸币纸币造句：造句：伪造伪造钱币钱币是犯罪行为是犯罪行为。财富财富财产财产造句：造句：诚实守信是我们最大的诚实守信是我们最大的财富财富。字词乐园字词乐园赚赚赔赔zhun pi赚钱赚钱赚了赚了造句：造句：妈妈起早贪黑妈妈起早贪黑赚钱赚钱家家。赔本赔本赔礼赔礼造句：造句：做错了事就应该向别人做错了事就应该向别人赔礼赔礼道歉道歉。字词乐园字词乐园购购贫贫gu pn购买购买采购采购造句：造句：

4、爸爸爸爸购买购买了新车，要带我去兜兜风了新车，要带我去兜兜风。贫苦贫苦贫穷贫穷造句：造句：以前，他们过着以前，他们过着贫穷贫穷的生活的生活。字词乐园字词乐园多音字多音字古时候古时候, ,人们觉得贝壳很人们觉得贝壳很漂漂亮。亮。漂漂流流字词乐园字词乐园piopio漂漂piopio漂漂白白piopio字词乐园字词乐园纠错卡片纠错卡片贝类贝类赚钱赚钱lilililizhnzhnzhunzhun贝贝 壳壳 甲甲 骨骨与与 财财币币关关字词乐园字词乐园我会写我会写钱钱kkbibiqinqinggjijiy y bbcicigungun字词乐园字词乐园减一减减一减财（发财）财（发财）贝（贝壳贝（贝壳）写（

5、写字）写（写字）与（参与）与（参与）造句：造句：海边有许多好看的海边有许多好看的贝壳贝壳。造句：造句：过年我过年我参与参与了了写春联活动。写春联活动。钱钱易写错易写错字词乐园字词乐园qinqin不要少写一横不要少写一横钱币钱币 钱财钱财造句：造句：钱币有悠久的发展历史。钱币有悠久的发展历史。壳壳易写错易写错字词乐园字词乐园k上面是上面是“士士”贝壳贝壳 外壳外壳造句：造句：沙滩上有一堆美丽的沙滩上有一堆美丽的贝壳贝壳。重难点字书写指导重难点字书写指导结构：上下结构结构：上下结构组词：甲骨文组词：甲骨文 骨骼骨骼造句：造句：甲骨甲骨文文是中华民族的文化瑰宝。是中华民族的文化瑰宝。g字词乐园字词乐

6、园骨骨钱币钱币识字游戏识字游戏钱财钱财有关有关甲骨甲骨有关有关摘果子摘果子字词乐园字词乐园贝壳贝壳参与参与字词乐园字词乐园甲骨文：甲骨文：古代刻在龟甲和兽骨古代刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多是殷人占卜上的文字，内容多是殷人占卜的记录，现在的汉字就是从甲的记录，现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。骨文演变下来的。造句：造句：甲骨文甲骨文是研究我国古文是研究我国古文化的宝藏。化的宝藏。字词乐园字词乐园珍贵：珍贵：价值高；意义深刻；宝贵。价值高；意义深刻；宝贵。造句：造句：故乡给我留下了很多故乡给我留下了很多珍贵珍贵的回忆。的回忆。字词乐园字词乐园损坏：损坏：使失去原来的使用效能。使失去原来的使用效能

7、。造句：造句：糖吃多了，容易糖吃多了，容易损坏损坏牙齿。牙齿。初读感知初读感知想一想：说一说课文主要写了什么？想一想：说一说课文主要写了什么？ 课文介绍了课文介绍了“贝贝”字的字的由来以及由来以及“贝贝”字所代表的字所代表的意义。意义。新知探究新知探究 这句话是说贝壳最初的作用：可以这句话是说贝壳最初的作用：可以保护自己的身体。保护自己的身体。 一些生活在水里的动物，一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。用贝壳保护自己的身体。贝壳最初的作用是什么？贝壳最初的作用是什么？扇贝扇贝芒果贝芒果贝新知探究新知探究花花蛤蛤g蛏蛏chng子子血血蛤蛤海海虹虹新知探究新知探究“贝壳的两扇壳张开的样子贝

8、壳的两扇壳张开的样子”，介绍，介绍了了“贝贝”字的甲骨文字形。字的甲骨文字形。甲骨文甲骨文中的中的“贝贝”字，画字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。的就是贝壳的两扇壳张开的样子。新知探究新知探究甲骨文中的甲骨文中的“贝贝”字，对比看看，你发现什么？字，对比看看，你发现什么？新知探究新知探究“很漂亮，很珍贵很漂亮，很珍贵”，说明贝壳在古人，说明贝壳在古人眼里是多么的美好，人们多么喜欢它。眼里是多么的美好，人们多么喜欢它。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。“很漂亮，很珍贵很漂亮，很珍贵”说明了什么？说明了

9、什么？新知探究新知探究 贝壳的另一个特点：可以随身携带，不容易损坏。所以，贝壳的另一个特点：可以随身携带，不容易损坏。所以，人们把它当作钱币，在市场上流通。人们把它当作钱币，在市场上流通。 而且贝壳可以随身携带，而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。壳当作钱币。你从这句话中体会出了什么？你从这句话中体会出了什么？新知探究新知探究“所以所以”是表示因果关系的关联词，进一步说明是表示因果关系的关联词，进一步说明“贝贝”字旁字旁的字的特点：与钱财有关。的字的特点：与钱财有关。“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”，通过举例，通过举例，更直接、形象地说

10、明了这一点。更直接、形象地说明了这一点。 所以，用所以，用“贝贝”作偏旁作偏旁的字大多与钱财有关，比如，的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。新知探究新知探究财财 赚赚 赔赔 购购 贫贫 货货 用用“贝贝”作偏旁的字，作偏旁的字，大多与钱财有大多与钱财有关。关。 四人小组讨论：怎样快速记住这些生字？新知探究新知探究偏旁归类识字偏旁归类识字 偏旁归类识字是按照汉字偏旁归类识字是按照汉字构字规律来识字的一种方法，构字规律来识字的一种方法，就是将同一偏旁的字集中在一就是将同一偏旁的字集中在一起，通过对比认识汉字。起，通过对比认识汉字。新知探究新知探究金字旁和金属有关金字

11、旁和金属有关铜镜铜镜珠宝珠宝王字旁和珠宝、玉石王字旁和珠宝、玉石有关有关朗读练习朗读练习字词乐园字词乐园 朗读时，语速适中，语朗读时，语速适中，语气稍微上扬，气稍微上扬，“贝、贝壳贝、贝壳”等词语要重读，要强调。等词语要重读，要强调。脉络梳理脉络梳理“贝贝”的故事的故事“贝贝”的故事的故事“贝贝”字旁的字字旁的字: :与钱财有关与钱财有关“贝贝”字的起源：甲骨文字的起源：甲骨文饰品饰品钱币钱币汉汉字字真真有有趣趣贝壳贝壳 学习汉字学习汉字贝贝钱财钱财主题交流主题交流知识拓展知识拓展 爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟吗

12、？爷爷，您是在画鸟吗？”爷爷爷爷说：说：“我是在写古代的我是在写古代的鸟鸟字。字。”元元不元元不明白，又问：明白，又问：“怎么像画画儿呢？怎么像画画儿呢？” 爷爷说：爷爷说：“开始，人们用图表示事物。开始，人们用图表示事物。表示大山，就画一座山。表示羊，就画个羊表示大山，就画一座山。表示羊，就画个羊头。后来慢慢写成了头。后来慢慢写成了山山和和羊羊。”有趣的汉字有趣的汉字知识拓展知识拓展 元元又问：元元又问：“有些意思画不出来，那怎么有些意思画不出来，那怎么办呢？办呢？”爷爷笑着说：爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在一起，就造出了一个新他们有时把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像字来。像口口和和鸟鸟合在一起表示鸟叫的合在一起表示鸟叫的意思，就是意思，就是鸣鸣字；在字；在木木的左边加上单的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是人旁，表示人靠着树休息，就是休休字。字。” 元元听了，佩服极了：元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是我们的祖先真是太聪明啦！太聪明啦！”bibi kk qinqin bb cici chnchnunun yy jiji gg wnwn